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1、教师姓名单位名称填写时间学科小学语文年级/册一年级上册教材版本部编本课题名称“一”的变调难点名称了解普通话的变调，读准“一”的变调规那么难点分析从知识角度分析为 什么难“一”是最常见的一种变调，很难能够准确读出“一”的变调，语感比拟弱，具 有很大的难度性从学生角度分析为 什么难学生第一次接触音变，对于“一”的变调混淆，往往是凭感觉去读，容易读错， 没有意识去归纳，通过学习这四种基本规律去区分“一”的变调难点教学方法1 .通过课文秋天直观展示“一”的变调2 .通过朗读和探究，发现“一”的四种变调规律3通过随堂练习，用有趣的游戏来巩固变调规律录制工具和方 法1 .用101PPT制作授课的内容授2
2、.用希沃白板制作随堂游戏3 .用EV录屏软件录制微课，并完成制作教学环节教学过程导入1 .通过朗读课文秋天的片段，发现“一”的声调变化2 .认识什么是变调？普通话的音节在连续发出时，其中有一些音节的调值会受到后面音节的影响，从而发生改变，这 种现象，称为变调。知识讲解 (难点突破)3 .认识“一”又哪几种变调4 .学习“一”的变调规律(1)当“一”字后面的字读第四声，它读第二声，即“yf ”(2)当“一”字后面的字读第一声、第二声、第三声，它读第四声，即“y”(3)当“一”单念、用在词末尾或作为序数时，读原调，即第一声(4)当“一”字夹在单音重叠动词中间时，读轻声，即“ yi ”5 .学习“一”的变调儿歌“一”字变调儿歌单序尾不能变，-1yT四声前读二声，yf非四声读四声，yl动词之间读轻声。_,yi课堂练习 （难点巩固）6 .再次课文秋天色段落注音7 .游戏：拼音配对小结8.今天我们学习了 “一”变调，我们遇到“一”小要怕，变调儿歌帮我们解决难题，我们一起走进树 和喜鹊，看看谁能把课文中“一”的变调读得又准又好！感谢聆听，再见！