《浙教版劳动四年级下册 项目一 任务二 设计能亮起来的贺卡 教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版劳动四年级下册 项目一 任务二 设计能亮起来的贺卡 教案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、设计能亮起来的贺卡 教案1、利用身边的各种材料,尝试以剪、贴、画的方法制作立体贺卡。2、在欣赏各种贺卡的同时寻找制作的方法,学会互相学习,开阔思路。3、将暂时不用的材料和工具放回到材料类里,保持作业区的整洁干净。活动准备:1、收集各种贺卡并布置成展览。2、卡片纸、各色彩纸、水彩笔、剪刀、胶棒和双面胶等人手一份。3、幼儿用书。活动过程:1、欣赏贺卡展览，了解各种立体贺卡的特点。教师：小朋友们这些贺卡你们喜欢吗？他们都有哪些部分？(引导幼儿说出贺卡有封面、里面还可以加其他的东西等等。）你喜欢那张贺卡，他有哪些地方你最喜欢？(引导幼儿说出各种贺卡的特点，如上面有什么好看的图案？哪里可以动？)(1)小
2、结：这些贺卡真漂亮！有的有小动物的图案，有的用缕空的方法将贺卡里面的漂亮的图案透出来：有的是立体的可以活动，一打开小兔子就会出现了，有的还是一层一层的。这些漂亮的东西可以贴、可以剪、可以画，用多种方法做出来的。2、引导幼儿了解制作的方法。(1)教师：快要过年了，我们做一张漂亮的贺卡送给朋友做新年礼物吧！(2)教师：你想做什么样子贺卡？怎么做呢？(幼儿根据自己的喜好回答。）(3)教师：想好你想要得贺卡的样子，选择需要的卡纸和材料，自由地进行制作。3、幼儿自主制作，教师进行个别指导。(1)教师交代注意事项。1、请小朋友为朋友制作一张新年贺卡。2、教师:先想好在做,拿自己需要的材料,暂时不用的放回去,也许其他的小朋友有需要,想一想怎样才能变得更加有趣,如怎样才能动起来,怎样才能更漂亮、怎样才能立起来,等等;看看哪一组的桌上最干净整洁。(2)幼儿制作,教师指导幼儿完成作品。教师和个别有困难的幼儿讨论制作的主题以及用什么方法进行制作;鼓励幼儿完善自己的作品。(3)在做好的贺卡上签名,并在教师的帮助下写上祝福的话,送给自己的好朋友。