沪教版二年级上册《有余数的除法》数学教案.doc

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沪教版二年级上册有余数的除法数学教案沪教版二年级上册有余数的除法数学教案教学目标:、通过分梨的操作活动,使学生理解余数及有余数的除法的含义,并会用除法算式表示出来,培养学生观察、分析、比较的能力。2、借助小棒棒摆正方形的操作,使学生巩固有余数的除法的含义,并通过观察、比较探索余数和除数的关系,理解余数比除数小的道理。3、使学生感受探索活动的趣味性和挑战性,增强学习教学的兴趣和学好数学的自信心。教学重点:理解余数及有余数的除法的含义,探索并发现余数和除数的关系。教学难点:理解余数要比除数小的道理。教学过程:一、课前复习2divide;2= 8divide;6= 8divide;=6divide;6= 56divide;7= 54divide;6=要求生口算并说出口诀二、观察比较引入新课、出示有6个梨,每两个摆一盘,可以摆几盘指名生摆一摆师:一共可以摆几盘摆完了吗(可以摆3盘,正好摆完)52

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