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1、关于认识厘米版关于认识厘米版第1页,讲稿共25张,创作于星期三0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10我叫0刻度线。大家好!我和每个数字都是好朋友,我们形影不离,我叫厘米厘米。Cm是我的另一个写法。我代表所以长短不一的线,我叫刻度线刻度线。小朋友,一定要记住我们哦!第2页,讲稿共25张,创作于星期三0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10认识认识1厘米厘米第3页,讲稿共25张,创作于星期三0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10认识认识1厘米厘米第4页,讲稿共25张,创作于星期三0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10认识认识1厘米厘米第5页,讲稿共25
2、张,创作于星期三0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10认识认识1厘米厘米1第6页,讲稿共25张,创作于星期三0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10认识几厘米认识几厘米第7页,讲稿共25张,创作于星期三0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10认识几厘米认识几厘米第8页,讲稿共25张,创作于星期三0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10认识几厘米认识几厘米第9页,讲稿共25张,创作于星期三0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10认识几厘米认识几厘米2第10页,讲稿共25张,创作于星期三铅笔的长度是()厘米?第11页,讲稿共25张,创作于星期三铅
3、笔的长度是()厘米?63第12页,讲稿共25张,创作于星期三先把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着尺上的刻度几,物体的长就是几厘米。第13页,讲稿共25张,创作于星期三0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 说说下面哪种量法对。说说下面哪种量法对。判判一一判判第14页,讲稿共25张,创作于星期三0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 判判一一判判说说下面哪种量法对。说说下面哪种量法对。第
4、15页,讲稿共25张,创作于星期三0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 判判一一判判说说下面哪种量法对。说说下面哪种量法对。第16页,讲稿共25张,创作于星期三0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 判判一一判判说说下面哪种量法对。说说下面哪种量法对。第17页,讲稿共25张,创作于星期三下面红色线段的长比()厘米多一些,蓝色线段的长比()厘米少一些,这两条线段都可以说成大约长()厘米。估一估 8 8
5、 8第18页,讲稿共25张,创作于星期三画一条画一条4厘米长的线段。厘米长的线段。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 画一画画一画第19页,讲稿共25张,创作于星期三 你会量吗?你会量吗?手掌宽大约()厘米 食指长大约()厘米 一拃(zha)长大约()厘米7513第20页,讲稿共25张,创作于星期三大约大约9厘米厘米量一量,比一比量一量,比一比第21页,讲稿共25张,创作于星期三量一量量一量第22页,讲稿共25张,创作于星期三量一量量一量第23页,讲稿共25张,创作于星期三1、画一条长、画一条长7厘米的线段厘米的线段从尺的“0”刻度开始画起,画到刻度几就是几厘米。2、画一条比、画一条比7厘米短厘米短3厘米的线厘米的线段段发展性练习一、按要求,画一画。第24页,讲稿共25张,创作于星期三感感谢谢大大家家观观看看第25页,讲稿共25张,创作于星期三