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1、2021年第四中学落实“五项管理”工作实施方案2021年第四中学落实“五项管理”工作实施方案 为落实教化部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）的相关要求，遵循学生身心发展规律，激发学生发展潜能，推动“五项管理”落地见效。切实担当起监督和教化的职责，家校共育促进孩子全面、健康而有特性地发展。为确保“五项管理”相关政策规定做实做好，实现学校和家庭携手共育，确保“五项管理”落地生根，依据关于开展全市中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作调研的通知要求，第四中学主动响应教化部2021年教化改革发展新蓝图中明确提出的抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五
2、项管理的号召，详细措施及做法如下： 强化作业管理 学校严格依照国家课程方案和课程标准实施教学，努力提高教化教学质量，促进学生全面发展。为推动素养教化的深化实施，进一步贯彻“减负提质”的指示精神，结合学校实际，特制定详细措施如下: 1.严控书面作业总量。合理支配作业时间，尤其是要加强各学科之间沟通，避开出现同一天作业量过多或过少的问题。2.科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求， 老师不得布置重复性和惩处性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。3.坚决限制考试次数。一二年级每学期组织 2次统一考试，高三年级依据须要组织月考。4.实行等级评价方式。严格依据课程标准和教学基本要求确定
3、考试内容，命题要符合素养教化导向，不出偏怪考题。不公布学生排名榜。重视睡眠管理 学生拥有足够的睡眠是健康体魄的重要保障，是提高课堂效率的基本前提。结合学校实际状况，特为学生调整了更科学、更合理的作息时间： 1.依据学校距离市区较远的实际状况，将学生早到校时间由原来的7：00，调整到7：20，第一节课的时间为7：40。2.学生午休时间为11：20-13：50，加强住宿生管理，保证午休时间秩序。同时针对中午不回家学生较多的实际状况，学校统一购置军用折叠床，供学生借用，保证午休质量。3.引导学生健康生活。引导学生合理运用电子产品，上健康网站，不沉迷网络嬉戏，不用手机刷屏，规律学习生活，按时作息、不熬
4、夜，保证每天睡眠时间学生不少于8个小时。确保手机管理 为加强校内管理，营造良好的学习氛围。促进学生的身心健康，切实形成中学生手机规范管理的长效机制，学校坚持疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，禁止将手机带入课堂，同时通过多种方式满意学生应急通话需求。为把相关要求落到实处，学校相应举措如下： 1.严格根据教化部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教化引导工作的紧急通知和教化部等八部门联合印发的综合防控儿童青少年近视实施方案的要求，切实做好预防学生沉迷网络，教化和引导学生近视防控工作，促进学生身心健康。2.压实相关人员责任。建立健全德育处负总责，班主任、任课老师各司其责的明确管理机制。对有沉溺手
5、机网络、行为举止异样、学习成果异样下降等状况的学生， 加强重点关注，进行疏导和教化。3.制定并实施四中德育学分实施方案，将手机管理纳入重点内容，加强责任追究，帮助学生尽快杜绝课堂手机运用状况。4.凝合家校合力。将“禁止中小学生携带智能手机和个人平板电脑进校内”纳入家校合力育人工作范畴，通过家长会、家长群等多种方式加强对家长的培训、引导。5.规范办学行为。正确处理好教化信息化和“禁止中小学生携带智能手机和个人平板电脑进校内”之间的关系， 在课堂教学中不能以电子白板代替传统黑板，在作业支配上不能以电子作业代替纸质作业，在阅读教学中不能以电子阅读代替纸质阅读。规范读物管理 书籍是人类进步的阶梯。读书
6、可以开阔视野，充溢思想，增加底蕴，陶冶情操。学校开设了阅读课并把阅读作为学校重要的教化教学内容，参照教化部发布的中小学生阅读指导书目，为学生量身定做适合的成长书单，并激励老师多将经典引入课堂，作为教化教学素材，引导青少年学生养成良好的阅读习惯。学校始终重视书香校内建设，提倡学生多读书、读好书。对于进校内的课外读物，必需符合主题显明、内容主动、可读性强等基本标准，按程序做好课外读物的遴选、举荐、审核工作，从严管理，确保好书进入校内。1.严格根据图书馆管理方法规范管理图书阅览室，每天按时向学生开放。2.根据省厅三个三分之一要求加强图书管理，仔细组织学生开展图书室借阅工作，指导学生每周读一本课外读物
7、。3.按中小学生阅读指导书目为学生量身定做适合的成长书单，指导学生阅读健康有益的课外读物。加强体质管理 体育熬炼可以磨练学生的意志品质，培育学生良好的习惯。学校特别注意学生体质健康状况，将健康体质作为学校管理内容，全面提高学生身体素养和心理素养，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。1.严格落实教化部课程设置试验方案，开齐课程，开足课时。2.学校购置15个乒乓球台，修理维护体训中心和运动场，把旧篮球场地改造成两个五人制足球场地，同时开展好轮滑、羽毛球、跆拳道等社团，确保学生驾驭 1-2 门体育技能。3.仔细组织学生开展阳光体育熬炼活动，确保学生每天熬炼不少于 1 小时。4.主动组织学生开展秋季田径运动会、篮球竞赛、校内足球以及上级支配的各种体育竞赛活动，丰富学生课余生活，提升学生综合素养。5.做好学生体质健康测试工作，按时上报相关数据，关注学生个体，刚好发觉学生体质健康问题并提出解决方案，指导学生开展增加体质训练。