学案11人和动物生命活动的调节.docx

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1、学案学案 1111人和动物生命活动的调节人和动物生命活动的调节网络构建网络构建关键处填充关键处填充连接处思考连接处思考(1)神经调节与体液调节传送信号的物质分别是什么?神经调节与体液调节传送信号的物质分别是什么?(2)兴奋在神经纤维上的传导一定是双向的吗?兴奋在神经纤维上的传导一定是双向的吗?要点突破要点突破一、兴奋的产生、传导和传递一、兴奋的产生、传导和传递1下图为兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导过程,回答下图为兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导过程,回答下列问题。下列问题。1)比较下表中的兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递过程比较下表中的兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递过程过程过程

2、神经纤维神经纤维刺激刺激局部电流局部电流(兴奋区兴奋区)末兴奋区末兴奋区神经元间神经元间突触小泡突触小泡突触突触(突触突触突触突触突触突触)下一下一神经元的细胞体或神经元的细胞体或(2)比较兴奋传导方向与特点比较兴奋传导方向与特点在神经纤维上:由在神经纤维上:由部位部位部位,部位,传导。传导。a在膜外,兴奋传导的方向与局部电流方向在膜外,兴奋传导的方向与局部电流方向。b在膜内,兴奋传导的方向与局部电流方向在膜内,兴奋传导的方向与局部电流方向。在神经元之间:由突触前膜在神经元之间:由突触前膜突触后膜,突触后膜,传递。传递。a是由是由信号信号信号信号信号的转换过程。信号的转换过程。b由于由于的单向

3、传递,使得整个神经系统的活动能够有规律地进行。的单向传递,使得整个神经系统的活动能够有规律地进行。2分析指针偏转情况。如图所示,箭头处为刺激点,请分析图分析指针偏转情况。如图所示,箭头处为刺激点,请分析图 1、2、3 中指针中指针的偏转次数和方向?的偏转次数和方向?应用突破应用突破 1图甲表示反射弧和脊髓结构图图甲表示反射弧和脊髓结构图,图乙表示神经纤维局部放大后膜内图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,下列叙述不正确的是外电荷的分布情况,下列叙述不正确的是()A在图甲中,兴奋在在图甲中,兴奋在处以电信号形式传导处以电信号形式传导B在图甲中,兴奋在在图甲中,兴奋在处以化学信号形式传递

4、处以化学信号形式传递C在图乙中,表示兴奋部位的是在图乙中,表示兴奋部位的是 b,其电位特点是外负内正,其电位特点是外负内正D在图甲中,给予在图甲中,给予处一个强刺激,电流计指针发生处一个强刺激,电流计指针发生 2 次偏转次偏转二、激素的分级调节与反馈调节二、激素的分级调节与反馈调节观察下列图解,回答相关问题:观察下列图解,回答相关问题:(1)由图可知,激素的分泌调节要经过下丘脑由图可知,激素的分泌调节要经过下丘脑垂体垂体相关腺体几个等级,相关腺体几个等级,所以称为所以称为调节。调节。(2)以上的调节方式其实属于反馈调节中的以上的调节方式其实属于反馈调节中的反馈调节。反馈调节。(3)反馈调节是生

5、命系统中非常普遍的调节机制反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于它对于具有具有重要意义。重要意义。应用突破应用突破 2下下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是()A缺碘时激素缺碘时激素和和浓度都高于正常水平浓度都高于正常水平B垂体还能分泌与激素垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素有相似生理效应的激素C甲状腺机能亢进患者激素甲状腺机能亢进患者激素分泌过多分泌过多D图中共有图中共有 3 个箭头表示负反馈调节个箭头表示负反馈调节二、选择题二、选择题1(2011海南卷海南卷,8)突触后膜受体与相应神经递质相结合后突触后膜

6、受体与相应神经递质相结合后,使突触后神经细胞使突触后神经细胞兴 奋。在 引 起 该 突 触 后 神 经 细 胞 兴 奋 的 过 程 中兴 奋。在 引 起 该 突 触 后 神 经 细 胞 兴 奋 的 过 程 中()ANa通过被动运输到突触后膜内通过被动运输到突触后膜内BK通过被动运输到突触后膜内通过被动运输到突触后膜内CNa通过主动运输到突触后膜内通过主动运输到突触后膜内DK通过主动运输到突触后膜外通过主动运输到突触后膜外2(2011江苏卷江苏卷,13)下下图是反射弧的模式图图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e 表示反射弧的组成表示反射弧的组成部 分,部 分,、表 示 突 触 的 组 成 部

7、分表 示 突 触 的 组 成 部 分),有 关 说 法 正 确 的 是,有 关 说 法 正 确 的 是()A正常机体内兴奋的反射弧中的传导是单向的正常机体内兴奋的反射弧中的传导是单向的B切断切断 d、刺激、刺激 b,不会引起效应器收缩,不会引起效应器收缩C兴奋在结构兴奋在结构 c 和结构和结构 b 的传导速度相同的传导速度相同D处发生的信号变化是电信号处发生的信号变化是电信号化学信号化学信号电信号电信号3(2011海南卷海南卷,9)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是作用的是()A针刺指尖引起缩手反射针刺指尖引起缩手反

8、射 B短期记忆的多次重复可形成长期记忆短期记忆的多次重复可形成长期记忆C大脑皮层语言大脑皮层语言 H 区损伤,导致人不能听懂别人讲话区损伤,导致人不能听懂别人讲话D意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制4(2011新课标全国卷新课标全国卷,5)人在恐惧人在恐惧、紧张时紧张时,在内脏神经的支配下在内脏神经的支配下,肾上腺髓肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是的是()A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B该实例包含神经调节和体液调节该实例包含神经调节和体液调节C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

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