北师大版初中数学八上第六章综合测试试题试卷含答案2.pdf

上传人:可****阿 文档编号:45750645 上传时间:2022-09-25 格式:PDF 页数:9 大小:729.15KB
返回 下载 相关 举报
北师大版初中数学八上第六章综合测试试题试卷含答案2.pdf_第1页
第1页 / 共9页
北师大版初中数学八上第六章综合测试试题试卷含答案2.pdf_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《北师大版初中数学八上第六章综合测试试题试卷含答案2.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版初中数学八上第六章综合测试试题试卷含答案2.pdf(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、初中数学 八年级上册 1/4 第六章第六章综合综合测试测试 一、单选题一、单选题 1.李老师为了解学生家务劳动时间情况,更好地弘扬“热爱劳动”的民族传统美德,随机调查了本校 10 名学生在上周参加家务劳动的时间,收集到如下数据(单位:小时):4,3,4,6,5,5,6,5,4,5则这组数据的中位数和众数分别是()A.4,5 B.5,4 C.5,5 D.5,6 2.小红连续 5 天的体温数据如下(单位:):36.6,36.2,36.5,36.2,36.3.关于这组数据下列说法正确的是()A.中位数是36.5 B.众数是36.2 C.平均数是36.2 D.极差是36.3 3.一家鞋店在一段时间内销

2、售了某种男鞋 200 双,各种尺码鞋的销售量如下表所示:尺码/厘米 23 23.5 24 24.5 25 25.5 26 销售量/双 5 10 22 39 56 43 25 一般来讲,鞋店老板比较关心哪种尺码的鞋最畅销,也就是关心卖出的鞋的尺码组成的一组数据是()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 4.某射击运动员在训练中射击了 10 次,成绩如图所示:下列结论错误的是()A.众数是 8 B.中位数是 8 C.平均数是 8.2 D.方差是 1.8 5.冉冉的妈妈在网上销售装饰品最近一周,每天销售某种装饰品的个数为:11,10,11,13,11,13,15关于这组数据,冉冉得出如下结果,

3、其中错误的是()A.众数是 11 B.平均数是 12 C.方差是187 D.中位数是 13 6.甲、乙两人在 2020 年上半年每月电费支出情况的统计图如图所示,则他们在 2020 年上半年月电费支出的方差2S甲和2S乙的大小关系是()初中数学 八年级上册 2/4 A.22SS甲乙 B.22SS=甲乙 C.22SS甲乙 D.无法确定 二、填空题二、填空题 7.已知一组数据 1、3、a、10 的平均数为 5,则a=_.8.某校拟招聘一批优秀教师,其中某位教师笔试,试讲,面试三轮测试得分为 92 分,85 分,90 分.若综合成绩笔试占40%,试讲占40%,面试占20%,则该名教师的综合成绩为_分

4、.9.某公司要招聘一名职员,根据实际需要,从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙两名应聘者进行了测试测试成绩如下表所示如果将学历、经验和工作态度三项得分按2:1:3的比例确定两人的最终得分,并以此为依据确定录用者,那么_将被录用(填甲或乙).应聘者 项目 甲 乙 学历 9 8 经验 7 6 工作态度 5 7 10.甲、乙两人参加“环保知识”竞赛,经过 6 轮比赛,他们的平均成绩都是 97 分.如果甲、乙两人比赛成绩的方差分别为26.67S=甲,22.50S=乙,则这 6 次比赛成绩比较稳定的是_.(填“甲”或“乙”)三、综合题三、综合题 11.某校举行了“防溺水”知识竞赛,八年级两个班选派 1

5、0 名同学参加预赛,依据各参赛选手的成绩(均为整数)绘制了统计表和折线统计图(如图所示)班级 八(1)班 八(2)班 最高分 100 99 众数 a 98 中位数 b 平均数 c 94.5(1)统计表中,a=_,b=_;(2)若从两个班的预赛选手中选四名学生参加决赛,其中两个班的第一名直接进入决赛,另外两个名额在成绩为 98 分的学生中任选两个,求另外两个决赛名额落在不同班级的概率 初中数学 八年级上册 3/4 12.学校举行信息技术应用大赛,将八年级 50 名学生参加竞赛的成绩统计后,绘制成如下成绩统计表 组别 A 组 B 组 C 组 D 组 成绩(分)6070 7080 8090 90 1

6、00 人数 10 20 16 4 组平均分(分)66 74 85 95 观察上面的图表,解答下列问题:(1)成绩的中位数落在哪一个组别?(2)求八年级参加竞赛学生的平均成绩 13.5 月 20 日九年级复学啦!为了解学生的体温情况,班主任张老师根据全班学生某天上午的体温监测记载表,绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.学生体温频数分布表:组别 温度()频数(人数)甲 36.3 6 乙 36.4 a 丙 36.5 20 丁 36.6 4 请根据以上信息,解答下列问题:(1)频数分布表中a=_,该班学生体温的众数是_,中位数是_;(2)扇形统计图中m=_,丁组对应的扇形的圆心角是_度;(3)求

7、该班学生的平均体温(结果保留小数点后一位).14.某校以“绅士风度,淑女气质”为主题文化,一天,观察员以不亮身份的方式对全校 7 个班“乱扔垃圾的人次”作记录,数据统计如图:初中数学 八年级上册 4/4 (1)求各班“乱扔垃圾的人次”的中位数和众数;(2)计算这一天班级“乱扔垃圾的人次”的平均数(结果保留 1 位小数)15.某市团委举办“我的中国梦”为主题的知识竞赛,甲、乙两所学校参赛人数相等,比赛结束后,发现学生成绩分别为 70 分,80 分,90 分,100 分,并根据统计数据绘制了如下不完整的统计图表:(1)在图中,“80 分”所在扇形的圆心角度数为_;在图中,“100 分”的有_人;(

8、2)甲校成绩的中位数为_;(3)求乙校成绩的平均分;(4)经计算知2135S=甲,2175S=乙,请你根据这两个数据,对甲、乙两校成绩作出合理评价 初中数学 八年级上册 1/5 第六章综合测试第六章综合测试 答案解析答案解析 一、1.【答案】C【解析】这组数据 4,3,4,6,5,5,6,5,4,5 中,出现次数最多的是 5,因此众数是 5,将这组数据从小到大排列后,处在第 5、6 位的两个数都是 5,因此中位数是 5.故答案为:C.根据中位数、众数的意义和计算方法进行计算即可.2.【答案】B【解析】A.将这组数据从小到大的顺序排列:36.2,36.2,36.3,36.5,36.6,则中位数为

9、36.3,故此选项错误;B.36.2 出现了两次,故众数是36.2,故此选项正确;C.平均数为()()136.236.236.336.536.636.365+=,故此选项错误;D.极差为()36.636.20.4=,故此选项错误,故答案为:B.根据众数、中位数的概念求得众数和中位数,根据平均数和方差、极差公式计算平均数和极差即可得出答案.3.【答案】C【解析】众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,体现数据的最集中的一点,这样可以确定进货的数量,鞋店老板最喜欢的是众数.故答案为:C.众数为一组数据中出现次数最多的数,代表数据的一般水平。4.【答案】D【解析】由图可得,数据 8 出现 3 次,次

10、数最多,所以众数为 8,故 A 选项不符合题意;10 次成绩排序后为:6,7,7,8,8,8,9,9,10,10,所以中位数是()18882+=,故 B 选项不符合题意;平均数为()16728 39 2 10 28.210+=,故 C 选项不符合题意;方差为()()()()()()()()()222222222168.278.278.288.288.288.298.298.2108.2610+=,故D 选项符合题意;故答案为:D.根据众数、中位数、平均数以及方差的算法进行计算,即可得到错误的选项;5.【答案】D【解析】将这组数据从小到大的顺序排列:10,11,11,11,13,13,15,初中

11、数学 八年级上册 2/5 A.这组数据的众数为 11,不符合题意;B.这组数据的平均数为()1011 11 11 13 13 15712+=,不符合题意;C.这组数据的方差为()()()()2222110 1211 12313 12215 117728+=+,不符合题意;D.这组数据的中位数为 11,符合题意,故答案为:D.分别根据众数、平均数、方差、中位数的定义判断即可.6.【答案】C【解析】()1232524262527256x=+=甲,()1232423252524246x=+=乙,()222221520 110263S=+=甲,()2222210 1112+0631S=+=乙,故22S

12、S甲乙,故答案为:C.利用平均数公式分别求出甲和乙电费支出的平均数,再利用方差公式求出甲和乙的方差,然后比较大小可得结果。二、7.【答案】6【解析】依题意有()131045a+=,解得6a=.故答案为:6.根据平均数的计算方法,列出方程然后计算即可.8.【答案】88.8【解析】该名教师的综合成绩为9240%8540%9020%88.8+=(分)根据加权平均数公式进行计算即可.9.【答案】乙【解析】甲得分:111209753623+=乙得分:111438673626+=432063 初中数学 八年级上册 3/5 故答案为:乙.直接根据加权平均数比较即可.10.【答案】乙【解析】甲、乙两人的平均成

13、绩都是 97 分,26.67S=甲,22.50S=乙,22SS甲乙,这 6 次比赛成绩比较稳定的是乙.故答案为:乙.在平均数相同的条件下,方差越小则成绩就越稳定,据此解答即可.三、11.【答案】(1)96 96(2)解:设八(1)班 98 分的学生分别为 A,B,八(2)班 98 分的学生分别为 D、C、E,可知共有(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E)10 种情况,其中满足另外两个决赛名额落在不同班级的情况有(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),共 6 种,另外两个决赛名额落在不

14、同班级的概率为63105=.【解析】(1)由图可知:八(1)班学生成绩分别为:100、92、98、96、88、96、89、98、96、92,八(1)班的众数为:96,即96a=,八(2)班学生成绩分别为:89、98、93、98、95、97、91、90、98、99,从小到大排列为:89、90、91、93、95、97、98、98、98、99,八(2)班的中位数为:()9597296+=,即96b=;故答案为:96;96;(2)分别将两个班级的成绩罗列出来,再根据众数和中位数的概念解答即可;(2)设八(1)班 98 分的学生分别为 A,B,八(2)班 98 分的学生分别为 D、C、E,将所有情况列出

15、,再得出符合条件的个数,利用概率公式求解.12.【答案】(1)解:第 25、26 名学生均在 B 组,故成绩的中位数落在 B 组别(2)解:八年级参加竞赛学生的平均成绩为10 6620 74 16 854 9577.650+=(分)答:八年级参加竞赛学生的平均成绩为 77.6 分.【解析】(1)找到第 25、26 名学生的成绩在哪一个组别即可求解;(2)根据加权平均数的定义即可求解.13.【答案】(1)10 初中数学 八年级上册 4/5 36.5 36.5(2)15 36(3)解:该班学生的平均体温为()36.3 636.4 1036.5 2036.6 436.45536.56 10204+=

16、+【解析】(1)调查的学生总人数为2050%40=(人)频数分布表中40620410a=,该班学生体温的众数是 36.5,中位数是 36.5;故答案为:10,36.5,36.5;(2)扇形统计图中640 10015m=,丁组对应的扇形的圆心角是43603640=度;故答案为:15,36;(1)先求出调查的学生总人数,再分别减去各组人数即可求出 a,再根据众数、中位数的定义即可求解;(2)分别求出甲、丁的占比即可求解;(3)根据加权平均数的定义即可求解.14.【答案】(1)这组数据从小到大排列为 5,5,5,7,8,8,12,中位数是 7;众数是 5.(2)5 378 2127.17x+=,故这

17、一天班级“乱扔垃圾的人次”的平均数约为 7.1 人次.【解析】(1)根据中位数和众数的定义进行求解即可;(2)求出乱扔垃圾的总人次,再除以班数即可.15.【答案】(1)54 5(2)90(3)解:根据甲、乙两所学校参赛人数相等,故乙校总人数也为 20 人,可求乙校得 80 分的人数为:2071 84=(人),则乙校成绩的平均分为:70 780490 1 100 88520 x+=(分);故乙校的平均分为 85 分;(4)解:22135175SS=甲乙,甲校的成绩离散程度较小,故甲校成绩比较稳定.答:甲校的成绩比较稳定.【解析】(1)根据统计图知甲班 70 分的有 6 人且占总人数的30%,则甲

18、班总人数为630%20=人,甲班得 80 分的学生有 3 人,则得 80 分的学生占班级总人数的32015%=,故得 80 分的学生所在扇形的圆心角度数为15%36054=;根据班级总人数及得 70 分、80 分、90 分的人数即可求出得 100 分的学生人数为:206365=人;故答案为54,5 人;初中数学 八年级上册 5/5 (2)将甲校的成绩从小到大排列后,处在第 10、11 位的两个学生的得分都是 90 分,因此平均分为9090902+=,故中位数为 90 分;故答案为 90 分;(3)求出乙校得 80 分的人数,则乙校成绩的平均分可求;(4)从方差的大小,得出数据的离散程度,最后做出评价.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁