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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 16 页教育局年度教育教学工作总结教育局年度教育教学工作总结2021 年，全市教育系统紧紧围绕“促公平、提质量、增活力”工作方针，深化教育改革、加快内涵发展，教育公平进一步推进，教育质量进一步提高，教育总体发展水平进一步提升，各级各类教育健康发展，取得了比较突出的成绩。市教育局承担的 2021 年省级目标考核中家庭经济困难学生资助工作绩效考评中全省排名第一，义务教育经费保障机制改革工作在全省民生工程考核中位居第一名，义务教育阶段学校标准化建设完成率居全省第一，乡镇幼儿园建设省级目标考核第一名。今年，我市所
2、辖县区全部通过义务教育均衡发展省级督导评估，在皖北地区位列第一，与 xx 市、xx 市、xx 市、xx 市一起进入全省第一梯队。通过先期的集团办学试点，全市已组建 25 个教育集团。集团成员学校的教学质量得到提高，办学条件得到改善，常规管理得到加强，有效地为“择校热”降温。高考成绩再创新高。全市高考在人数减少 1361 人的情况下，本科一批次达线人数 2354 人，比去年增加 291 人，增幅 14.1%。文科考生赵昕玥以总分 689 分获全省文科总分第一名。xx 区 27 名教师编写美育1-6 年级 12 册读本，弥补国内小学阶段系统性美育读本的空白，受到教育部袁贵仁部长的评价“投入本资料来
3、源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 16 页很大精力，编出这套内容丰富、生动形象的美育读本，实属不易。”青少年科技创新成果再有斩获。全市选派 36 人参赛，共获得一等奖 8 项、二等奖 26 项、三等奖 18 项，总成绩位列全省第三。xx 区工农中心校跳绳队 4 名队员随中国跳绳国家队征战马来西亚，参加“第八届亚洲跳绳锦标赛”，取得一金一银的好成绩。选拔 118 选手参加全省中职学校技能大赛，共取得 63 个奖项，荣获团体总分第五名，市教育局获优秀组织奖。一、深入学习贯彻_总书记系列重要讲话精神，加强教育系统党的建设一是深入开展学习贯彻总书记系列重
4、要讲话精神活动及“三严三实”专题教育活动。局党委把学习贯彻总书记系列重要讲话精神作为中心组学习重要内容，安排 8 次集中学习研讨活动。深入开展“三严三实”专题教育活动，制定专门学习计划，把教育内容列入党委中心组专题理论研讨，开展 3 个专题研讨活动。二是认真开展党建工作。组织开展了“我与新常态大讨论”演讲活动和征文活动。利用教育网及时刊发机关党员优秀文章，3 篇文章被市机关党建采用刊发。制定了机关干部理论学习计划，加大干部在线学习的力度，完成学习 100%，提前完成学习任务，名列全市前茅，被市委组织部电教中心表扬。认真开展了“三结三联三服务”工作，扎实开展了在职党员进社区的活动。三是扎实推进全
5、国文明城市创建工作。主动承担责任，按照上级部署，及时启动“创城”工作，积极开展创建全国文明城市活动。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 3 页 共 16 页实行局领导领衔包保责任制，成立 7 个包保责任组，每周督查、指导包保单位“创城”工作。四是大力推进党风廉政建设和反腐败工作。继续贯彻落实中央和省委关于转变工作作风、密切联系群众的一系列规定，结合“三严三实”教育活动，巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，切实转变机关工作作风。加强政风行风建设，做好政行风热线上线工作，通过热线平台，宣传教育，为群众答疑解难，上线当天所有咨询、建议、投诉全部回复，办结
6、率 100。广泛开展党风廉政教育，通过上党课、看录像、听报告、开讲座、参观警示教育基地等方式，对党员教师和教职工进行廉政教育。全面落实xx 市教育局纪工委重大事项报告及廉政提示和跟踪监督制度（试行）、xx 市违反规范办学和教师从业行为责任追究办法（试行）和xx 市教育局影响机关效能行为责任追究办法（试行）等相关制度。强化“两个责任”，扎实推进反腐倡廉各项工作，严格执行党风廉政建设“一票否决”制和“一案双查”制度。查处群众身边“四风”和腐败问题专项行动。截止10 月，共排查问题线索 9 件，查处问题 3 个，处理 2 人。二、深化综合改革，大力推进教育现代化全面深化教育领域综合改革，持续推进“四
7、项”改革，即深化职业教育综合改革，加快推进学前教育、特殊教育、继续教育改革；健全完善家庭经济困难学生资助体系；进一步完善集团化办学体制机制；启动进一步鼓励社会力量兴办教育文件制订。取得了初步成效。实施以义务教育为重点的集团化办学。已组建涵盖幼教、小学、初中、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 4 页 共 16 页普高、职业教育等办学层次的五大类 25 个教育集团。正式出台关于实施中小学集团化办学的若干意见。实施“少年 xx”行动计划，在 33 所学校参与首批试点的基础上全面推开。实施青少年校园足球“百千万”工程（培育百所足球特色校、千个足球特色班、万名
8、足球兴趣生），校园足球全面铺开。完成xx 市市区教育布局规划（2021-2021 年）修编，待市规委会审议通过。推进考试招生制度改革，改进中招制度。取消普通高中择校生，使教育更加惠民生；所有录取网上进行，更加凸显公平；招收特长生，鼓励学生个性发展。三、坚持立德树人，深入推进素质教育（一）扎实开展德育工作。一是总结经验、树立典型、表彰先进，通过量化考核，表彰取得优秀成绩的“优秀班集体”、“优秀班主任”、“三好学生”等单位和个人。开展德育工作年检，总结学校德育工作经验和成绩。二是开展德育主题教育活动。组织全市中小学“德润课堂”主题德育活动三项比赛，开展“我们的节日-清明节*中秋节*春节”等传统节日
9、教育、“纪念抗战圆梦中华”为主题的征文活动、民族精神代代传主题教育活动，在第二十五次全国助残日，开展“爱心助残活动”。三是培育和践行社会主义核心价值观。贯彻实施教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见，深入推进核心价值观教育进教材、进课堂、进头脑工作。（二）大力推进体卫艺工作。推动青少年校园足球的发展，22 所全国青少年校园足球特色学本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 5 页 共 16 页校挂牌，成立校园足球改革发展专家委员会，启动校园足球“三级三际三段”联赛、我们爱足球教学实验。组队参加全国青少年校园足球冠军杯赛（东部赛区
10、），取得本赛区二等奖的好成绩（8 个省份，16 支市级代表队参赛）。参加全省“谁是球王”校园足球争霸赛，取得了小学组第二名、初中组第三名的好成绩。承办全省高中男子组校园足球联赛。成功举办“少年 xx”行动2021 年中小学生体育节暨中学生田径运动会。开展“少年 xx”行动系列活动评选。开展全市中小学食品安全和传染病防控培训及校园及周边食品安全整治。完成2021 年青少年学生近视防控和全市中小学生健康体检工作。举办全市第五届中小学（幼儿园）文艺展演和汇演、全市庆祝第 31 个教师节大型管弦乐团音乐会。（三）研学旅行增强学生综合能力。出台xx 市中小学生研学旅行工作实施意见。指导各县区教育局、学校
11、结合课程改革，根据不同学段特点和培养目标，制定了切实可行的研学旅行方案和安全预案。在 xx 一中、xx 二中等 10 所首批“研学旅行”试点学校开展研学旅行试点的基础上，研学旅行试点增加到 40 所学校。通过研学旅行，使学生拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力，增强学生学习兴趣和学习能力。推动了学校教育与社会实践相结合。（四）进一步强化规范办学。出台文件。印发初中毕业生综合素质评价实施方案、初中毕业本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 6 页 共 16 页学业考试
12、和高中阶段招生工作意见及普通高中校园足球特色校足球特长生招生实施方案等文件，确保初中毕业生综合素质评价公平公正，确保初中毕业学业考试和高中阶段招生工作任务顺利完成。落实规范办学文件精神，严格执行部颁课程计划，开齐课程，开足课时，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。召开会议。召开“xx 市规范中小学办学行为切实减轻学生过重的课业负担”及“xx 市中小学规范招生”两个工作会议，同各县区教育局签订“规范办学行为切实减轻学生过重课业负担”目标责任书和招生工作目标责任书。规范各类招生。进一步完善学区划分，做到义务教育阶段学校学区全覆盖、不遗漏、不交叉，确保所有适龄儿童都有明确的学区。改革高中招生方案
13、，进一步规范招生行为，加大招生对义务教育均衡发展的引导作用。今年，按照省教育厅招生文件精神，普通高中招生取消择校生，所有高中招生均纳入招生平台，民办高中首次纳入全市招生计划，实行平行志愿填报。中考志愿填报继续将普通高中与职业学校志愿进行统一填报，实现信息互通、资源共享。中职招生建立统一的网上录取平台，更加规范，杜绝有偿招生。分页阅读第 1 页：教育局年度教育教学工作总结第 2 页：推进城乡一体化建设，促进基础教育优质均衡发展第 3 页：加强管理、培养，提升教师队伍整体水平四、推进城乡一体化建设，促进基础教育优质均衡发展（一）着力提升学前教育发展内涵。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利
14、益关系，请告知上传人联系删除。第 7 页 共 16 页一是加大优质学前教育资源培育力度。积极开展省级一类幼儿园的评估和申报工作，完成对蚌山幼儿园紫荆分园等三所园的市级评估和申报。加强市级一类幼儿园的创建指导，完成 xx 区丽景天成幼儿园等三所市级一类幼儿园的创建评估工作。二是加强幼儿园规范管理。按照“政府主导，社会参与，公民办并举”的发展思路，积极开展公建民营和民办公助两类幼儿园办园模式的调研和探索，积极探索学前教育管理体制和成本分担机制改革。加强对县区幼儿园招生工作的监督和管理。三是努力提升科学保教水平。继续推进第二期学前教育三年行动计划的实施，不断提升学前教育的科学保教水平，实现学前教育内
15、涵发展的战略转移，草拟完成了 xx 市科学保教工作的实施意见，并进一步制定我市幼儿园一日活动基本规范等，完善科学保教建设体系，建立健全科学保教的制约机制和激励机制。建立全市优质幼儿园与薄弱幼儿园网络化帮扶机制，发挥优质园辐射带动作用。组织开展“娃娃乐”故事会活动，并获得全省评比二等奖一名，三等奖两名。（二）进一步推进义务教育均衡发展。一是按照城乡教育一体化的要求，均衡配置教育资源。提高义务教育保障经费生均补助标准，实现城乡统一标准，小学 625 元/每生；初中 825 元/每生。全年“两免一补”投入资金 30201.6 万元。整体提升义务教育发展水平，推进义务教育基本均衡县评估验收工作。实施“
16、全面改薄”。2021-2021 年我市项目县区共安排资金 3.33亿元，其中省级以上资金 2.3 亿元，县级配套 1.03 亿元。投入资金本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 8 页 共 16 页近 3 千万元，为中小学添置计算机机房、“班班通”设备、理化试验器材。实施教育信息化工程。把教育信息化作为全市“智慧城市”建设重要的组成部分，统筹全市教育信息化建设。出台xx 市教育信息化中长期发展规划（2021-2021 年）、xx 市基础教育信息化建设工程实施方案等纲领性文件，规划了全市教育信息化推进路线和实施举措。加快教育信息化基础实施建设，截至目前，我市
17、中小学校宽带接入率为 100%、校园网络建有率 100%、班级多媒体覆盖率 100%，生机比达 10：1。大力推进教育信息化的应用。由 xx 二中牵头，组建涵盖初中和小学各学段的“微课联盟”。“一师一优课”活动广泛开展，2330 节课录入省教育资源网。2 月份，2021 年全省教育工作会议，我市以坚持应用驱动发展，大力推进教育信息化为题，作专题发言。通过高中招生促进义务教育均衡发展。继续实行省示范高中招生名额均衡分配到区域内各初中的办法，分配比例达到 80%。按照城乡学校统一的编制标准，足额配齐义务教育学科教师，确保师生比达到省定编制标准，优化教师的年龄、学历和学科结构。建立了校长、教师交流制
18、度，采取城乡干部挂职交流，促进城乡、校际之间教师交流，促进了农村及薄弱学校教师整体水平的提高。二是进一步推动以义务教育为主的集团化办学。完善集团化办学管理制度，制定xx 市集团化办学督导评估指标、xx 市推进集团化办学以奖代补资金实施办法（征求意见稿），申请奖补资金 100万元。将集团化办学纳入各县、区目标考核。各县、区成立集团化办学领导小组，将中小学集团化办学优先纳入教育事业发展规划，制订本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 9 页 共 16 页集团化办学实施方案。对集团化办学实施状况进行监测与评估，对各县、区开展的集团化办学情况进行调研，举办集团化办
19、学教研观摩和经验交流会。新组建 xx 二中教育集团（与 xx 区合作）、三十一中教育集团、凤阳路二小教育集团。三是保障进城务工人员随迁子女等特殊人群就学的权利。着力构建随迁子女入学、留守儿童入学、船民子女入学等为主要代表的七类弱势群体子女就学关爱保障机制，对进城务工人员子女等弱势群体子女的入学实行“三个一样”、“零障碍、零拒绝、零收费”。对以前出台的政策措施进一步完善。加强留守儿童之家管养，保障关爱工作常态化。改善特殊教育办学条件，提升办学水平。特教中心“班班通”安装通入使用，完成学校食堂水电路改造，开通“爱心班车”，加强扶残助残，募集善款 171914.7 元、价值 129800 元物品，用
20、于资助残疾学生。成功承办 2021 年安徽省特殊教育年会。（三）促进高中多样化特色化发展。以xx 市推进普通高中多样化特色化发展指导意见（蚌教202190 号）为统领，指导全市普通高中多样化特色化发展工作。召开了全市普通高中多样化特色化发展动员会，积极推动普通高中多样化特色化发展步伐；下发了关于上报普通高中多样化特色化发展实施方案的通知（蚌教基202143 号），各校按照学校发展、学生发展的原则，上报了学校特色发展的实施方案，并按照实施方案，逐步开展特色建设，努力形成特色鲜明、课程丰富、资源开放、评价多元、育人全面的普通高中发展新局面。通过重点建设、典型引路、滚本资料来源搜集与网络和投稿，如有
21、侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 10 页 共 16 页动发展，构建我市普通高中多样化特色化办学格局。五、构建现代职业教育体系，培养高素质技术技能人才紧紧围绕构建现代职业教育体系，提升职业教育服务经济转型发展的能力开展工作。一是强化政府职责，切实加大职业教育市级统筹力度，成立了分管市长任组长，市直相关部门 xx 县政府主要负责人组成的 xx 市职业教育管理委员会，定期召开成员单位联席会议，统筹全市职业教育发展的重大问题，建立了教育、人社和其他部门分工合理、协调配合，行业组织和企业共同参与的管理新机制。召开贯彻落实全省职教工作会议座谈会，草拟xx 市人民政府关于加快发展现代职业教育的
22、实施意见（代拟稿）及 xx 市人民政府关于大力推进职业教育校企合作的意见（代拟稿）。二是采取有力措施强力推进职教园区建设。市政府成立市职教园区建设指挥部及办公室，统筹协调园区建设工作。市教育局作为职教园区建设牵头协调单位，及时督促落实市委市政府、市规委会有关会议精神，主动加强工作协调，多次就园区调整立项、规划设计条件、融资等问题与相关单位沟通联系，协调研究园区建设重点事项。目前，市职教园区项目临时用电施工企业已经招标确定，项目施工、监理的招标公告已于 9 月上旬在 xx 公共资源交易网公布，10 月底前全面开工建设职教园区。三是深化校企合作。四所职业学校、10 个专业申报国家学徒制试点项目。开
23、展“工学一体”就业就学工作试点工作，确定了首批 xx 职教中心等 6所职业学校和安徽华益导电膜玻璃有限公司等 19 家企业为“工学一体”就业就学试点工作单位，双方采取招生招工等模式在职业学校的本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 11 页 共 16 页电子信息技术、数控技术应用等 10 多个专业开展试点工作，共计招生 2205 人。四是组织举办 2021 年全市职业学校技能大赛和“工学一体”就业就学试点工作研讨会。全市职业学校 700 多名师生参加 15个专业大类共 64 个赛项的比拼。承担全省中职学校服装类及财经类省级赛点任务，选拔 118 选手参加全
24、省中职学校技能大赛，共取得63 个奖项，并荣获团体总分第五名，市教育局获优秀组织奖。3 名选手代表安徽省参加国赛，并获得全国大赛第三名的好成绩。五是进一步规范办学行为。完成 2021 年度中等职业学历教育办学资质清查工作。顺利完成 xx 职教中心等三所国家改革发展示范校省级中期评估工作。分页阅读第 1 页：教育局年度教育教学工作总结第 2 页：推进城乡一体化建设，促进基础教育优质均衡发展第 3 页：加强管理、培养，提升教师队伍整体水平六、加强管理、培养，提升教师队伍整体水平建立多渠道师资补充机制，为教师队伍输入源头活水。编制内招聘教师向农村倾斜，落实关于中小学新任教师公开招聘的实施意见，通过省
25、招平台补充教师，获批用人计划 805 个、特岗教师计划160 个，成为我市多年来补充教师力度最大、农村岗位所占比例最高、紧缺学科招聘数量最多的一年，对加强农村薄弱学校教师队伍建设、推动师资均衡发展起到了积极作用。推行“区招、局管、校用”模式，通过人事代理补充编外聘用教师。在去年招聘 336 位编外教师基础上，今年招聘 375 名。通过补充编外教师，大大缓解 xx 区教师队伍本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 12 页 共 16 页老化、学科性缺编瓶颈制约。拓宽中职专业教师聘用渠道，聘请企业能工巧匠兼职中职学校教师，22 人到岗任教。通过编内招聘、编外聘
26、用、从中小学转岗和政府购买服务等多种途径补充学前教育教师队伍。完善教师培训体系，打造教育人才梯队。评选“教坛新苗”，促进新教师成长。构建行政、教研、师训三部门与学校、带教教师、见习教师的培训体系，把见习教师专业成长、培训、考核与新教师的转正定级、职称认定等结合起来，开展“教坛新苗”评选，激发新教师成长动力。选拔推荐 98 名见习教师参加“教坛新苗”评选。对第二批 143 名市级学科带头人进行业务考核工作，表彰履职突出的 55 名市学科带头人，并奖励每人 2021 元。对不能履行职责的 11 名学科带头人取消了其荣誉称号。全面展开名师工作室工作，引领教师专业发展。通过“送教下乡”、教师读书、同课
27、异构、磨课、专题教研等活动，促进名师及其培养对象的自我提升和专业成长。整合研训资源，继续教育工作有效开展。进一步整合进修学校、教科所、有关高校和基地学校等资源，采取培训与教研相结合、分区分片的方式开展，增强了培训的针对性和实效性。全年共完成各级各类培训 12021 人次。组织教育督学、学校中层干部、系统人事秘书等管理群体到北师大、浙大、复旦大学等高校进行专项培训。实施“安心工程”和“暖心工程”。稳定农村教师队伍，吸引优秀人才到农村薄弱学校从教，实施学校教师绩效工资总额外单列农村艰苦学校教师津贴，每月人均约 500 元；农村学校的新招聘教师，不本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，
28、请告知上传人联系删除。第 13 页 共 16 页实行见习期工资。目前各县区已实现农村教师艰苦津贴全覆盖，最偏远地区高达每月 813 元。xx 区政府设立“特别贡献奖”，对连续在农村学校工作满 30 年的教师给予每人 1000 元的奖励。加强对困难教职工帮扶，年救助金额达 20 万元，每年受助困难教职工 200 多人次；定期组织教职工免费体检，组织各类体育健身活动，提高教职工健康水平；提高住房公积金缴交基数，投入 1185 万元为教师建设 285 套教师周转房，让教师安居乐教。先进模范教师典型，带动师德师风良性转变。xx 县清凉小学秦翠英老师获得中国首届“启功教师奖”（全国仅 10 人）、xx
29、职教中心李方显老师获选国家“万人计划”教学名师（安徽省基础教育仅两人）、xx 市曹老集中心校郑春阳老师获选“全国向上向善好青年”、项立叶、付正光两位援疆教师获选安徽省十大年度教育人物、xx 一中洪顺刚校长等 6 人获选“江淮好老师”系列表彰、3 人入选“党和人民满意的好老师”推选活动。省第二届中小学青年教师教学竞赛，我市选手高新教育集团教师马蓉、xx 县荆涂学校教师张道艳分别获得城市组和农村组一等奖。全市教师参加省级以上教学业务竞赛，获 4 个全国奖项，7 个省级一等奖。有 30 多项省、市级课题结题。七、强化服务保障，提升人民群众的教育满意度（一）加强教育依法行政、依法执教。实施市级教育部门
30、权力清单和责任清单制度，经过自行清理上报和审核组集中审核把关，经市委市政府审议通过，市教育局权力清单和责任清单共计 21 项。及时通过政府网站向社会公布。坚持法定本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 14 页 共 16 页职责必须为、法无授权不可为，做到清单之外无权力，坚决纠正不作为、乱作为行为。开展好普法教育。六月份市教育局接受省人大“六五”普法工作检查，前进二小在检查中受到检查组的充分肯定和高度赞扬，检查组建议把前进二小的普法经验向全省推广。（二）抓校园综合治理，强化安全保障。召开全市中小学安全工作会议，启动校园安全“千校行”活动。重点聚焦校园安全八
31、大重点场所，瞄准校园安全八大重点隐患，紧盯校园安全八大重点环节，并和各县区教育教育局、局属学校负责人签订了安全责任书。把校园安全当做头等大事来抓。认真落实学校及周边社会管理综合治理工作，促进学校提升人防、物防、技防水平。要深入开展“平安校园”创建活动，进一步加大学校安全及周边社会治安秩序的整治力度。加强和改进学校安全教育与管理，定期开展消防、治安、食品卫生、校舍、学生用车（船）等方面的安全检查、应急演练活动，及时督办重大问题和突出隐患。要切实抓好学校食品卫生安全监控工作，积极预防和应对食物中毒事件的发生。引导和督促各级各类学校做好预防传染病的各项工作。提高教育系统应对公共突发事件的预警与处置能
32、力。全市共发放食品卫生等宣传材料 20 万份，主题班会 1500 余场，健康教育课 3000 多节，开展校园法制教育讲座活动 150 多场，开展禁毒宣传教育活动，共制作宣传展板 1000 多个，悬挂宣传横幅 1800 多条。对中小学及周边文化经营单位进行检查，出动执法人员 560 人次，检查经营单位 400 家，收缴疑似非法出版物800 多本。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 15 页 共 16 页（三）强化教育督导评估，促进教育发展。一是积极推进义务教育均衡发展督导评估工作。xx 县、xx 县、xx 区、xx 区顺利通过义务教育均衡发展省级评估。二
33、是做好县（区）党政领导干部 2021 年教育工作履职督导评估工作。xx 县、xx 区、xx区、xx 区获年度教育工作实绩考核优秀等次。三是扎实开展督学责任区工作。组织全市名优督学五十多人参加了 2021 年在北京师范大学举行的 xx 市教育系统名优督学高级研修班。四是做好国务院、省督导办组织的春、秋两季开学工作专项督导工作。（四）贫困生资助学段全覆盖，确保无一人因贫困辍学。全市普高、中职国家助学金预计发放资金 2707.6 万元，受助学生 13730人；中职免学费发放资金 1520 万元，受助学生 5396 人；高中教育阶段校内资助资金发放金额 427.8 万元，受助学生 4820 人；孤儿免
34、费教育受助人数 72 人，免费金额 18.57 万元；学前教育资助受助人数834 人，发放资金 100.08 万元；生源地信用助学贷款受理人数 9658人，贷款金额 6751 万元。加强统筹协调，认真做好双拥共建、文明创建、工会、老干部、共青团、统战、民族团结、计划生育、综合治理、城市管理、保密、档案管理、信访、提案建议答复等各项工作，为教育事业和谐发展提供保障。分页阅读第 1 页：教育局年度教育教学工作总结第 2 页：推进城乡一体化建设，促进基础教育优质均衡发展第 3 页：加强管理、培养，提升教师队伍整体水平本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 16 页 共 16 页