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1、金属加工与实训电子教案（ 1-1 ）【课题编号】 1-1【课题名称】 掌握安全操作规程【教材版本】陈勇武主编中等职业教育课程改革国家规划新教材金属加工与实训（车工实训）第1版北京：中国铁道出版社，2010【教学目标与要求】一、知识目标熟记车工安全生产知识和文明生产要求。二、能力目标培养学生仔细观察能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。三、素质目标培养学生认真的学习态度和严谨的工作态度。四、教学要求参观企业车加工车间和实习车间，了解车间环境布置、车床工具、加工零件等情况，结合图片、录像强化学生的安全生产意识。【教学重点】安全操作规程和文明生产要求。【难点分析】磨刀安全知识【分析学生】1、通过参
2、观企业车间，学生对安全操作规程和安全生产意识已经有了感性的认识，学习不会有困难2、磨刀安全知识，让学生观看磨刀视频，引导学生认真学习磨刀安全知识。【教学设计思路】教学方法：演示法、归纳法、问答法、课题讨论法、启发法、直观法、兴趣法。【教学资源】1陈勇武主编金属加工与实训助学光盘北京：中国铁道出版社，2010【教学安排】1学时（45分钟）教学步骤：讲授与演示交叉进行、讲授中穿插练习与设问，学生讨论，最后进行归纳。【教学过程】一、导入新课（5分钟）车削是最基本和应用最广的金属切削加工方法，车床种类很多，其中卧式车床应用最广，几乎所有的机械制造和修配工厂都设有机床，因此一定要很好的掌握车削的基本技能。首先，从我们了解车床、了解工厂的安全操作规程开始。三、新课教学（ 35分钟）1、安全操作规程（10分钟）教师讲授安全操作规程，学生举例说明参观时所见的安全操作。2、文明生产要求（10分钟）教师先讲授文明生产要求。3、磨刀安全知识（15分钟）教师结合视频讲解磨刀安全知识。四、小结（ 3 分钟）简述车工安全生产知识好、文明生产要求和磨刀安全知识。五、作业布置（2分钟）1习题：2题2实践题： 分组交流参观感想，说说所见的安全标语。3. 预习：认识CA6140型卧式车床。【板书设计】参考相应的PPT文集。【教学后记】2