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1、第3章 第1节 细胞膜系统的边界,本节聚焦： 1、怎样获得细胞膜？ 2、细胞膜的主要成分是什么？ 3、细胞膜有哪些功能？,光学显微镜下的动物细胞,探究一：如何确定细胞膜的存在呢？ 1举例分析,（1）实例一 鸡蛋的蛋黄，其实质是一个细胞。 它有一定的形态； 当触碰其表面时，其表面有弹性，可以伸展。,（2）实例二 用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫（单细胞动物）体内。伊红很快扩散到整个细胞，却不能很快逸出细胞。这说明了什么？,细胞作为一个完整的系统，它有边界。其边界就是细胞膜。,探究二：体验制备细胞膜的方法,1.选择哪种细胞作为实验的材料？选用该种细胞作为实验材料的原因？ 2.如何使红细胞
2、破裂？ 3.总结本实验的实验步骤,哺乳动物成熟的红细胞,1.无细胞壁；2.无细胞核和众多的细胞器 3.红细胞数量多，材料易得。,将细胞放入清水中吸水涨破,选材 制作装片 观察 滴清水 观察 结果,实验步骤 选材：猪（牛、羊、人）新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水） 制作装片：滴一小滴稀释液在载玻片上，盖上盖玻片 观察：显微镜（低倍到高倍镜）（正常红细胞） 滴蒸馏水：在盖玻片一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸吸引（引流法） 结果：凹陷消失，细胞体积增大，很快细胞破裂，内容物流出，获得细胞膜,正常红细胞,红细胞膜,实验结果,涨破的红细胞,等渗状态,正常形态的红细胞,吸水后胀破的红细胞,细胞破
3、裂后还需用什么方法才能得到较纯的细胞膜？,离心,下列关于人体成熟红细胞的叙述中,不正确的是 A.细胞中没有染色体 B.细胞中没有DNA C.细胞中没有细胞核 D.细胞中含有线粒体和内质网,1859年，E.Oerton选用500多种化学物质对植物细胞膜的通透性进行了上万次的研究。发现凡是易溶于脂质的物质，容易穿过膜，反之，不容易溶于脂质的物质，不容易穿过膜。 1897年，Crijins和Hedin用红细胞做实验，证明分子通过细胞膜的通透性与其在脂质中的溶解度有关，且溶解度越大越容易通过。,你从以上实验中能得出什么结论？,细胞膜的组成成分中含有脂质,二、细胞膜的成分,想一想,你从以上实验中能得出什
4、么结论？,动动脑筋,材料,科学家对细胞膜化学成分深层分析发现，细胞膜会被蛋白酶分解（提示：蛋白酶是生物体内普遍存在的只对蛋白质分解起催化作用的物质）。,细胞膜的组成成分中还含有蛋白质,脂质 50% 蛋白质 40%,二、细胞膜的成分,糖类 2%-10%,细胞膜的功能越复杂，蛋白质的种类和数量是越多。,膜的存在使细胞成为一个相对独立的系统，为细胞的生命活动提供了一个稳定的内部环境。,1 将细胞与外界环境分隔开,三、细胞膜的功能,营养物质,无用的、有害的物质,细胞产生的分泌物、废物,控制作用是相对的，例如：有些病毒、细菌也能侵入细胞，使生物体患病。,2 控制物质进出细胞,3 进行细胞间的信息交流,靶
5、细胞：接受信号的细胞 受体：靶细胞膜上与信号特异性结合的位点,例如：精子和卵细胞的识别,例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。,图二 胞间连丝切片（黑枣）,胞间连丝,细菌细胞壁成分也是纤维素和果胶吗?,成分为肽聚糖,1、成分：纤维素和果胶 2、功能：支持和保护,细胞膜,成分,制备细胞膜,对象：,方法:将细胞放入_中，细胞吸水涨破。,功能, 将细胞与外界环境分隔开, 控制物质进出细胞, 进行细胞间的信息交流,哺乳动物的成熟红细胞,清水,植物细胞壁,支持和保护,成分：,功能：,纤维素和果胶,特性：,全透性的膜,脂质，蛋白质，少量糖类,小结,作业：完成课后练习题,1、在下列
6、几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是 A. C、H、O B. C、H、O、P C. C、H、O、N D. C、H、O、N、P,课堂训练,2.动物细胞与植物细胞细胞膜的功能差异较大，其主要原因是构成细胞膜的成分中 A、脂质不同 B、磷脂不同 C、蛋白质不同 D、水不同,4.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式 A胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 B精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C细胞膜将细胞与环境分隔开 D高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,3.下列哪一项不属于细胞膜的功能 A作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定 B提高细胞内化学反应的速率 C将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外 D相邻的两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流,5.下列哪项生命活动与细胞膜没有直接关系,A.肝细胞表面的受体能够与胰岛素分子特异性结合 B.胰岛组织液中的氨基酸进入胰岛细胞内 C.在胰岛B细胞内将氨基酸合成胰岛素 D.胰岛B细胞将合成的胰岛素分子分泌到细胞外,