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1、中考物理二轮复习能力提升训练22浮力探究实验1、如图所示，“验证阿基米德原理”的实验步骤如下：用弹簧测力计测出物体所受的重力G（如图甲所示）；将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中，用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水，读出这时弹簧测力计的示数F（如图乙所示）；测出接水后小桶与水所受的总重力G1（如图丙所示）；将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力G2（如图丁所示）；分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力，并比较它们的大小是否相同。回答下列问题：（1）物体浸没在水中，受到水的浮力F浮= ，被排开的水所受的重力G排=。（均用上述测得量的符号表示）（2）指出本实验产生误差的原因：（写出两点）
2、a.；b.。（3）若物体没有完全浸没在水中，（选填“能”或“不能”）用实验验证阿基米德原理。2、春辉同学做“探究浮力大小与液体密度、物体排开液体体积的关系”实验，如下图所示，A、B为同种材料的金属块（体积VA海水，均在物体静止时对弹簧测力计进行读数（其中F1、F2分别为乙、丙两图中测力计示数）。（1）如图甲所示，春辉测量金属块A所受重力为_N；（2）他将金属块A分别浸没在浓盐水和清水中，如图乙、丙所示，初步得出的实验结论是：_相同时，液体密度越大，物体所受浮力越_；（3）春辉又将金属块B浸没在清水中（如图丁所示），测得其受到的浮力为1.2N。春辉分析图甲、图丙和图丁得出了“浮力大小与物体排开液
3、体体积的关系”；而玉丽同学思考：对比图甲，图乙和图丁，同时结合（2）的实验结论，是否也能分析出“浮力大小与物体排开液体体积的关系”呢_？请针对玉丽的思考写出你的分析。_3、小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟哪些因素有关。小虹提出如下猜想，设计并进行了实验。猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关：猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；猜想c：浮力大小与液体的密度有关。（1）小虹确定了测量浮力的方法：用弹簧测力计先测出物体的重力G，接着将物体浸入液体中静止时，读出测力计对物体的拉力，可计算出物体所受的浮力。其测量原理利用了_；A与G是一对平衡力B与G是相互作
4、用力C与是相互作用力D、和G是一组平衡力（2）小虹的操作步骤及测量数据如图所示。由测量数据可得：B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为_N；（3）分析图中A步骤与_步骤的数据，可以验证猜想a是错误的；（填出步骤的序号）（4）进一步学习了阿基米德原理之后，利用图的测量数据，还可以计算出其它一些物理量（水的密度已知）。下列物理量中不能计算出的是_。A物块的体积 B物块的密度 C盐水的体积 D盐水的密度4、 某物理兴趣小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，做了如图甲所示实验，图中底面积为的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内盛有适量的水，底面积为的实心圆柱形物体A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下端。图乙为物体
5、A缓慢下移过程中，弹篑测力计示数F与物体A下表面浸入深度h的关系图象。实验过程中容器内水足够深且不会溢出，物体A不会接触到容器底部， 图甲中弹簧测力计示数F为_ N；物体A位于时，向水里加入适量的食盐并搅拌，稳定后发现弹簧测力计的示数F变小，说明浮力的大小与液体的密度_ _ 选填“有关”或“无关”； 利用图乙数据，可求出物体A的密度为_ ；从0增到10cm时，水对容器底部的压强增大了_ Pa。5、小明学习了阿基米德原理后，和物理兴趣小组的同学们利用图中的弹簧测力计、体积约为10cm3的实心金属块、细线、大烧杯、小桶、小垫块和水等器材，设计实验验证阿基米德原理。（1）小明他们首先向老师汇报了自己
6、的实验思路：用弹簧测力计分别测出空桶和金属块的重力为G1和G2；把大烧杯用小垫块垫起，使右边的溢水口斜向水下，在大烧杯中_水，过会儿把小桶放在大烧杯的溢水口下方； 用弹簧测力计吊着金属块使其浸没到大烧杯的水中，记下弹簧测力计示数为F1；待大烧杯中的水不再溢出时，用弹簧测力计测出溢出的水和小桶的总重力为F2；若满足_（用所测物理量符号表示）等式成立就可以验证阿基米德原理。（2）老师肯定了他们的实验思路，但提醒他们利用现有实验器材将无法完成实验，请你帮他们分析无法完成实验的原因是：_。（3）小明他们更换相关器材，顺利完成了实验，实验后小组成员又进行了交流，要验证阿基米德原理，金属块_（选填“一定”
7、或“不一定”）要浸没在水中。6、某校“制作浮力秤”项目研究小组制成如图所示浮力秤，使用过程中，发现称量范围较小，有待提升改造。（原理分析）浮力秤是利用物体漂浮时F浮=G物的原理工作的；浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。（问题提出）浮力大小与液体密度存在怎样的定量关系?（方案设计）器材：悬挂式电子秤、金属块（4.0N）、大烧杯、水以及各种不同密度的溶液等；步骤：将金属块块挂在电子秤下，读取电子秤示数并记录；将金属块浸没在盛水的烧杯中，读取电子秤示数并记录，然后取出金属块擦干；按照步骤的操作，换用不同密度的溶液，多次重复实验。（数据处理）实验编号1234567液体密度液（g/cm3）0.
8、81.01.21.41.92.0电子秤示数F拉（N）4.03.63.53.43.32.63.0浮力大小F浮（N）0.40.5x0.71.41.0（交流分析）（1）表格中x的数据是_；（2）实验过程中，除步骤外，其余每一次测量，金属块都需要浸没，其目的是_；（3）小组同学对实验数据进行了分析讨论，认为第6次实验数据异常。若电子秤正常工作，电子秤读数和表中数据记录均无误。则造成此次实验数据异常的原因可能是_；（得出结论）（知识应用）（4）根据以上探究，写出一种增大浮力秤称量范围的方法_。7、某物理兴趣小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，做了如图甲所示实验，图中底面积为50cm2的圆柱形容器放
9、在水平桌面上，容器内盛有适量的水，底面积为25cm2的实心圆柱形物体A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下端。图乙为物体A缓慢下移过程中，弹簧测力计示数F与物体A下表面浸入深度h的关系图象。（实验过程中容器内水足够深且不会溢出物体A不会接触到容器底部，）（1）图甲中弹簧测力计示数F为_N。（2）物体A位于时，向水里加入适量的食盐并搅拌，稳定后发现弹簧测力计的示数F变小，说明浮力的大小与液体的密度_（选填“有关”或“无关”）。（3）利用图乙数据，可求出物体A的密度为_kg/m3。（4）h从0增到10cm时，水对容器底部的压强增大了_Pa。8、在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了
10、浮力大小可能与下列因素有关的猜想：1与物体浸入液体中的深度有关2与物体排开液体的体积有关3与液体的密度有关。（1）请你写出能够支持猜想3的一个生活现象：_；（2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小_N；（3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度_（选填“有关”或“无关”）；分析_三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力_（选填“越大”或“越小”）；（4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为_kg/m3。
11、（已知=1.0103kg/m3，g取10N/kg）9、 小明在验证“阿基米德原理”实验中：用已调零的弹簧测力计，按照图甲中所示顺序进行实验操作，测力计的示数分别为：、，由此可知铁球浸没在水中所测得的浮力表达式为 _ ，测得铁球排开水所受的重力表达式为 _ 用此题中所给字母表示； 小明预期要获得的结论是：_ 用此题中所给字母表示；在读数正确的情况下，小明由实验数据发现：铁球浸没在水中所受浮力大于铁球排开的水所受重力，而且超出了误差允许的范围，得出此实验结果的原因可能是_ 写出一条即可；小明分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正。进一步思考：如果实验中物体没有完全浸没水中，能否验证“阿基米德原
12、理”。正确的观点是_ 选填“能”或“不能”验证；他又进行了如下深入探究：将溢水杯中注满水放在电子秤上。如图乙所示，其示数为，将铁球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时，如图丙所示，其示数为，则 _ 选填“”、“”、“”。10、 如图是“探究阿基米德原理”的实验，其步骤如下：（1）如图甲所示，用弹簧测力计测出一满袋水的重力为2N（不计袋子厚度和重力）（2）乙图，将水袋浸入水中，静止时弹簧测力计示数为1.2N，此时水袋所受浮力为_N；（3）丙图，继续让水袋下沉，但未浸没，水袋所受浮力_（选填“变小”、“不变”或“变大”）；（4）丁图，水袋浸没在水中，静止时弹簧测力计示数为0N。由此_（选
13、填“能”或“不能”）得到结论：此时水袋受到的浮力等于它排开水所受到的重力；（5）设丙图中水袋受到的浮力为，排开水所受到的重力为，则_（选填“=”或“ ”）11、小李同学在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图甲所示实验。观察并分别比较图中有关数据可知：（1）当物体浸没在水中时，受到的浮力为_N。（2）分析图A、C、D可得，物体在液体中所受浮力大小与_有关。（3）当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），在图乙中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图象是_（选填“”或“”）。（4）小李在实验中主要用到的科学探究方法是_。12、某同学为探究影响浮力大小的因素，准备了大容器、高为h的柱形金属块和高为4h的柱形小桶，小桶的底面积是金属块底面积的2倍（不计小桶的质量和厚度，桶壁刻度均匀），探究过程如下：（1）如图甲所示，将金属块放入小桶静止后，弹簧测力计示数为F。（2）如图乙所示，使小桶浸入水中的深度为h时静止，弹簧测力计示数为。（3）如图丙所示，使小桶浸入某种液体（液 液体密度 变大 1110 13、 调零 F1-F3 B 变小 变大 相等 BC 14、（1）FABGCEDH（2）到达溢水杯杯口（3）1（4）2.6103（5）AD；FH