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1、小测试,1.假如你知道有个地方藏着无尽的宝藏，但是想要到达那个地方，必须过一条河，这条河水流湍急，非常危险，你要不要过去？2.假如你愿意过去，但需要建造一艘大船，要花费你很多的心血和精力，你愿意为它付出吗？3.假如你愿意付出，找到宝藏后，这艘船可能再也用不上了，你是否会后悔？你是否会认为它无用呢？,心理测试都是有一定的象征意义，你认为宝藏代表什么？ 建造大船代表什么？,无尽的宝藏就是我们的目标，造船的过程就是我们学习的过程。虽然我们过河后，可能再也用不到这艘费尽心血打造的船了，但并不能否认这艘船的价值和意义。,第11课正确的学习观 学习让我,小调查关于学习，父母通俗的说法：1.如果你不好好学习
2、，怎么考好大学？考不上好大学，怎么找好工作？找不到好工作，生活就不会很好。2.如果不好好学习，你能有出息么？你看看某某，学习多好，多厉害。,小调查关于学习，同学通俗的说法: 初二作业多、学习紧、压力大，父母还逼着我学习，我都没有时间放松一下，学习太累太辛苦了。况且现在学的知识，今后的生活中也用不到，那我现在学它，有什么用？,小调查关于学习，同学通俗的说法: 我家就我一个孩子，父母生意也做得很好，现在家里有七八套房子，每个月的房租就有一大笔钱。我以后靠这些钱可以吃喝不愁，安稳的度过一生，为什么我还要这么辛苦的学习？,小调查关于学习，同学通俗的说法: 我家既不是富二代，也不是官二代，只有考个好大学
3、、出国留学，获得高文凭，才是改变自己命运的唯一出路，才能让自己有更多选择的机会，所以，我必须好好学习。,小调查关于学习，同学通俗的说法: 小时候我挺喜欢学习的，我也一直很努力，可是总是学不好，总是考不好，我现在想放弃学习了。,活动“我来说学习” 请你给“学习”起一个名字, 它什么时候来到你的生活? 它给你带来了什么？ 你想对它说些什么?规则:以小组为单位,一个小组可以有 23个不同类型的名字，组长记 录到纸上。,活动“我来说学习”,什么是学习 学习薛溪，男神，学他三生三世，沉迷于无法自拔。,学习，就像一把双刃剑，握到刀柄就会得到一切，握到刀口就会伤害自己。,什么是学习？“学习”这个词出自于礼记
4、月令的“鹰乃学习”。“学”效仿；“习”鸟频频起飞。“学”、“习”两个字合起来，就是指小鸟反复学飞。,学习使我对世界运行和发展有了初步的认识与理解，萌发了增加对世界体验的愿望，促成我决定16岁独自出国学习。,学习就是我的娱乐方式，学习古筝、击剑、潜水等，不断升级思维模式和观念。,学习使我更加接近了那个自己想要成为的人,学习使我认识到生活中权衡取舍的重要，进而平衡学业与个人兴趣，坚定了大学选择经济学作为第一专业。,安全需要,社交需要,尊重需要,自我实现,八十追梦 八十岁“追梦少年”的背后，是六十年的坚持志向与努力拼搏，“我今年八十岁了，还有梦，还有追求。” 为了满足自我实现的需要而不断学习。,此时此刻，你对学习产生了哪些新的看法？请写下来。,教师寄语成长的路上,学习像吃饭、睡觉一样，必不可少；学习像呼吸一样，自然简单；学习像一位挚友，做得一切都是为了自己。希望大家带着这种美好的感受，开始新的学习之旅，因为学习让我遇见更好的自己！,第11课 正确的学习观 学习让我,遇见更好的自己,