特岗教师答疑精华5卷.docx

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1、特岗教师答疑精华5卷特岗教师答疑精华5卷 第1卷 “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是（ ）。A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性正确答案：B题干所引材料强调的是环境因素对人发展的影响。 师生关系就是教与学的关系。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等，而不仅仅是教与学的关系。 生存教育要以（ ）教育为基础，（ ）教育为主干，（ ）教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。A.家庭学校社会B.学校家庭社会C.社会学校家庭D.家庭社会学校正确答案：A

2、生存教育要以家庭教育为基础，学校教育为主干，社会教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。 学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏，这种归因属于（）。A.内部、不稳定、可控B.内部、稳定、可控C.外部、稳定、不可控D.外部、不稳定、不可控正确答案：B 某教师在教文言文强项令时，提了一个问题：“课文题目中的强项是什么意思？”学生根据课文的注释，马上回答是“硬脖子”的意思。为了让学生对比古今词义的区别，教师又追问：“强项在现代汉语中是什么意思？”这个问题一下子把学生问懵了，课堂上出现了“冷场”的局面，教师接连问了几个学生都没有答出来。课后，教师进行了认真的教学反思。第二天给另一个

3、班上课时，该教师及时改变了提问策略。在学生找出“强项”在课文中的意思之后，教师请学生们思考：“请问你们都有什么强项？”一个学生答道：“我的强项是打乒乓球。”教师接着问：“那么，你所用的强项是什么意思呢？”学生想了想说：“是长处的意思。”于是，教师再次请大家思考：“强项在古代汉语和现代汉语中的词义有什么差别？”学生们纷纷举手并给出正确的答案。（注：教学对象为七年级学生）请运用有关教学理论对此案例进行分析评价。正确答案：2.案例中的教师通过教学反思，呈现了两种效果不同的教学情境，这其中体现了启发诱导、循序渐进和理论联系实际的教学原则。(1)启发性原则是指教师要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过

4、独立思考来提高他们分析解决问题的能力。这要求教师首先要设置能够引起学生兴趣的问题，让学生参与其中。案例中这位教师第一堂课中的问题“强项在现代汉语中是什么意思？”出现了课堂“冷场”的局面，这是由于没有引起学生们的兴趣，而在教学反思后的第二堂课上，学生们能够紧跟问题思考，最后“纷纷举手并给出自己的答案”，这说明学生们的积极性被成功的调动了起来，证明教师的启发有了效果。(2)循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展规律进行教学，即必须按照学生的认识顺序，由浅入深、由易到难、由简到繁的进行教学。案例中第一堂课中教师的问题之所有没有得到学生的回应，正是由于他直接把难题摆了出来，没

5、有遵循由易到难的顺序导致的；改进后的第二堂课中，教师先问了容易的问题，学生们作出回答之后再一步步的引导到目标问题。这样通过循序渐进的引导，学生们自然而然就理解了老师的问题。(3)理论联系实际原则是指教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识。这要求教师在传授知识的过程中注重联系学生已有的知识经验和生活实际。案例中的教师在第一堂课中的问题没能引起学生的兴趣，正是因为“强项”这个词被单独拿出来直接让学生作解释，学生无法联系已有的经验。而到了第二堂课，教师先问了“你们的强项是什么？”当学生说出了自己的强项是打兵乓球之后，教师再让学生来思考刚才说的“强项”是什么意思。这样一来，成功的让

6、学生将理论与生活实际联系起来，因此他们很快就明白了这个词的现代意义，接下来也就可以成功的与课文原意对比了，收好了很好的效果。(4)新课程强调教师要经常进行教学反思，教学反思也是教师专业发展和自我成长的核心因素”。案例中的老师通过教学反思之后，把第一次上课当中效果不好的环节进行了修正，第二次课上在相同的环节处理上就得到了很好的效果。这说明该教师的教学反思是积极有效的，我们都应该经常通过教学反思来改进我们的教学。 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每题4分，共8分）（1）弘为布被，食不重肉。（2）上然弘言，益厚遇之。查看材料正确答案：(1)公孙弘用的是布做的被子，一顿饭不吃两种以上的肉菜。(2)

7、皇上认为公孙弘说得对，越发厚待公孙弘。 无预定目的对人产生的影响不属于学校教育的范畴。()此题为判断题(对，错)。正确答案：学校教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响。促使他们朝着所期望的方向发展的活动。无预定目的对人产生的影响属于广义的教育范畴，并不属于学校教育。 直观教学有实物直观、模象直观和言语直观三种主要形式。()此题为判断题(对，错)。正确答案：直观教学的类型包括实物直观、模象直观和言语直观。 学记指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋。”这就启示我们在教学中要注意运用（ ）的方法。A.谈话法B.讨论法C.参观法D.练习法正确答案：

8、B“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“相观而善”体现的是合作学习，讨论是合作学习的方式之一。特岗教师答疑精华5卷 第2卷 在布卢姆等人的认知领域目标分类架构中，能力的_层次最高。正确答案：评价 阅读下列材料，并回答问题。学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，不交作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。（1）简析李某不良品德行为形成的原因。（2）联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。正确答案：(1)李某不良品

9、德行为的形成受外部条件和内部条件的影响。从外部因素上看包括三个方面：首先是家庭教养方式的影响。一方面李某的父母离异，跟着祖父生活，祖父对他采取放纵式的教育，父亲回家对他的管教是一种权威式的管教，李某感受不到家庭的温暖，很容易产生敌对的情绪。其次是社会风气的影响。李某因为经常和社会上的无业青年在一起，沾染了社会不良的风气。再次是同伴群体的影响。李某在班级里经常违反纪律并欺负弱小，全班同学都看不起他、疏远他，致使他对班级没有归属感，与大家疏远，更易出现不良道德行为。从内部因素上看：李某不良品德行为的形成还受到认知失调、态度定势和本身道德认知的影响。(2)李某的不良品德行为的形成更多的是受外部因素的

10、影响，作为班主任老师应该首先要本着关爱学生的要求，关心他、爱护他，给予他安全感，让他首先感受到学校环境的温暖。具体可以采用以下的一些做法：第一，有效的说服。第二，树立良好榜样。第三，利用同伴的约定。第四，价值辨析。第五，给予适当的奖励与惩罚。 班主任因担心安全问题而取消应该组织的班级活动是一种不负责任的表现。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：小学班主任工作暂行规定规定了班主任职责，其中指明，班主任应当关心学生身体健康，关心学生课余生活，指导学生参加劳动实践。班主任在活动计划、制订、实施阶段，应对任何可能发生的突发事件或情况做好准备。题干中班主任的行为是负责任的表现。 教师对自己影响学生的

11、学习活动和学习结果的能力的主观判断是（ ）A. 教师期望效应B. 教育机智C. 教学效能感D. 教学监控能力正确答案：C教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。本题考查的是教学效能感的含义。 为了加强对新疆地区的管辖，清廷于1762年设立总统伊犁等处将军，简称为什么?参考答案：伊犁将军 人类思维的核心形态，也是体现人与动物思维水平根本差异的思维类型是（ ）。A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.直觉思维正确答案：C抽象思维的支柱是概念，概念是人反映事物本质属性的一种思维形式，因而抽象是人类思维的核心形态，也是体现人与动物思维水平根本差异的思维。 黑龙江省友谊农场

12、某小学的教师上课时间打麻将，并指派学生轮流站岗放哨。家长对这种现象很有意见，这所小学长期以来管理十分松散。校长经常去中心学校办事而不来此小学，教师们开始只是利用午休和课后时间在办公室打麻将，后来愈演愈烈，直至发展到停课“操练”。据了解，只要工作期间教师凑够人手，就至少有两个班级因教师打麻将而无法上课，更令人气愤的是，为了防止校长突然出现，教师们在打麻将时竞派学生轮流站岗放哨。他们这种不认真上课，误人子弟的做法，在当地引起了强烈愤慨。依据相关法律，从教师的义务角度分析该校教师的错误做法及可以给予的处罚。正确答案：教育法第三十二条规定：“教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育

13、事业”；中小学教师职业道德规范中对教师提出了“尽职尽责”“以身作则，为人师表”的要求；小学教师职务试行条例对教师的任职条件作了以下规定：“有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作。”依据这些规定，本案中的几位小学教师在以下两个方面是违反法律和法规的：一是该小学的几位教师没有忠于职责，没有按照教学计划进行教育教学活动，没有完成本职工作。教师在上课期间，应该给学生上课，本案中的几位小学教师却利用上课时间打麻将，连教师的最基本的职责都没有尽到。随便停止上课，是一种扰乱教学秩序的行为，是严重的违法违纪行为。二是

14、该小学的几位教师不尊重学生侵犯了学生的受教育权使学生身心发展受到不良影响。学生到学校是接受教育的，教师不给学生上课，就已经侵犯了学生的受教育权，还让学生为教师打麻将站岗，不仅有失职业道德，更对学生的发展造成极大的影响。对该小学几位教师应该给予适当的处分。我国教师法第三十七条规定，教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。该小学的教师，多次上课时间打麻将，违反了有关规定，已构成违法失职行为。按照上述规定可以给予如下几种处分的一种或几种：可以给予适当的行政处分，行政处分分为警告、记过、记大过、降职、降级、撤职、留用察看、开除等

15、形式。受开除以下的行政处分以后，改正错误，表现较好的，可按一定期限解除处分。可以根据教师法的规定，解聘这几位教师中的主要责任人。如果经教育坚持不改的，可以按照治安管理处罚法进行行政处罚。行政处罚包括警告、罚款、拘留、没收、吊销证书等方式。 简述影响中学生社会化的主要因素。正确答案：家庭的影响家庭对初中生的社会化影响最明显、最主要；父母教养方式的影响；子女对父母教养方式的看法的影响；父母对子女社会化的影响主要是在价值观和独立观念方面。若父母和子女在这两个方面不能取得一致，就可能产生“代沟”；父母的影响在价值观、道德和行为上起决定作用。同伴的影响初中生的同伴关系(同性或异性)更像成人的同伴关系；与

16、父母的影响相比，同伴关系的影响较为表面化、范围小、时间短，并且主要集中在赶时髦、音乐、服装等方面：同伴关系的形成一般都是由于有相似的背景和价值观，所以，它实际上是强化了父母传授的基本价。值观。学校的影响由于学校的基本职能是教育，它传授知识和技能，实际上是为学生以后进入成人社会做准备；初中生在学校所花的时间多，学校实际上是社会的一部分，在学校发生的各种事件、活动都是影响因素；学校为初中生结交朋友、建立亲密的友谊提供了机会，同伴则会产生重要影响；教师在传授知识和技能的同时，也起到榜样作用，学生从教师那里学到了行为的方式。 讲三角形的高时，画出多种图形促进学生理解的教学方式是（ ）。A.运用变式B.

17、运用反例C.运用比较D.运用类比正确答案：A特岗教师答疑精华5卷 第3卷 与20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是()。A.教育学研究的问题领域急剧扩大B.教育学研究基础和研究模式的多样化C.教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合D.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E.教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论正确答案：ABCDE 通过制定和执行规章制度去管理班级的班级管理方式是（ ）。A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理正确答案：A常规管理指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。民主

18、管理指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理形式。根据题意，该题正确答案为：A。 遗传素质为人的发展提供了可能，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：遗传因素的差异是造成个体间个别差异的原因之一，而不是主要原因。 教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（ ）。A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛正确答案：C根据课堂管理的定义即可得出。 学校是专门培养人的机构，其中心工作是（ ）。A.抓安全B.抓管理C.抓考试D.抓教学正确答案：D学校是专门培养人的机构，其中心工作是教学工作

19、。根据题意，此题正确答案为：D。 教师有“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的情形，则由所在学校、其他教育机构或教育行政部门（）。A.给予行政处分或解聘B.送交司法机关C.批评教育D.罚款正确答案：A 教师上好一堂课的基础条件是()A备课B 辅导C考核D 作业参考答案：A 简述课程内容的三种文本表现形式。正确答案：(1)课程计划课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。(2)课程标准课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，

20、也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。是国家管理和评价课程的基础。它规定了学科的教学目的和任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求。(3)教材教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。其中，教科书和讲义是教材的主体部分，故人们常把教科书与讲义简称为教材。 快下课了，学生们开始躁动，这时候老师说：“如果大家认真听课，我就不安排额外的作业”。学生们顿时安静下来，该老师的做法属于( )A.正强化B.负强化C.惩罚D.清退正确答案：B特岗教师答疑精华5卷 第4卷 从教学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当?（ ）

21、A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握B.进行教学设计时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主的教学设计好C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源D.教学系统设计是教学设计的一部分正确答案：C掌握好教学设计需要从系统方法、教育理论和具体计划三方面把握，故A项错误；以“教”为主的教学设计和以“学”为主的教学设计是教学设计的两种基本模式，无好坏之分，故B项错误；教育系统设计是教学设计的一种应用层次，不是教学设计的一部分，故D项错误。故答案选C。 教师职业道德评价的原则是（）A.及时性原则B.前瞻性原则C.预见性原则D.科学性原则正确答案：D解析教师

22、职业道德评价的原则：(1)方向性原则;(2)客观性原则;(3)科学性原则;(4)教育性原则;(5)民主性原则。 意志行动的最重要环节是（ ） A、确定行动目的A.制定行动计划B.作出行动决定C.执行决定正确答案：D执行决定是意志行动最为重要的环节。 记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是（ ）。A.吸引学生的注意B.为复述留有时间C.帮助学生进行精细加工D.经常安排练习正确答案：A注意是信息从瞬时记忆进入短时记忆的关键。 一个自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行动说明（ ）。A.马洛斯的需要层次理论是错误的B.生理和安全的需要不是必要的C.生理和

23、安全的需要不具有强大力量D.低级需要和高级需要并不是绝对对立的正确答案：D 杜威反对赫尔巴特的教育理论，提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。（ ）正确答案：A杜威的理论是现代教育理论的代表，区别于传统教育理论，他提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”的“新三中心论”。 据统计，截至2022年10月底，全国城镇保障性安居工程开工已超过了年初计划的目标任务。保障性安居工程体现了政府（ ）。 查看材料A.切实履行提供社会公共服务的职能B.坚持求真务实的工作作风C.坚持依法行政自觉接受监督D.坚持依法执政、民主执政正确答案：A 苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。此题为判断题(对，

24、错)。正确答案： 熟悉地骑车。熟练地织毛衣等活动中的注意是随意后注意。 判断对错正确答案：对特岗教师答疑精华5卷 第5卷 决定教学任务的因素主要有()。A.学生的年龄特征B.教育目的C.学科特性D.教学的时空条件E.教师素质正确答案：ABCD 伊斯兰教传入新疆的时间是多少?参考答案：公元10世纪初 “风骚”指的是_和_两部作品。正确答案：国风离骚 我国教育目的的理论依据是（ ）A. 马克思关于人的全面发展学说B. 杜威的实用主义教育理论C. 赫尔巴特的传统教育理论D. 布鲁纳的结构主义教育理论正确答案：A马克思阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础 学习动力品质

25、的培养主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三方面。()参考答案：对 泰勒认为，不同的教育流派、学者和学校在教育目标的来源上往往强调某个方面，而任何单一的来源都不足以成为课程目标的基础，课程目标应当来源于以下方面()。A.对学生的研究B.对当代社会生活的研究C.学科专家对目标的建议D.国家的需要E.教师的教学水平正确答案：ABC 下列选项中，属于教育的经济功能的是（ ）。A.积累人力资本提高个体劳动生产率B.促进科技的生产、转化、应用、创新C.推动广大人民群众积极参与国家建设D.培养管理人才。提高管理水平的效益正确答案：ABD教育的经济功能主要有：(1)教育是劳动力再生产的重要途径；教育为社会培养科研人员、管理人才、设计人才等，提高社会经济效益。(2)积累人力资本，提高个体劳动生产率和劳动者生产能力；(3)教育再生产科学知识，促进科技的转化和应用。 在实施“中小学教师继续教育工程”中，要把()放在突出地位。A.学历教育B.思想政治教育C.职业道德教育D.信息技术教育正确答案：BC 下述属于孔子主张的是( )A.复归人的自然本性B.兼爱C.“不愤不启，不悱不发”D.化民成俗，其必由学正确答案：C