【学海导航】2014版高考数学一轮总复习 第50讲 空间角及计算同步测控 文.doc

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1、第50讲空间角及计算1.平面的斜线与所成的角为30,则此斜线和内所有不过斜足的直线中所成的角的最大值为()A30 B60C90 D1502.在边长为a的正三角形ABC中,ADBC于D,沿AD折成二面角BADC后,BCa,这时二面角BADC的大小为()A30 B45C60 D903.四面体ABCD中,E、F分别是AC、BD的中点,若CD2AB,EFAB,则EF与CD所成的角等于()A30 B45C60 D904.如右图所示,是一个正方体的表面展开图,A、B、C均为棱的中点,D是顶点,则在正方体中,异面直线AB和CD的夹角的余弦值为()A. B.C. D.5.二面角l的平面角为120,A、Bl,A

2、C,BD,ACl,BDl,若ABACBD1,则CD的长为_6.把边长为1的正方形ABCD沿对角线BD折起,形成三棱锥CABD,其正视图与俯视图如图所示,则侧视图的面积为_7.如图所示,AF、DE分别是O、O1的直径,AD与两圆所在的平面均垂直,AD8,BC是O的直径,ABAC6,OEAD.(1)求二面角BADF的大小;(2)求直线BD与EF所成的角的余弦值1.正四棱锥的侧棱与底面所成的角的余弦值为自变量x,则相邻两侧面所成二面的余弦值f(x)与x之间的函数解析式是()Af(x) Bf(x)Cf(x) Df(x)x2.在直角坐标系中,设A(2,3),B(3,2),沿x轴把直角坐标平面折成大小为的

3、二面角后,|AB|4,则的值为_3.如图,已知四棱锥PABCD的底面是直角梯形,ABCBCD90,ABBCPBPC2CD,侧面PBC底面ABCD,(1)PA与BD是否互相垂直,请证明你的结论;(2)求二面角PBDC的正切值;(3)求证:平面PAD平面PAB.第50讲巩固练习1C2.C3.A4C解析:把展开图复原为正方体后示意图如右图所示,EGF为AB和CD所成的角,F为正方体一棱的中点设棱长为1,则EFGF,EG.所以cosEGF.52解析:过B作BE綊AC,连接CE、DE.则DBE即为二面角l的平面角易证CEDE,所以CD2.6.解析:根据这两个视图可以推知折起后二面角CBDA为直二面角,其

4、侧视图是一个两直角边长为的直角三角形,其面积为.7解析:(1)因为AD与两圆所在的平面均垂直,所以ADAB,ADAF,故BAF是二面角BADF的平面角依题意可知,四边形ABFC是正方形,所以BAF45,即二面角BADF的大小为45.(2)连接OD,则ODEF,所以ODB为异面直线BD与EF所成的角在RtABD中,BD10,OAOB3.因为四边形ABFC是正方形,所以DBAF.又AD平面ABFC,所以OB平面DAO,所以OBOD,故cosODB.提升能力1C解析:令侧棱长为a,相邻侧面的二面角为2,则tan所以cos2.2603解析:(1)PA与BD互相垂直,证明如下:取BC的中点O,连AO,交

5、BD于点E,连PO,因为PBPC,所以POBC.又因为平面PBC平面ABCD,所以PO平面ABCD,由于RtABORtBCD,所以BEOOABDBADBCDBA90,所以BDAO,所以PABD.(2)由(1),易知PEO为二面角PBDC的平面角,设ABBCPBPC2CD2a,则POa,OEa,tanPEO,所以二面角PBDC的正切值为.(3)取PB的中点N,连CN,因为PCBC,所以CNPB.又因为平面PBC平面PAB,所以CN平面PAB,取PA中点M,连DM、MN,则由MNABDC,MNABDC,得MNCD为平行四边形,所以CNDM,所以DM平面PAB,又因为DM平面PAB,所以平面PAD平面PAB.5

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