《中班安全活动教案：在走廊和楼梯上教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班安全活动教案：在走廊和楼梯上教案.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
中班安全活动教案：在走廊和楼梯上教案中班安全活动在走廊和楼梯上教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性，能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看在走廊和楼梯上教案吧。活动目标：1、知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。2、能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。3、养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。2、幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。活动过程：一、经验讲述-知道在走廊和楼梯上戏闹的危险性。1、谁在走廊或楼梯上摔到过2、为什么会摔到3、结合图片让幼儿讲述：图中小朋友在干什么发生什么情况4、小结：走廊和楼梯都是公共场所，又比较狭窄，来往的人特别多，如果在这些场所打闹、跑跳，会发生许多危险，或者和别人撞在一起，或者撞倒、摔伤，严重的还需要住院。二、组织幼儿讨论-在走廊和楼梯上应该怎样做。1、讨论：在走廊和楼梯上应该怎样做2、小结：在走廊上不能大声喧哗，打闹、你追我赶，上下楼梯要靠右边走，眼睛看着台阶，不在楼梯上跑跳，不滑栏杆。三、游戏走迷宫-强化幼儿良好行为习惯。出示画有许多幼儿不同行为的迷宫图片，引导幼儿分辨哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。2