初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》课后测试(含答案考点及解析).docx

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1、初中语文知识点根底知识及语言表达词语课后测试【10】(含答案考点及分析)班级:_姓名:_分数:_1.给划线的字注音,按照拼音填写汉字。4分顽固厚待油光可jin藏污纳gu【答案】ninv鉴垢【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达字音【分析】此题考察老师按照拼音写汉字或者按照汉字写拼音的才能。除了按照往常的积存之外,还要留心一些多音字以及形近字。2.给下面句子中划线的字注音或按照拼音写呼应的字。4分但是同时你的眼睛也许觉得有点疲乏,你对当前的“雄壮或“巨大年夜闭了眼,而另一种味儿在你心头潜滋暗长了“单调。它尽管曾经使我们惴惴不安,却jn透了一种弗成替代的喷鼻香味,真正六月草莓的那种妙龄十八的xn

2、喷鼻香。【答案】4分qindio浸馨【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达字形【分析】此类题考察对稀有字字音字形的辨识才能,恳求老师识记现代汉语一般话的字音跟现代汉语的字形,留心多音字、形声字、形近字的读音跟字形,复习中应重点操纵音形,能够精确区分跟识记。3.以下词语中划线字的读音有差错的一项为哪一项A凫水f面面相觑q称心qi寒噤jnB交卸xi戛但是止ji砭骨bin亘古gnC枯涸h人迹罕至hn外表ku涎水xinD歼灭qin鍥而不舍qi炽痛ch平均chng【答案】D【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达字音【分析】D中应是“歼灭jin平均chn4.请选出以下句子中划线的词语使用不恰当的一项A

3、我特不久没拾掇房间了,有点杂乱无章。B他刚获得一点效果就忘乎因此,旁假定无人了。C值得留心的是山的南北,自然条件绝然差异。D多青年来,弟弟到处打听哥哥的下落,真是望闻咨询切。【答案】D【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达成语熟语【分析】此题考察词语的使用才能。D中“望闻咨询切是中医用语。不合语境。5.填入横线处的句子摆设次序恰当的一组是:3分竹,是上苍恩赐南山的肺,吐纳氧气,繁衍水汽,。泻进山足下的洼地凝聚在叶尖化为晶莹的露珠汇成一泓清莹的静湖跌落岩缝会聚成“丁冬作响的山泉ABCD【答案】B【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达句式衔接【分析】水的变卦过程。由水汽凝聚为晶莹的露珠跌落会聚

4、成山泉泻进洼地汇成静湖。6.下面一段话中有四个错不字,把它们寻出来填入表中,然后改正。黄公望寄情尚湖,一幅幅画作描绘的是风光,也是心境,在那个居住跟文明梦想构成的双重空间里,一切的气息都通向古典的故乡。它把宣嚣跟烦燥挡在墙外。俯仰湖光山色,我们觉得一种浸润肺腑的美感灵动,越是跟时代同步跃进,它外延的悠静跟空灵就越让人觉得振撼。【答案】宣喧燥躁悠幽振震【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析:错不字,要紧是因音同或形似而错,阅读随笔,留心汉字那个特征,留心易错字,仔细辨析。考点:识记并精确抄写现代常用标准汉字。才能层级为识记A。7.今年是中宣部、国家往事出版广电总局等部分建议跟开

5、展全夷易近阅读十周年。请阅读下面三那么材料,答复以下咨询题。【材料一】清晨,在地铁车厢里翻开翻看一段文字或视频,已成为特不多人的生活适应。统计表示,现在我国数字阅读用户范畴已濒临3亿人,其中通过进展阅读的用户占一半以上,网夷易近数字阅读的使用率连续3年保持在40%以上。2016年4月17日国夷易近日报【材料二】“每集团都有所差异,如身份、背景、所处人生阶段等,该当按照这些差异选择适合阅读的书。阅读破法的意思,在于提示跟提示人们该当去阅读。世界政协委员何建明“假定用质量优秀的搜集文学作品来障碍90后、00后,那么夷易近族文明、人文精神就无法提升,以致会落低。因此,通过破法支持、推进的全夷易近阅读

6、更要考究质量阅读。世界人大年夜代表熊召政【材料三】刻期,中国儿童文学作家曹文轩获2016年“国际安徒生奖,极大年夜地发奋了国人。曹文轩说:“恐惧的不是展示我们的失落队与贫穷,恐惧的是展示我们在失落队跟贫穷状况下几乎一望无边的猥琐与卑劣,恐惧的是我们一点也不想保持景色景色地站破在世界眼前我们跟我们的小孩,已通过上或终将过上景色的、有肃穆的生活。因此我们都要多读些“血统崇高的书,淡然地歌颂美妙的书。1按照材料,说说全夷易近阅读的现状。2按照材料,说说阅读破法的意思。3按照材料,请探究“血统崇高的书的外延。【答案】1数字化阅读率高“阅读质量不高或“短少对经典作品的阅读2阅读破法,意思在于提示全夷易近

7、阅读破法有利“质量阅读3拥有真善美的内容、质朴的语言、给人以精神滋养的经典作品【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析:1此题考察的是材料内容的理解概括才能。阅读材料,操纵材料内容,按照题目,从材料一可知全夷易近阅读的现状是数字化阅读率高,从材料二可知全夷易近阅读的现状是“阅读质量不高或“短少对经典作品的阅读。2按照材料二中内容,可总结出阅读破法的意思在于提示,全夷易近阅读破法有利“质量阅读。3仔细阅读材料三,品味材料三中曹文轩说的话,结合语境分析“血统崇高的书的外延为拥有真善美的内容、质朴的语言、给人以精神滋养的经典作品。考点:归纳内容要点,概括中心意思。才能层级为分析综合C

8、。理解文中要紧词语的含义。才能层级为理解B。8.阅读文段,答复以下咨询题。我们跟着月亮走吧朱成玉那年我12岁,是家里特不不顺的一年,到处弥漫着伤悼的味道。祖父去世后,a姐姐被一个女子欺骗了情感,整日里精神含混;b父亲在任务中受伤,中指被车床绞断;c哥哥闯了祸,跟几多个小流氓一起偷铁被派出所抓去,坐了班房还要罚款。这些状况几乎是一起涌过来的,母亲像一个太极能手,四两拨千斤,硬生生用她脆弱之躯扛起了这一切。父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故,母亲克意提示我们,由于祖父的去世,父亲心境不时不缓过来,因此家里的状况必须对他隐瞒,让他担心养伤。母亲把亲戚冤家以致邻居家趟了个遍,总算凑够了钞票交了罚金

9、,怎么样说盗窃数额较小,派出所一通教诲之后,就把哥哥放了归来回头。母亲并不破刻打骂,只是让他跪在院子里,让他自己思过。哥哥双膝跪着,心却直挺着,坚韧地噘着嘴不肯服软:“我去偷东西,不也是深思给弟弟妹妹买点儿好吃的吗?“的确是饿去世,也不克不迭白拿不人东西,况且是偷!母亲终于爆发,气得脸色惨白如月,“人要清雪白白,你就在这月亮地儿好好反省反省吧。那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的纯洁之气。姐姐蒙受情感变故后,把自己困在房子里,拉紧窗帘,整天不出来。母亲担忧姐姐闷坏了身子,变着法儿的想让姐姐走出忧郁的囚笼。母亲为姐姐做了特不多好吃的,我去喊姐姐吃饭,却是千呼万

10、唤不出来。母亲实在逼急了,闯进姐姐的房子,一把扯开窗帘,月光被抖落一地。满地全然上撕碎的纸片,母亲清晰那是负心人曾经写给姐姐的誓言。母亲把它们扫起来,扔进垃圾桶。“你还这么小,不免会遇到弗成的人。这有啥,当前的路长着呢,难不成你就把自己困在这黑房子里,一辈子不出去了吗?母亲轻语抚慰,“丫头,你看,那月亮还有缺有圆呢,况且是人。当前你就清晰了,你这点儿大年夜事儿啊,咋说呢,喏,望见窗外炉子上那大年夜锅菜了吧,它就像那大年夜锅菜里的一头大年夜瓣儿蒜,菜都算不上,的确是借点儿味。许是母亲的比如爽朗,姐姐竟挤了一个笑窝窝出来,继而嚎啕,母亲把她拥在怀里,“哭吧,哭出来就好了。咱不克不迭闷着,你看月亮多

11、美不雅观,你怎么样舍得不去瞅上两眼呢!姐姐心田的缺口,慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。几多天后的一个夜晚,要去医院给父亲送吃的,特不远的路,我跟母亲走走停停。歇足的当口,我望见母亲对着夜空轻叹了一口气,大概是在对上苍许着愿望,又大概是在向无边的黑夜倾诉着憋闷跟委屈。眼角大年夜约有亮晶晶的东西在闪,母亲怎么样说是女人,太多的事让她有些难以承受,但是她巩固着不让泪水落下。乌云一层一层压过来,有些让人堵塞,母亲也不时沉默着,让人不免担忧一个闪电会不会将我们引爆。我想牵个话头出来,但是张开的嘴却被一阵风塞住。忽然间,天上的乌云裂开一个破绽,月亮像获得自由的鸟儿,“嗖一下窜出来!一绺一绺的月光像一把

12、把白,霎时刻割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝愁容:“黑蘑菇总有散开的时分。并催促我说,“快,咱就不时跟着月亮走。这些年,不知是有意依然巧合,母亲总是喜爱在月亮地里对我们进展说教,母亲的“月光疗法对我们安康生长起到了至关要紧的感染。殊不知,母亲才是最暖跟,最贴心的那缕月光,我们毕生都栖息在她的光荣里。选自作文与检验初中版2017年第3期【小题1】文章写了母亲的哪几多件状况?请简明概括【小题2】第一段中abc三个句子的次序公正吗?什么缘故?【小题3】读文中的画线句,按照括号中的恳求结合上下文完成下面题目。1母亲终于露出一丝愁容,“黑蘑菇总有散开的时分。句中加点词能去失落落吗?什么缘故?2那晚的

13、月亮白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的纯洁之气。赏析这句话的表达结果。【小题4】读下面的链接材料,结合文章内容谈谈作者表达每件事时都要写到月亮的缘故。【链接一】年轻的人想着三十年前的月亮该是铜钞票大年夜的一个红黄的湿晕,像朵云轩信笺上落了一滴泪珠,新鲜而含混;老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的,比眼前的月亮大年夜,圆,白;但是隔着三十年的辛苦路往回看,再好的月色也不免带着苍凉。(张爱玲金锁记)。【链接二】她冲了出来,月亮从不像她那样从云里冲出来过:一只手先伸出来,把乌黑的云层推开,但是,并不是月亮的头顶俯向大年夜地。她看着我,看着我她说话了,直对着我的心灵,腔调远

14、弗成测,但又如此之近,就在我心底低语:“我的女儿,躲避诱惑吧!“母亲,我会的。夏洛蒂勃朗特简爱【链接三】对一切的哲学家来说,月亮的圆缺及其差异外形差异逆转的循环往复构成了一个生与去世的深化象征。世界文明象征辞典【答案】【小题1】母亲教诲闯了祸的哥哥要像月亮那样雪白做人母亲用月亮圆缺来开导遇到情感变故的姐姐母亲在去给父亲送吃的路上看到从乌云破绽中窜出的月亮,一会儿变得坚强悲不雅观。【小题2】不合理,由于下文的内容依次写父亲、哥哥、姐姐,这里的句子与下文内容不相对应。【小题3】1不克不迭去失落落,由于加点词能表示母亲历经磨难后的悲不雅观、自傲与坚强。2使用比如的修辞手段,爽朗笼统地写出了月光的雪白

15、、柔跟,凹陷了母亲严而有爱的教诲结果。【小题4】分层赋分。第一层:仅从表层理解,理解浅薄,以偏概全,表述复杂,【比如】月光柔跟,跟母亲的爱特不类似。第二层:只从链接材料动身探究月亮的象征意思或只结合文章的内容探究作者的用意,理解较浅层、单一,表述较有档次。【比如】月亮的盈亏变卦与母亲含辛茹苦养育关爱我们类似,月亮就被作者给以了孕育感跟盼望的遥想,另一方面,月亮的盈亏变卦也常被作家们给以了变幻无常的特质,文中哥哥闹事,姐姐情感变故,父亲住院表示了母亲苍凉的人生际遇,但母亲从哀息到露出愁容,最终以一个强者的笼统为我们那个家撑起了永不倾倒的大年夜厦。第三层:既探究了材料又结合了文章内容,理解有深度多

16、角度,表述有档次。【比如】月亮的盈亏变卦与母亲含辛茹苦养育关爱我们类似,月亮被作者给以了孕育感跟盼望的遥想,另一方面,月亮的盈亏变卦也常被作家们给以了变幻无常的特质,张爱玲笔下的月亮掩饰了苍凉的气氛,带有女人悲凉福气的色彩,文中哥哥闹事,姐姐情感变故,父亲住院表示了母亲苍凉的人生际遇,但母爱的光芒永久圣洁。文中的母亲从哀息到露出愁容,最终以一个强者的笼统为我们那个家撑起了永不倾倒的大年夜厦。【考点】初中语文知识点【分析】【小题1】试题分析:情节的概括是散文稀有的命题办法,屡屡概括物象的特色,状况的通过,作者的不雅观念破场、情感等,留心锁定文章的区位,提取文中的关键词语,尤其留心文章各段的段首跟

17、短尾的句子。【小题2】试题分析:考察记叙文的次序。要考虑到文章的谋篇计划跟与下文的照顾。答案:不合理,由于下文的内容依次写父亲、哥哥、姐姐,这里的句子与下文内容不相对应。【小题3】试题分析:1考察文章语段中的要紧词语对描绘跟表示人物的感染。不克不迭去失落落,由于加点词能表示母亲历经磨难后的悲不雅观、自傲与坚强。2考察修辞手段的典范及其感染。“月亮白油漆一样泼在哥哥身上,“像母亲的目光,使用的是比如修辞手段,爽朗笼统地写出了月光的雪白、柔跟,凹陷了母亲严而有爱的教诲结果。【小题4】试题分析:答此题要留心下面几多个咨询题。其一要看准题干恳求;其二要读清晰链接材料,其三要结合文章内容。要操纵好月亮跟

18、状况以及人物的关系。比如:第一层:仅从表层理解,理解浅薄,以偏概全,表述复杂。月光柔跟,跟母亲的爱特不类似。第二层:只从链接材料动身探究月亮的象征意思或只结合文章的内容探究作者的用意,理解较浅层、单一,表述较有档次。月亮的盈亏变卦与母亲含辛茹苦养育关爱我们类似,月亮就被作者给以了孕育感跟盼望的遥想,另一方面,月亮的盈亏变卦也常被作家们给以了变幻无常的特质,文中哥哥闹事,姐姐情感变故,父亲住院表示了母亲苍凉的人生际遇,但母亲从哀息到露出愁容,最终以一个强者的笼统为我们那个家撑起了永不倾倒的大年夜厦。9.按照语境,给下面一段话中加点的字注音。“仁者爱山,“智者乐水。巍巍岘_山,曲折坎坷,悠悠汉水,

19、情愫绵长。自古及今,无数的文人骚客在这里留下非常多吟咏襄阳的精巧诗篇跟精巧楹_联。【答案】xinyng【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析:该题考察常用字字音。字音题考察的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、冷清字、方言误读七类。复习时应留心“岘的形近字“现,“楹如此的冷清字。10.下面句中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项A由于妈妈忽然有事,本来预约的活动临时吊销,对此我不时爱恨情仇。B他的毕生是光芒的毕生,优秀事迹无数,真是擢举事数。C深造优秀,头脑聪慧不是关键,靠的确实是持之以恒的精神。D当灾祸到来时,她都能左右逢源,因此在她带着下,财产损丢失落到最低点。【

20、答案】C【考点】初中语文知识点【分析】此题考察老师对详细语境中成语使用正误的辨析才能。要结合积存的成语来分析,在往常的深造中,起首我们关于遇到的成语要做好积存,其次是留心能够从词义、词语的情感色彩、适使用法等方面进展归纳。成语稀有的差错有:望文生义、驳斥不当、搭配不当、用错东西、重复冗赘、谦敬错位、自相冲突、不合语境等。C项使用恰当。A项爱恨情仇指复杂的情感;B项擢举事数是褒义词,与前面意思不符;D项左右逢源比如服务为所欲为,特不顺利。点睛:精确使用成语,必须留心以下几多点:一、要透彻理解成语的含义操纵成语的含义是精确使用成语的先决条件。有些人之因此用错成语,缘故较多,但从全然下去说,是由于不

21、透彻理解成语的含义构成的。理解成语的含义,尤其要留心成语的“涵义1、字面义2、全部义3、比如义4、褒褒义:5、特定义二、要留心使用范畴三、清晰东西,留心区不。四、用语得体,敬谦有不。11.给以下加点字注音,按照拼音写汉字。1家醅_2昏暗运营_3慰ji_4心无旁w_【答案】1pi2y3藉4骛【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析:此题是对字音与字形的考察。留心易错音的积存,操纵汉语拼写规那么,标准拼音抄写,不要写成英语字母。按照拼音提示写出呼应汉字时,除了按照详细的语境,还要留心到形近字的辨析。如“骛与“鹜的辨析跟使用。12.牛铃叮当李阴暗水乡多水牛。从我记事开场,不时到成年走

22、出水乡,多以水牛为伴。不但假期要整天放牧水牛,即使上学了每天也带上镰刀跟竹筐,放学的路上割上满满一筐青草,回去饲养水牛。俗话说,一方水土养一方人。在我们水乡,可谓是一方水土养一方牛。人们在洞庭湖淤积的湖州上,围垦成院落。湖汊内港、沟渠水塘星罗棋布,到处长满茂盛的芦苇、青草跟野蒿,这些全然上水牛们上好的饲料。水牛生命力强,随便饲养。春、夏、秋三季均以自然生长的草蒿为食;到了万物茂盛的冬日,每天也只需一捆干草便能果腹。漫长的农耕时代,水牛不时被视为农家的命根子。从牛犊学会走路的那天起,它的颈项上便被全心挂上一串铜制的铃铛。农忙季节,水牛可用于犁田、耙田;农闲时分,水牛能帮助拉磨、碾压菜籽跟稻谷,以

23、便失落失落落食用油、大年夜米。记得上世纪七十年代初,村里就购置了东方红牌拖延机,还装备了犁、耙等成套的耕田呆板。没承想几多吨重的“铁牛开进农田却常常陷进淤泥中,最后还得用十头八头水牛合力,才能“拖延出来。水牛天生就能拍浮,依然长间隔泅渡的能手。水浅处水牛游得特不慢,一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、蒿草跟野生水稻;一旦游到水深处,它便变得特不快捷,一边用劲划动四肢,一边高高抬末端角,“嗯呀嗯呀特不得意地叫嚣不停。夏天,水牛成了我跟一群好错误的“拍浮教师。跟着水牛学拍浮,我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里,双手去世去世地拽住牛尾巴,待水牛飞速抢渡时,再用劲用双足拍击水面。不用两日,我们便操纵了“狗刨

24、“蛙泳等全套的拍浮本领。与水牛夙夜迟早相处,我们也摸透了它平跟、驯良的适应。只需你往牛头前一站,哪怕它正在吞食草料,也会抓紧把头一低,让你攀住牛角,爬到它背上。待你坐好,水牛还不忘摆动头角,“嗯呀嗯呀撒娇般地叫嚣几多声,牛铃也会“叮当叮当地响个不停。骑在牛背上的我们,头上扎着柳条帽,腰间不着把弹弓,右手上下垂起柳条鞭子,活像一个个舞剑骑马、披挂出征的大将军。不看水牛平日温驯,一旦打起架来却异常勇猛,尤以处于发情期的公牛为甚。当攻翻开场时,公牛们双眼通红,抵足弓背,头缩至前腿中间,亮出尖尖的双角,冒犯挑击。一时刻,牛铃骤响,沙飞石跳,响声震天。这时,只需将干草燃成的火把扔掷到牛头角力处,方能将它

25、们分开。现今的水乡,早已不用水牛精耕细作,而是靠天吃饭。放眼望去,湖州上唯有水草疯长,久而久之便成了放养水牛的自然牧场。春天里,不再耕田的水牛被赶至牧场,颈项上换上了刻有灯号的新铃铛,直到冬禀赋各自牵回。一起牵回的尚有傍着公牛母牛的更生牛犊。牛犊的认领因袭的是乡里的老规那么:将各家的大年夜牛小牛赶至一处,看哪头牛犊跟谁家的大年夜牛走,哪头牛犊的确是谁家的。现在,益处的驱动让如此的老规那么开场面临挑战。由牛犊激起的胶葛,每有耳闻。曾有相邻的两家因争六条小牛而互不相让,直至对簿公堂,一家以致提出要用船装着大年夜牛小牛去省城做“亲子断定。自然,断定最后平息了胶葛,但花去的断定费、差盘川盘川跟诉讼费加

26、起来远远逾越几多头小牛的价值,这一时成了人们茶余饭后议论得最多的黑色幽默。打那当前,水乡的水牛们少数由放养改成了圈养。时间流逝,牧童牛笛大概一夜之间成了绝响。没了宽阔湖州茵茵绿草的映衬,少了跟风的吹拂牛铃照旧叮当,但总觉得少了往昔的入耳与委婉。选文有删改【小题1】这是一篇回忆性散文,文中屡次提到“牛铃,阅读文章,补偿内容。牛犊学走挂铃好帮助_公牛发怒摇铃显勇猛_水牛圈养铃声少委婉【小题2】本文描绘爽朗动听,字里行间饱含深情,请你从描绘的角度赏析第段中画横线的句子。水浅处水牛游得特不慢,一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、蒿草跟野生水稻;一旦游到水深处,它便变得特不快捷,一边用劲划动四肢,一边高高抬

27、末端角,“嗯呀嗯呀特不得意地叫嚣不停。【小题3】以下对文章有关内容的分析跟概括中,不精确的两项是A文章借助水牛,回忆了童年时的美妙时间,表达了对慢慢消灭的美妙都会生活的眷恋。B文章以“牛铃叮当贯穿全文,笼统地写出了童年时我与水牛夙夜迟早相处的美妙情况。C文章写到我们“跟着水牛学拍浮,表示了小错误们的淘气、残酷、不克不迭善待动物。D“时间流逝,牧童牛笛大概一夜之间成了绝响,说明南方的都会也经历着现代化的腐化,提示我们不应当为了益处失落失落落生活中最美妙的东西。E.现今的水乡,水牛曾经不用武之地,人们养牛,只是为了让自己的情感有一个寄予。【小题4】文章扫尾处提到“牛铃照旧叮当,但总觉得少了往昔的入

28、耳与委婉。请结合下面的材料跟文章内容,谈谈你的理解跟感悟。【链接材料】著名作家冯骥才在深化各地古都会进展文明遗产普查时,常常遇到一种令人忧虑的现象,的确是那些新鲜的建筑一幢幢有模有样地破在那儿,但建筑里边曾经看不就职何历史文明的外延了,一些非物质文明遗产也都支离分裂。那些唱傩戏的面具、印年画的画版、演片子的皮影人,以致连寺院跟戏台柱子下边雕花的石墩,全全然上为了应付游人而寻人新刻的。这些古都会除了建筑,曾经看不就职何历史的经历与遗迹。为此,冯骥才仰天而咨询:“它们都跑到那儿去了呢?【答案】【小题1】水牛温驯响铃任人骑水牛放养换铃多自由【小题2】文中“划动“抬起的举动描绘跟“嗯呀嗯呀得意叫嚣的神

29、态描绘,以及水牛在水浅处、水深处差异拍浮姿态的比照,笼统地描绘出水牛擅长拍浮的适应跟生命的灵性。表达了作者对水牛的喜爱与赞美之情。【小题3】CE【小题4】理解:这句话表达了作者对浑厚、诗意都会生活的眷恋,以及对故土牧歌图景消失落的怅惘。文中第段,人们为争牛犊,不惜花费逾越几多头小牛价值的钞票平息胶葛,这种做法失落失落落了人与人之间的浑厚、残暴,人际关系紧张、冷漠,益处带走了人们诗意的生活。水牛因此由放养改为圈养,不了绿草映衬、跟风吹拂,就更少了曾经在故土放牧的那份自由、称心。感悟:诗意的都会,在于漂亮的风光,更在于人跟人之间的浑厚、残暴。我们只需摒弃对益处的追求,才能真正保持都会生活的宁静祥跟

30、,保存令夷易近气动的都会文明。【考点】初中语文知识点【分析】【小题1】此题考察的是故状况节概括。一类是概括状况:寻准要紧人物,要紧状况按照“他她做了什么事,结果怎么样的办法进展概括。第二类概括部分情节概括故事末端、开展、高潮、结局,或概括故事的缘故、通过、结果解题思路:先分不出情节的各个阶段,再进展概括,选择出文中的关键词语或自己概括来填空。按照时刻次序能够从文中第5段概括出:水牛温驯响铃任人骑从第8段概括从:水牛放养换铃多自由。【小题2】此题要紧考察的是老师的语言品味才能。考察点包括词语的妙用、修辞手段的赏析、作者情感的操纵能够从修辞手段跟词语使用的角度赏析。这段话动词描绘出色,“划动“抬起

31、举动描绘跟“嗯呀-嗯呀得意叫嚣的神态描绘,以及水牛在水浅处、水深处差异拍浮姿态的比照,笼统的描绘出水牛擅长拍浮的适应跟生命的灵性,表达了作者对水牛的喜爱与赞美之情。点睛:记叙类文章常用有较强表示力的词语来表示人物性格或景物特色,赏析时应扣住词义,精确理解语言状况中词语在表示人物特征、景物特色中的详细感染,体会其用语精妙之处。【小题3】此题考察老师对小说内容的理解分析才能。对小说的段落的内容、人物的质量性格、情节之间的关系、写作的思路、写作办法、小说主旨、思想情感等外容都要有一个清晰地见解的分析。C项“不克不迭善待动物错;E项“养牛是为了情感寄予的说法错。【小题4】此题是开放性咨询题。仔细阅读文

32、章,理解文章主旨,抓住文中关于过来人与人之间关系的不跟与现在的冷漠,尚有状况的差异变卦,追咨询缘故,再结合链接材料以及自己的理解作答。不雅观念要清晰,言之有理即可。留心语言要流畅,表达要精确。13.参考下面的例子,从“灯、海、路、超、起、迟、功、劣、令中任选一个字,按照其字形特征写一两句有意蕴的话。比如:出努力翻过一座山又一座山,就会寻到出路。思思想,心田上开出的聪慧之花。【答案】参考比如:灯黑眼前一丁点儿的火星,也能够毁灭盼望的明灯。/海接纳每一滴水,效果了大年夜海的宽阔。/路人生之路,在我们各自的足下。/超“召示你,不停地“走,才能跨越不人。/起人生的每一次提升,全然上自己走出来的。迟失落

33、落队,偶尔仅仅是你比不人晚走了一“尺。/功成功=任务+努力。劣凡事想办法“少出“力,到头来只能差人一等。/令“今天努力多一“点,异日才有资格指示不人。【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】此题考察老师仿写句子的才能。作答仿写类题目时,肯定要看清题目的详细恳求,分析透彻例句的特色,操纵遣词造句的需求办法。所仿写的句子肯定要与例句主题相关,格式一样,修辞一样。按照此恳求可仿写为:灯黑眼前一丁点儿的火星,也能够毁灭盼望的明灯。留心按照字形来工笔味意思。14.选出不语病的一个句子。2分A大批地阅读优秀的文学作品,不仅能增加人的知识,同时能丰贫民的情感。B现在,我国各方面人才的数量跟质量还不克

34、不迭称心经济跟社会开展。C实验中学积极推进课程革新,开展多项综合实践活动,老师特不受欢送。D江南药业集团采纳积极有效的节水办法,用水量由去年同期的四十吨下落为现在的十吨,下落了三倍。【答案】A【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析:B搭配不当,在“开展后加上“的需求。C词语次序颠倒,“老师放在“受后边。D下落不克不迭用倍数。考点:辨析或修改病句。才能层级为表达使用E。15.以下句子不语病的一句A黉舍热情惩处了刘明义无反顾的举动。B有不健全的体魄,是能够成为接班人的条件。C他尽管曾经跨越了不人,那么,当前的任务的确是跨越自我。D以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。【答案】D【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析:病句缘故特不多,要紧有搭配不当、因素完好、语序不当、前后冲突等。揣摸病句,必须对汉语的语言标准有所理解,可用压缩句子抓要紧因素由全部到部分地揣摸。往常多阅读,增加语感。此题按照选项中的修改内容逐一对应揣摸即可。A举动:举动、举动,多指弗成的:无耻举动。B两面临一面。C关系词语使用不当。考点:辨析或修改病句。才能层级为表达使用E。

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