人教版九年级下册历史课件 第一单元 第4课 日本明治维新.ppt

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1、第第4课课日本明治维新日本明治维新第一单元殖民地人民的反抗与第一单元殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展资本主义制度的扩展 人教版人教版 九九年级下年级下习题链习题链接接提示:点击 进入习题新知巩固新知巩固逐点逐点练练透透新新题题精精题题培培优优提能提能123CCD4C56见习题见习题C123ACD4A56A见习题见习题新知巩固新知巩固逐点逐点练练透透119世世纪纪中期,率中期,率领领四条蒸汽船惊醒日本四条蒸汽船惊醒日本“太平梦太平梦”的国的国家是家是()A英国英国 B法国法国 C俄国俄国 D美国美国D新知巩固新知巩固逐点逐点练练透透2日本名人久坂玄瑞日本名人久坂玄瑞评评价倒幕运价倒幕运动时

2、这样说动时这样说道:道:“诸诸侯侯终终不不足恃,公卿亦不足恃足恃,公卿亦不足恃除草莽志士除草莽志士纠纠合合举义举义之外,之外,别别无无他策。他策。”材料中的材料中的“草莽志士草莽志士”主要是指主要是指()A西南西南强强藩藩 B朝廷公卿朝廷公卿C中下中下级级武士武士 D新新兴兴地主地主C新知巩固新知巩固逐点逐点练练透透3“日本日本资资本主本主义义工工业业特特别别是私人企是私人企业业有了有了长长足的足的发发展,从展,从1881年到年到1893年,工厂数目由年,工厂数目由1100家增加到家增加到3340家家”材材料中料中“长长足的足的发发展展”得益于日本明治得益于日本明治维维新措施中的新措施中的()

3、A废废藩置藩置县县 B提倡文明开化提倡文明开化C殖殖产兴业产兴业 D允允许许土地自由土地自由买卖买卖C新知巩固新知巩固逐点逐点练练透透4明治明治维维新期新期间间,日本政府推行,日本政府推行“改改历历”“易服易服”“剪剪发发”等措等措施,以改施,以改变变中世中世纪纪的的风风俗俗习惯习惯,倡,倡导导西方人的生活方式。西方人的生活方式。这这体体现现的改革政策是的改革政策是()A废废藩置藩置县县 B殖殖产兴业产兴业C文明开化文明开化 D富国富国强强兵兵C新知巩固新知巩固逐点逐点练练透透5日本明治日本明治维维新新对对世界世界产产生的消极影响主要表生的消极影响主要表现现在在()A保留了大量封建残余保留了大

4、量封建残余B促促进进了社会了社会进进步步C走上了走上了对对外侵略外侵略扩张扩张道路道路D摆摆脱了民族危机脱了民族危机C新知巩固新知巩固逐点逐点练练透透6阅读阅读材料,完成下列材料,完成下列问题问题。材料一倒幕派决定向材料一倒幕派决定向鸟鸟羽、伏羽、伏见见方面派出方面派出军队军队,以阻止幕,以阻止幕军军的的进进击击。庆应庆应四年四年(1868年年),也即是明治元年,两,也即是明治元年,两军军在在鸟鸟羽、伏羽、伏见见两地街两地街道上道上发发生生战战事。事。萨萨摩、摩、长长州州联军联军取得了取得了优势优势。朝臣。朝臣们们的不安消失了,的不安消失了,天皇也不必逃天皇也不必逃难难了。了。这这一一战战奠定

5、了大局,奠定了大局,总总算渡算渡过过了危机。了危机。林林怀怀秋等秋等明治天皇明治天皇(1)根据材料一,概括明治根据材料一,概括明治维维新的新的历历史背景。史背景。武装倒幕的成功武装倒幕的成功(或幕府统治被推翻,确立了明治天皇或幕府统治被推翻,确立了明治天皇的统治的统治)。新知巩固新知巩固逐点逐点练练透透材料二材料二摘摘编编自世界近自世界近现现代史代史(2)根据材料二,指出根据材料二,指出18881894年日本工厂数和蒸汽机数的年日本工厂数和蒸汽机数的变变化化趋势趋势。结结合所学知合所学知识识,分析造成,分析造成这这一一变变化的主要原因。化的主要原因。18881894年日本工厂数和蒸汽机数情况快

6、速增长。快速增长。明治维新,以明治维新,以“殖产兴业殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。为口号,大力发展近代经济。新知巩固新知巩固逐点逐点练练透透材料三材料三倘若我们把倘若我们把“明治明治”理解为理解为“明智明智”,便会发现,明治天皇,便会发现,明治天皇和他的臣僚是多么和他的臣僚是多么“明智明智”地选择了自己的发展道路。地选择了自己的发展道路。摘编自王光波一本书读懂日本史摘编自王光波一本书读懂日本史(3)根据材料三和所学知识,概括日本选择的发展道路。分析根据材料三和所学知识,概括日本选择的发展道路。分析这一选择对日本的影响。这一选择对日本的影响。发展资本主义。日本走上发展资本主义的道路,实现了

7、发展资本主义。日本走上发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列,同时也很快走上富国强兵,开始跻身资本主义强国之列,同时也很快走上对外侵略扩张的道路。对外侵略扩张的道路。新知巩固新知巩固逐点逐点练练透透(4)综综合上述材料,理解合上述材料,理解“国与国最大的差距并不在技国与国最大的差距并不在技术术,而,而在于精神在于精神”的内涵。的内涵。“精神精神”的实质是创新和善于学习,要根据国情进行创新,的实质是创新和善于学习,要根据国情进行创新,学习其他国家的先进技术和经验。学习其他国家的先进技术和经验。(言之有理即可言之有理即可)新新题题精精题题培培优优提能提能1【核心素养:【核心素

8、养:历历史解史解释释】有人】有人认为认为,康有,康有为为等人想以日本等人想以日本明治明治维维新新为蓝图为蓝图,在中国推行,在中国推行变变法。但是没有法。但是没有认识认识到日本到日本与中国国情不同,所与中国国情不同,所处处的国的国际环际环境不同等境不同等许许多特点,而是多特点,而是机械地照搬日本的机械地照搬日本的经验经验,并没有掌握明治,并没有掌握明治维维新的新的“真正要真正要义义”。明治。明治维维新取得成功的新取得成功的“真正要真正要义义”是是()A全面学全面学习习西方,全西方,全盘盘西化西化B进进行广泛的思想宣行广泛的思想宣传传和和动员动员C政府的重政府的重视视和参与和参与D推翻旧的幕府推翻

9、旧的幕府统统治,建立新的天皇政治,建立新的天皇政权权新新题题精精题题培培优优提能提能【点拨点拨】明治维新是在倒幕派推翻幕府统治后,政府进行的资明治维新是在倒幕派推翻幕府统治后,政府进行的资产阶级改革,使日本走上了资本主义的道路,说明推翻旧统治,产阶级改革,使日本走上了资本主义的道路,说明推翻旧统治,革新者掌握政权是其成功的前提条件;维新变法则由于封建势革新者掌握政权是其成功的前提条件;维新变法则由于封建势力太强大,顽固派的阻挠而失败。经过比较可知,变法成功的力太强大,顽固派的阻挠而失败。经过比较可知,变法成功的关键在于推翻旧统治。关键在于推翻旧统治。A、B、C不符合题意。不符合题意。【答案答案

10、】D新新题题精精题题培培优优提能提能22020宜宜宾宾1872年,明治政府内年,明治政府内阁阁提出:提出:“欧洲各国之政治欧洲各国之政治制度、制度、风风俗教育、俗教育、营营生守生守产产,皆超,皆超绝东绝东洋。移开明之洋。移开明之风风于我于我国,将使我国迅速国,将使我国迅速进进步步”表明当表明当时时日本日本()A决心全面学决心全面学习习西方西方 B策划推翻幕府策划推翻幕府统统治治C准准备对备对外开港通商外开港通商 D发动发动殖民掠殖民掠夺战夺战争争【点拨点拨】据据“欧洲各国之政治制度、风俗教育、营生守产,皆欧洲各国之政治制度、风俗教育、营生守产,皆超绝东洋。移开明之风于我国,将使我国迅速进步超绝

11、东洋。移开明之风于我国,将使我国迅速进步”可知,可知,当时日本决心全面学习西方。故选当时日本决心全面学习西方。故选A。A新新题题精精题题培培优优提能提能3明治明治维维新后,柳生家族的一郎新后,柳生家族的一郎卖卖了土地到工厂工作,二郎上了土地到工厂工作,二郎上了免了免费费的学校。柳生家族生活的学校。柳生家族生活变变化反映出的改革措施有化反映出的改革措施有()废废藩置藩置县县 推行地税改革推行地税改革大力大力发发展近代展近代经济经济 提倡提倡“文明开化文明开化”A B C D【点拨点拨】题干中关键信息是土地、工厂、学校。结合明治维新的题干中关键信息是土地、工厂、学校。结合明治维新的内容可知,柳生家

12、族生活变化反映出的改革措施有内容可知,柳生家族生活变化反映出的改革措施有。C新新题题精精题题培培优优提能提能41873年年9月,遣外使月,遣外使团团成成员陆续员陆续回国,通回国,通过过十月政十月政变变,改,改组组了明治政府,使了明治政府,使团团主要成主要成员员大久保利通、伊藤博文等更牢牢大久保利通、伊藤博文等更牢牢掌握政府掌握政府实权实权,使大批,使大批锐锐意改革的人才意改革的人才进进入政府担任要入政府担任要职职,基本形成了推行改革的指基本形成了推行改革的指导导思想,决定了日本今后思想,决定了日本今后发发展的大展的大方向。方向。这这表明日本改革成功的主要原因是表明日本改革成功的主要原因是()A

13、.支持支持改革的人士掌握了改革的人士掌握了实权实权 B.得到得到了人民群众的支持了人民群众的支持C.日本日本封建封建顽顽固固势势力相力相对对弱小弱小 D.改革改革措施行之有效措施行之有效新新题题精精题题培培优优提能提能【点拨点拨】题干强调了题干强调了“大久保利通、伊藤博文等更牢牢掌握大久保利通、伊藤博文等更牢牢掌握政府实权,使大批锐意改革的人才进入政府担任要职政府实权,使大批锐意改革的人才进入政府担任要职”,这,这表明日本改革成功的主要原因是支持改革的人士掌握了实表明日本改革成功的主要原因是支持改革的人士掌握了实权。权。【答案答案】A新新题题精精题题培培优优提能提能5.明治明治维维新新时时期,

14、日本通期,日本通过过国家大力国家大力兴兴建建铁铁路,路,发发展国家的展国家的邮邮政和政和电讯电讯事事业业,建立官,建立官营营企企业业,引,引进进西方先西方先进进技技术设备术设备,以此向私人企以此向私人企业业示范。此外,示范。此外,还还通通过过明治政府的力量,把明治政府的力量,把官官营营企企业转让给业转让给与政府关系密切的大与政府关系密切的大资资本家。材料表明日本家。材料表明日本本()A.利用利用国家力量国家力量实现实现近代化近代化 B.利用利用民民间资间资本本实现实现近代化近代化C.利用利用外国外国资资本本实现实现近代化近代化 D.改革改革中保留大量封建残余中保留大量封建残余A新新题题精精题题

15、培培优优提能提能6近代日本的近代日本的发发展令人深思。某班同学开展了以展令人深思。某班同学开展了以“近代的日近代的日本本”为为主主题题的探究活的探究活动动,请请你也参与你也参与进进来。来。【幕府【幕府统统治的日本】治的日本】材料一日本在德川幕府材料一日本在德川幕府统统治治时时期期实实行禁止行禁止对对外交通和外交通和贸贸易易的政策,的政策,16331639年年间间就就颁颁布了五次布了五次“锁锁国令国令”,这这一政策一政策使日本使日本经济长经济长期期处处于于发发展展迟缓迟缓之中。之中。新新题题精精题题培培优优提能提能(1)材料一反映了幕府材料一反映了幕府统统治下的日本的治下的日本的对对外政策是什么

16、?外政策是什么?这这一一政策政策对对日本社会日本社会产产生了怎生了怎样样的影响?的影响?对外政策:闭关锁国政策。对外政策:闭关锁国政策。影响:阻碍了日本资本主义的发展,导致日本经济发展影响:阻碍了日本资本主义的发展,导致日本经济发展缓慢。缓慢。新新题题精精题题培培优优提能提能【学习创新的日本】【学习创新的日本】材料二日本新领导人材料二日本新领导人(注:指明治维新的领导者注:指明治维新的领导者)不赞成这种不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们对西方文明本身不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们对西方文明本身并不感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分并不感兴趣,而仅仅对其中增强

17、了民族力量的那些组成成分感兴趣。感兴趣。他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史新新题题精精题题培培优优提能提能(2)根据材料二并结合所学知识谈谈,根据材料二并结合所学知识谈谈,“日本新领导人日本新领导人”提出提出“非非凡的改革方案凡的改革方案”的目的是什么?的目的是什么?并说明并说明“日本新领导人日本新领导人”感感兴趣的那些兴趣的那些“增强了民族力量增强了民族力量”的的“组成成分组成成分”指什么。指什么。目的:

18、富国强兵。目的:富国强兵。组成成分:殖产兴业,发展资本主义经济;文明开化,组成成分:殖产兴业,发展资本主义经济;文明开化,提倡资本主义文明;实行征兵制,建立新式军队。提倡资本主义文明;实行征兵制,建立新式军队。新新题题精精题题培培优优提能提能【发生巨变的日本】【发生巨变的日本】材料三材料三(3)观察图片,说说经过改革后的日本发生了怎样的变化。这观察图片,说说经过改革后的日本发生了怎样的变化。这一变化说明了什么?一变化说明了什么?新新题题精精题题培培优优提能提能变化:日本摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,变化:日本摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,走上了对外殖民扩张的道路。走上了对外殖民扩张的道路。说明:一个国家要想屹立于世界民族之林,应该不断学说明:一个国家要想屹立于世界民族之林,应该不断学习和借鉴世界上的先进文化;改革开放是强国之路。习和借鉴世界上的先进文化;改革开放是强国之路。

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