《江苏省徐州市王杰中学八年级生物下册《22.1 生命的起源》导学案（无答案） 苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市王杰中学八年级生物下册《22.1 生命的起源》导学案（无答案） 苏科版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、22.1生命的起源导学案章节与课题课时安排 1 课时主备人审核人使用人 使用周次学习目标1描述生命起源的过程，激发学生对生命科学发展的关注和兴趣。2简述关于生命起源的几种重要学说或假说的主要观点和证据。3观察弥勒的模拟实验，简述过程，预测产生的有机小分子类别。4树立唯物主义观点，认同生命的物质性：生物起源于非生物。重点、难点重点：地球上原始生命产生的条件。难点：生命的起源。教学资源学习过程自学准备与知识导学：自学课文找出以下题目，并划在课本上：地 1.地球形成的时间？原始大气的成分有哪些？与现代大气成分最主要的区别是什么？2.原始生命的产生需要哪些条件？原始海洋在生命的起源中起了什么作用？认
2、3.米勒模拟实验装置中，向密闭的实验装置内通入的气体代表什么？实验过程中的火花放电，模拟了原始地球的什么现象？米 4.米勒实验中，冷凝管可使反应后的气体遇水蒸气冷却形成液体，这模拟了什么过程？米勒实验支持了生命起源过程的哪个阶段？学习交流与问题研讨：1、原始地球：原始大气成分包括： 、 、 、 等。没有 。2、进化过程：（找出来，然后记住）3、观察弥勒实验：通入的气体有 、 、 等，相当于 。火花放电时模拟原始地球的 等条件。用冷凝管来模拟原始地球的 过程。装置下部的液体相当于 。4、结果：经分析，液体中含有 等多种有机小分子物质。结论：弥勒实验证了 。5、其他证据：1965年，我国科学工作者
3、利用氨基酸，成功合成了具有生命活性的 ，开辟了人工合成蛋白质的先河。1981年又利用简单的有机物人工合成了组成生命的另一种重要物质 。练习检测与拓展延伸：1、科学家认为，生命起源大约发生在（ ）A、38亿年前 B、46亿年前 C、35亿年前 D、1.9亿年前2、原始大气中不含有的气体成分是（ ）A、二氧化碳 B、氧气 C、氢气 D、水蒸气3、原始生命起源于（ ）A、原始大气 B、原始海洋 C、原始陆地 D、原始森林4、推测，地球上的原始生命最初生活在（ ）A、原始大气 B、原始海洋 C、原始陆地 D、火山口5、生命起源的过程包括：原始大气 原始生命 有机大分子物质 有机小分子物质 原始单细胞生物A、 B、 C、 D、6、原始地球条件下，氨基酸分子的生成和原始生命的诞生场所分别是（ ）A、原始海洋和高温干燥地区 B、原始大气和高温干燥地区C、原始大气和原始海洋 D、原始河流和原始海洋7、右图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置中的一些名称，并回答下面的问题。（1）米勒在图中所示的装置中泵入了甲烷.氨.氢.水蒸气等气体。该装置模拟了的条件和 的成分。（2）这个实验通过进行火花放电模拟 为其提供能量。（3）图中里为 。（4）中为含有 的溶液。（5）米勒的实现说明：课后反思或经验总结：2