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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中型平安活动教学
2、计划：在走廊和楼梯上教书走廊和楼梯间的幼儿园中班平安活动的平安活动主要包括活动，活动，活动，活动等，明白在走廊和楼梯上游玩的危险，能够正确地上下楼梯，不要大声喧go。在走廊里吵吵闹闹合适幼儿园教师参加幼儿园中班的平安活动课。过来在走廊和楼梯上观看课程。活动目的：1.理解在走廊和楼梯上游玩的危险。2，能够正确地上下楼梯，不要在走廊里大声玩。3.养成良好的行为适应，并建立自我保护认识。4.培养小孩敏锐的观察才能。5.探究并发觉生活的多样性和特征。活动预备：1.在走廊和楼梯上游玩的幼儿的照片。2.多张儿童各种不良行为和良好行为的照片。活动程序：首先，经历告诉我们-明白在走廊和楼梯上游玩的危险。1.谁
3、跌倒在走廊或楼梯上？2.你为什么跌倒？3.合并图片以使小孩们明白：小孩们在图片中做什么？发生了什么？4.总结：走廊和楼梯是公共场所，相对狭窄。有非常多人来去去。假如您在这些地点游玩和奔跑，将会有非常多危险，或者您可能与其别人相撞，撞倒或摔倒。严峻的是，您需要住院。其次，组织小孩们的讨论-在走廊和楼梯上做什么。1.讨论：我应该在走廊和楼梯上做什么？2，总结：在走廊里不能大声尖叫，打架，你追我，向右走上下楼梯，眼睛看着楼梯，不要在楼梯上跑，不要滑栏杆。第三，游戏“走迷宫”-加强小孩的良好行为适应。呈现带有许多儿童不同行为的迷宫图画，并指导儿童区分哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人