《初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》课后训练(含答案考点及解析).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》课后训练(含答案考点及解析).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中语文知识点根底知识及语言表达词语课后训练【38】(含答案考点及分析)班级:_姓名：_分数：_1.以下句子中加点词语阐明不精确的一项为哪一项()(2分)A三峡，注定是一个不安分的渊薮。渊薮：比如人跟事物聚拢的地点。B当我们从生物的世界到人类的社会，一以贯之地对待寄生策略的时候，便可望获得一种不卑不亢、不瘟不火、不喜不哀的破场。一以贯之：用一个全然不雅观点把一切事物贯穿起来。C他不厌其烦地围着你转，好似你来自钟鸣鼎食之家，理想上你只是是引车卖浆之流。钟鸣鼎食：敲着钟，列鼎而食。旧时描绘贵族大年夜户生活朴实豪华。D焰火正飞舞，那喑呜变色，叱咤的风云又会聚起来。喑呜：呜咽的声音。【答案】D【考点】
2、初中语文知识点根底知识及语言表达成语熟语【分析】试题分析：D中“喑呜应是发怒时的叫嚣声。考点：精确使用词语包括熟语。才能层级为表达使用E。2.以下句子中划线词语使用不适当的一项为哪一项3分A看到宝玉愤慨地拂袖而去，黛玉不禁期呐呐艾、对影自怜起来。B喷鼻香菱摇头低眉地破在黛玉旁，等着听她对自己诗作的评点。C宝玉遥眺望见父亲来了，便抑扬抑扬地读起论语。D黛玉深恶痛疾的是贾府上上下下说一套做一套的虚伪。【答案】A。【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达成语熟语【分析】此题考察老师使用成语的才能。A期呐呐艾，描绘口吃的人吐辞重复，说话不流利。应为“自怨自艾，指懊悔自己的差错。B摇头低眉，描绘低着头显
3、得特不谦卑尊敬的模样。C抑扬抑扬，指声音的上下坎坷跟进展转折，节奏明晰，调跟入耳。D深恶痛疾，指对某人或某事物极端厌恶冤仇。见过火析，A项不合语境。3.以下词语字形完好精确的一组是。A朦胧叹为不雅观之怠慢大年夜彻大年夜悟B联系一反即往不雅观赏目不窥园C斑蝥兴趣勃勃收敛荒草凄凄D痴胖来势汹汹狂澜兀兀穷年【答案】D【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达字形【分析】A中应是“蔚为大年夜不雅观B中应是“一反既往C中应是“荒草萋萋4.以下各句中，标点标志使用不标准一项为哪一项2分A“嗨！内德说：“我们特不久不爬峭壁了。B细细回想：在你的生命中，有多少多“第一次值得你低回品味？有多少多“第一次给你留下弗
4、成消失的印象？C天天夜晚，他都分开林中草地，或是牵肠挂肚地玩耍，或是赏心顺眼地赏月。D花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，互相推着挤着，好不活跃喧闹！【答案】A【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达标点标志【分析】此题考察老师精确使用标点标志、适当心境达意的才能，恳求老师熟记常用标点标志的特征跟用法。说话人假设放在说话内容之间，“说的后面使用逗号，不用冒号。故A差错。5.以下各组词语中加点字的注音或字形有误的一组是A磕绊kbn自乂y望眼欲穿(chun)眼花缭乱lioB地灵人杰y飞珠迸玉bng匮乏(ku)留连破足zhC妙手偶得(u)宽阔如砥(d)主宰(zi)晕圈(yn)D袅娜nionu毕肖(xi
5、o)满意(qi)无可比较(ln)【答案】B【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达字音【分析】试题分析：辨识拼音，起首要读准汉字，打扫方言的烦扰，弗成读错，拼读时留心易混的声母与韵母。辨识字形，要依照词义字义结合跟形声字的特征留心偏旁部首。B有错，“迸读bng。考点：识记并精确抄写古代汉语一般话常用字的字音。才能层级为识记A。识记并精确抄写古代常用标准汉字。才能层级为识记A。6.结合语境，将以下句子填入横线处，衔接最适当的一项为哪一项中国艺术的极境如空谷幽兰，似有假设无，也无人留心。在那个寂静的世界中，它自在开放，。，。，其最大年夜的妙处在于空灵中的实有，静穆中的崇高。正相反，中国美学认为，如
6、此的美淡而长久，小而永久并不因其小而微短少道，并不因其不背眼而失失落魅力小小的花朵分发出淡淡的清喷鼻香，似淡假设浓，沁人心脾更不禁于它处于无人咨询津的山谷而消殒意韵ABCD【答案】D【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达句式衔接【分析】试题分析：在“自在开放之后，该当是讲花开的形状，因此在最后面，四个选项中只需答案是在最后面，因此是精确的。考点：语言表达简明、衔接、得体、精确、赫然、爽朗。才能层级为表达使用E。7.依照拼音写汉字。用正楷依次写在方格内宁静的夜晚，万li俱寂。草原上燃起了簇簇gu火，透过火光眺望那浩hn的天空，那悠悠的银河，那多情的明月，载着离乡的游子回到了魂牵梦yng的故土。
7、【答案】籁篝瀚萦【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】依照拼音写汉字，起首要读准拼音，留心易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区不，n、l的区不，平舌音跟翘舌音的区不，再结合语境揣摸。写汉字时留心不要写错不字，区差异音字形似字的偏旁部首的易错点。此题要留心“籁跟“篝是“竹字头，“萦不要定忧“萤。考点：识记并精确抄写古代汉语一般话常用字的字音。才能层级为识记A。识记并精确抄写古代常用标准汉字。才能层级为识记A。8.以下句子不语病的一项为哪一项A同学们对自己能否获得好效果，充满了决计。B他一走进运动场就感受到喧闹的气氛跟一张张欢欣的愁容。C我们要深化贯彻落实地点决定精神，放慢海峡西岸经
8、济区。D互联网上的资料不仅丰富，同时查起来便当快捷。【答案】D【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：A句改为：同学们对自己能获得好效果，充满了决计。B句改为：他一走进运动场就感受到喧闹的气氛，看到一张张欢欣的愁容。C句改为：我们要深化贯彻落实地点决定精神，放慢海峡西岸经济区树破。考点：修改病句9.选出以下加横线的词语注音全精确的一组A抽泣q堕落zhu扒窃B屹破sngB诱惑yu痴想Ch沉醉jn琼浆qingC迸溅Bng稚嫩Ch怡然y雏形ChD坚韧qing绽开Dng演化ti伫破Ch【答案】B【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：试题分析：依照词词义跟形声字中的
9、声旁特征协助揣摸读音。要留心易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区不，n、l的区不，z、c的区不，平舌音跟翘舌音的区不，前后鼻音的区不。此题用反选打扫法，A“堕读du，C“迸读bng，D“强读jing，答案为B。考点：识记并精确抄写古代汉语一般话常用字的字音。才能层级为识记A。10.以下句子不语病的一项为哪一项A谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的骗局呢？B通过对这篇文章的深造，使我们清晰了保重生命的要紧性。C过了一会儿，这奔驰在黄土高原上的汽车忽然慢慢放慢了速度。D数千名参加检阅的官兵整整齐齐地站在训练场上，鳞次栉比，特不是壮不雅观。【答案】A【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达
10、【分析】试题分析：B中因素完好，短少主语，应删去“通过或“使；C中语义冲突，“忽然跟“慢慢冲突；D中词语误用，“鳞次栉比多指建筑物。考点：辨析或修改病句。才能层级为表达使用E。11.以下加点的词语删除后对句意障碍不大年夜的一项为哪一项A我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大年夜局部是对称的.B至于池沼，大年夜多引用逝世水.C池沼或河道的边沿特不少砌整齐的石岸，总是上下愚蠢任其自然.D有多少多个园林还在适当的地位装上一面大年夜镜子，层次就更多了，多少乎能够说把全体园林翻了一番.【答案】C【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：A、B、D三句中加线词是在范围上进展限度的，
11、假设删去就使句子的意思绝对化了，障碍了句子意思的表达，而C句的“总是只是在语气上起夸大年夜感染，删去只障碍语气而不障碍句意，应选C。考点：语言表达的精确性。点评：此题有肯定的难度，考的是老师阐明文知识，老师不仅在理解句子的意思，还要知识这些词的限度感染。往常深造，要多阅读，进步自己的理解才能，培养自己的语感。12.以下各组词语中，不错不字的一项为哪一项A落第凄凉凛洌无可质疑B奇妙开释腌家徒四璧C宽恕陌生憔悴暗然失落色D外号翡翠赠送唉声哀息【答案】D【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：该题考察常用字字形。A选项中，“无可质疑应为“无可置疑；B项中，“家徒四璧应为“家徒四壁，
12、其中“壁指墙壁；C选项中，“暗然失落色应为“黯然失色。13.请你不雅观看下面的漫画，按恳求答复以下咨询题。(1)请你拟写一个适当的标题：。(2)请你用繁复的语言归结综合画面的要紧内容。【答案】(1)如此孝道、“孝顺、“孝子特不忙。(如不挖苦意味，不给分)(2)有一集团身穿印有“孝的文化衫一边遛狗，一边打给自己的母亲说：“妈，我正在遛狗，没空陪你。【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：(1)起首要看清晰这幅漫画，清晰作者创作这幅漫画的意图，然后动脑筋用最繁复的语言把它表达出来。留心那个标题肯定要新颖不致、引人注目。(2)以下是答题次第：1、先用自己的语言描绘一以以下图片留心描
13、绘的次第.比如从上到下,从左到右2、图片中最凹陷什么.表达了什么14.以下各句中，语言表达得体的一项为哪一项A小芳过生日，小燕送个她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿她天天伴着你，让你欢欣爱喜！B张红对赵鹏说：“异日上午十点在黉舍门口聚拢，去孤儿院慰咨询，你务肯准时参加！C毕业了，小明在丽丽的留言本上写下一那么赠言：“长风破浪会偶尔，直挂云帆济沧海。D快递员送货超时，收货人说：“你是腿短呢，依然属蜗牛的？这么禀赋把东西送到！【答案】C【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】此题考察老师对语言得体的辨析才能。解答此类题时，要从以下四个方面入手：第一看场合，依照说话的场合决定说什么样的话；第二看东西，留心东西，确实是要考虑听话人的性不、年岁、职业、身份、地位、性格、喜爱、禁忌等，尤其要留心谦辞、敬辞的使用能否适当；第三看感情，留心所使用的驳斥词语能否妥善；第四看语体，有举动语体跟书面语体两种。此题要结合语境来分析。C项精确。A项“惠赠用的差错，B项语气僵硬，D项嘲讽快递员，不规则。15.写出以下句中的通假字。2分学而不思那么罔通尊君在不通出门看火伴通不亦说乎通【答案】罔惘不否火伙说悦【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】略