江苏省涟水四中七年级数学下册《10.2二元一次方程组》学案(1)(无答案) 苏科版.doc

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1、10.2二元一次方程组学案(1) 教学目标:1、经历列二元一次方程组解决实际实际问题的进程,体会方程组是解决这类问题的有效数学模型。 2、了解二元一次方程组的概念。 3、进一步培养学生分析问题和解决问题的能力。教学重点:掌握二元一次方程组的概念,学会判断方程组是不是二元一次方程组。教学难点:探索实际问题中的等量关系,利用方程(组)的模型列出二元一次方程组。教学过程:一、情境引入;“鸡兔同笼”是我国古代数学名著孙子算经中的第31题:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。问鸡兔各几何?如何解决这个问题?学习了本节课后,你一定会明白的!二、自学提纲:1、什么是二元一次方程组?3、如何列二元一次方

2、程组?三、释疑解难:1、问题一:“鸡兔同笼”问题中的未知量有几个?有哪些相等关系?未知量: 相等关系(1)_相等关系(2)_2、问题二:你能用数学式子表达出“鸡兔同笼”问题中的相等关系吗?设鸡有x只,兔有y只,则有: 将这两个方程联立在一起,可写成总结:_叫二元一次方程组。四例题讲解例1、下列方程组是二元一次方程组吗?并说明理由。(1) (2) (3) (4) 例2、某班学生39人,到公园划船,共租用9艘船,每艘大船可坐5人,每艘小船可坐3人,每艘船都坐满。问:大船、小船各租了多少艘?列出方程组。例3、若关于x,y 的方程3x3m+2n-5y-2m-3n=7是二元一次方程,根据题意可列出关于m

3、、n的方程组为 。五、课堂小结:本课你有哪些收获?六、课堂检测:1、下列方程组是二元一次方程组吗?为什么? 2、猴山上共有大、小猴2000只,小猴的数量是大猴的4倍,设小猴有x只,大猴有y只,可列出关于x,y方程组为 。3、若2x2m-1y2与-x3yn+4的和为x3y2,则m= ,n= 。4、根据下列问题,列出关于x、y的二元一次方程组:1)甲、乙两个数的和是24,甲数比乙数的2倍少1.设甲数为x,乙数为y。2)一个长方形的周长是32cm, 长比宽多1cm. 设这个长方形的长为x cm,宽为y cm。3)已知A、B互余,A比B大30. 设A的度数为x ,B的度数为y 。5、某动物园的门票价格如下:成人票价20元/人儿童票价10元/人国庆节该动物园共售出840张票,得票款13600元.设该动物园成人票售出x张,儿童票售出y 张。 七、教学反思:2

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