学校英语教研组工作方案2022第一学期 _学校英语教研组工作方案.docx

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1、学校英语教研组工作方案2022第一学期 _学校英语教研组工作方案 学校英语教研组工作方案2022第一学期 共享。 光阴如梭,如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟识的老鸟,我们需要开头书写工作方案了。只有规划好了学校英语教研组新一阶段的方案,下一阶段的工作才会如鱼得水!怎么写好学校英语教研组工作方案呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的学校英语教研组工作方案2022第一学期,盼望对你有关心。 学校英语教研组工作方案2022第一学期(篇一) 一、指导思想 本学期英语科组依据学校工作要求,以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增加学习意识、教研意识、质量意识、合作意

2、识,以课堂教学改革为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语科组的教学水平。始终围围着“营造英语氛围,激发同学的学习爱好,注意课堂实效性”的主题,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,制造性地开展英语学科的教研工作,使英语教学讨论工作再上一个新的台阶。 二、主要工作 (一)实施新课程 1、连续做好以教学管理、教学讨论、训练科研、课堂教学、新课程试验为主要内容的教研。诊断存在问题,提出改进措施。营造公平敬重的沟通氛围。 2、连续做好新课程学习工作。提倡参加式培训方式。以课例分析为载体,以老师实践反 思为着力点,引导老师主动参加,将新课程理念真正落实到实际教学之中。 3、连续以学习新课

3、标、用好新教材为讨论内容,建设系列学科资源。以学科资源的建设与运用。 4、以进展性评价讨论为突破口,连续开展优化课堂教学的活动。做好以进展性教学评价为核心内容的教学设计与实施活动。 5、健全理论、业务学习制度,做好新老师的传、帮、带和教学力量较差老师的扶持工作,要做好骨干老师的示范带头作用,发挥他们在新课程、新教材、教法的作用。鼓舞老师之间的相互沟通与学习。 (二)提高同学的英语力量 1、为了加强英语基础训练,制造听说条件,创设英语的氛氛,提高交际力量。 2、进行英语书法竞赛的评比活动,实施多种嘉奖、激励机制,最大限度地调动同学的乐观性,使师生以最大热忱投入到情景活动中。 3、开展英语竞赛。

4、(三)开展课外活动,激发学习爱好 课外活动是重要的教学帮助手段,有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合同学语言水平和年龄特点的课外活动,可使同学生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热忱、参于意识,培育爱好。我们预备依据不同班级把握的学问水平,组织一些丰富多彩的课外活动。 1、充分利用校内广播。 2、本学期将进行三至六班级英文书写竞赛,各班学习园地还增设“双语园地”。 3、丰富课外作业的布置。 (a)收集摘抄身边英语,培育同学主动学习意识。 (b)设计有用性作业,学以致用,把学会的英文儿歌、英语唱歌给父母听。 (c)在圣诞节进行一次活动,给同学供应一个施展才华的空间。 (d

5、)举办英语黑板报。 (e)班与班之间手拉手活动。 三、主要活动内容和时间支配 九月 1、制订各班级英语教学方案。 2、制定本学期教研活动方案。 3、学校英语新课程标准及教材培训。 4、由陈夏婷老师参与高州市学校英语新课程培训。 5、备好周前课。(集体备课) 6、组织同学参与英语爱好小组学习。(多媒体教室) 7、公开课。 十月 1、仔细学习新课程。 2、各班组织同学参与英语竞赛。 3、落实好培优。 4、英语公开课。 十一月 1、课堂教学研讨。 2、检查教案。 3、英语公开课。 十二月 1、组织同学进行圣诞节活动。(校内) 2、科组老师相互之间沟通学习。 3、组织老师学习新课程。 4、英语公开课。

6、 一月 1、科组老师统一教学进度,共同研讨教材。 2、制定各班级复习方案,抓好英语复习工作,查漏补缺。 3、期末复习考试,做好评卷分析工作。 4、撰写教学总结。 学校英语教研组工作方案2022第一学期(篇二) 一、指导思想: 连续以英语课程标准理念为准绳,抓住新校舍、新学期的契机,从学校实际动身,组织与开展英语教学讨论活动,在华泾新百年的开端中创新我校的教学面貌。仔细学习英语课程标准,立足课堂,加强课堂教学讨论,不断改进课堂教学行为,切实提高课堂教学的效率。 二、主要工作: 1、英语学科德育推动工作:我们的校级课题在学校英语教学中对三维目标进行一体化设计的讨论,要依据课题的任务要求,制定工作目

7、标,讨论实施细则,开展研讨活动,迎接区科研室的阶段工作验收。 2、xx英语进课堂工作:我们要学习xxxx一书,体验日常礼仪,学说基础英语。我们学校是以爱好课的形式开展教学的,时间放在每周一下午3:404:30由四班级老师负责。 3、重点学科建设工作:我校作为全区所英语重点学科建设校之一,在本学年要做沟通,总结和调整。 4、教研组课题工作:围绕有效教学这一主题,从备课,上课,作业,辅导,评价这五个方面查找结合点,确定校英语组课题,以课题讨论为抓手,不断深化讨论教学,注意细节,提高实效,减负增效。 5、240培训工作:区开设了学校英语老师研训班,我们要乐观参加。 6、电子教研平台的开发与使用:一班

8、级和二班级侧重教材分析和案例介绍,三班级侧重句型教学案例与方法,五班级侧重学问整理,到时会依据网上要求,以跟帖的方式上传相关内容。 7、xx学年区英语教学评比工作:初赛放在第七周,复赛放在第九或第十周。 8、同学学业水平诊断工作:二班级英语,三班级英语,时间另定。 9、区级各类沟通展现活动:有xx英语的沟通展现,“汇师杯”沟通展现会(三堂课的展现),市学校英语优质课的展现,市学校生英语小品展评,中学校英语双语老师教学技艺展评等等,我们要支配好时间,到外校进行参观学习,提高我们老师的见识,丰富教学阅历。 三、详细工作支配: 二月份 1、听随堂课,教学常规自查。 、训练科研:制定校级课题和教研组课

9、题的实施细则。 、第一次备课检查。 三月份 1、参与区级中青年老师的教学评比。 2、第一次作业检查。 3、训练科研:实施状况沟通,迎接区科研室检查。 四月份 1、期中复习、考查、质量分析、跟踪措施拟定。 2、训练科研:中期工作小结、材料上交,后期工作争论。 3、三班级语数英区级学业诊断。 4、校级讨论课预备。 五月份 1、听评各班级讨论课。 、其次次作业检查。 六月份 1、其次次备课检查。 2、期终复习、考试、质量分析。 3、训练科研:学期工作总结。 4、各类资料上交。 5、毕业班工作。 学校英语教研组工作方案2022第一学期(篇三) 一.教育思想: 本学期本教研组训练以校内整体训练训练为依据

10、,以进步教研质量和训练质量为方针,增加教习的学习熟悉、服务熟悉、教科研熟悉、质量熟悉、协作熟悉、充足发挥事务功能的效果,以新课程变革为关键,以更新训练训练观念为先导,以讲堂训练变革为要点,以培育同学的创新精力和实践才能为要点,不断深化讲堂训练变革,全面进步我校英语教研组教研训练水平. 二.具体方针与方法: 方针一:加强日常的训练与管理,进步训练的实效性. 方法: 1.英语组的活动改动单一的听课和评课方式,添加教研组学习的新内容.本学期要要点学习xx市中学校英语课程标准.领悟新课标中的训练理念,努力将新观念、新思路浸透到英语讲堂训练之中,真实做到理论与实践相结合.清楚英语课程在根底训练阶段的基本

11、要求,用这些理念来教育平常的讲堂训练,以进步讲堂训练效率.真实的绽开好活动,让教研组的活动发挥其实际的效果. 2.进行欢乐英语阅览专题的研讨,在全部的语言技术中,阅览才能是最简单保持的,同学一旦把握了阅览才能,不必老师的帮助就能自己在阅览过程中进步,就能进行自助学习,到达授人以渔的成效,让孩子学会查词典,捉住爱好、情形、活动三个要点,在阅览过程中进步英语才能,体会不同国度的文明习俗,享受学习英语的趣味. 3.二五班级每单元检验一次,认真做好每次单元检验以及期中期末考核后的质量剖析和后进生跟踪剖析表,准时进行补差教育. 4.依据教研组方案每单周三下午准时绽开教研组活动,反馈一周的训练听课状况,团

12、体评论、学习、感受新训练方法和理念并准时提出合理的主见. 方针二:抓好教研组根底训练 方法: 1、备课: A.进步备课的实效性.依据校内、教育处的备课要求加强备课,组中每位老师统一运用电子备课方式,并依据各班特色,在电子搞旁附加各自的修正. B.本学期除了加强个人备课外,还重视发挥团体备课的功效.团体备课应以班级、学科为单位,每学期每位老师至少主备课一、二次.老师以一个个单元来划分参加团体备课.团体备课要事先做好三定、四统一、五有必要、六备的预备训练.三定是指:定时间、地点、内容;四统一是指:主备老师有必要细心研讨所承当的训练内容,评论议课老师有必要亮出自己的观点,主备老师有必要在团体备课后形

13、成训练文本预案,其他老师有必要对团体备课的预案进行弥补修正再上课,上课后有必要对亮点和缺乏进行反思.六备是指:有必要备学情、备三维方针(其中包括每个训练内容内所浸透的两纲内容)、备重难点、备教法、备学法、备训练规划.并且分低年段和高班级小教研组活动,经过每月绽开一次备课组活动,做好具体的活动讲话文字材料的收集,持续与每月的精细化备课教案查看相结合,负责主备课的老师当月要求把具体的单元备课作为要点,单元中的一个训练常识点或一篇课文一个unit要点详案和训练反思,每月定时交教育处查看评分. 2、上课: A.课前熟识教案,并做好课前一切预备训练,做好操练与示范操作. B.讲堂训练中方针指定清楚、具体

14、,实在做到以同学进展为本,激励同学主动参加训练活动,培育同学根底性学力、进展性学力、制造性学力。重视学法教育,乐观推广运用电化手段,逐步进步现代化训练设备运用水平,进步讲堂训练质量。 C.讲堂训练过程中重视全体同学的学习,特殊要加大对后进生的重视度,尽量做到100%的掩盖面。 3、听课 A.老师每周听课不少于1节。 B.每位老师认真做好听课记录,做到有主见,有点评。 方针三:进行课题研讨,深化二期变革,进步教研活动质量。 方法: A.学习训练新理念,并以市级课题为教育,持续探讨进步同学在校日子质量。 方针四:课内学习与课外活动结合,扩展英语输入量,重视英语综合技术培育和英语学习习气的培育,让同

15、学在以人为本的训练空气中,特性得到充足的进展,进步英语学习的质量。 方法: A.鼓舞支配同学参加学科竞赛活动,在竞赛中取得学习的欢乐和成就感,以激起同学的学习爱好和学习主动性。 B.建立英语晨读准则.英语朗诵不仅能培育同学正确的语音语调,对于促进同学后续的英语学习,养成杰出英语习气很有帮助.因此从本学期开头每周一或二次早晨朗诵英语15分钟和课前2分钟预备铃的英语朗诵。 C.学唱英语歌曲、观看英语原版影片.在英语歌曲、英语儿歌以及英语原版片的空气感染下,感受英美国家的文明,同时进步英语学习的爱好,耳濡目染中习得英语,添加英语输入量,进步同学的英语听说读写的综合技术。 三.日程支配: 九月份: 1

16、.评论拟定本学期教研训练方案。 2.认真学习改进学校英语讲堂训练的几点看法,并在组内进行沟通,以教育老师的训练实践。 3.依据各班级的实际状况,拟定实在可行的训练方案,促进训练训练有条有理地绽开。 4.组内老师互听互评,多反思,多沟通,取长补短,进步训练质量。 5.绽开第一次备课活动. 6.执行第一次35班级质量监控. 十月份: 1.认真做好质量监控后的剖析,并总结阅历,吸取教训. 2.教研组会议:评论沟通训练中的得失与困惑.并沟通各自阅历.相互取长补短.绽开评论什么是有用的讲堂训练. 3.约请专家听随堂课,组内老师互听互评,多反思,多沟通,进步训练质量. 4.绽开第2次备课活动. 5.支配同

17、学参加区英语书写、听力、常识竞赛. 6.执行期中质量监控. 十一月份: 1.做好期中质量监控和质量剖析. 2.约请专家听随堂课,组内老师互听互评,多反思,多沟通,进步训练质量. 3.认真做好温习训练,迎接期中考试. 十二月份: 1.支配老师沟通在新课程标准下英语训练教研的心得. 2.绽开第三次备课活动. 3.执行第2次35班级英语质量监控. 一月份: 1.期末考核期末质量调研剖析. 2.依据各班级,各班级实际拟定温习方案. 3.训练教研训练总结. 我推举 2022年春学校英语教研组工作方案其次学期 共享 光阴如梭,转瞬间这一阶段的工作已经结束,但这段时间特别的难忘,点点滴滴历历在目。新的工作方

18、案也要预备起来了。对学校英语教研组的工作进行一个具体的方案,这对我们新一阶段的工作有着重要的意义!学校英语教研组工作方案要怎么写,需要留意哪些呢?下面是工作总结之家我细心整理的“2022年春学校英语教研组工作方案其次学期”,供您参考,盼望能够关心到大家。 2022年春学校英语教研组工作方案其次学期(篇一) 一、指导思想: 本学期英语组教研工作立足课堂、革新教学方式、提高课堂教学质量和效果为重点,强化教学常规管理,落实校本教研,扎实推动课程改革。树立全面、立体的教学质量观,以基础训练课程改革为契机,深化开展深化教学改革,努力培育全面进展的合格同学,不断提高教学质量,以优异成果向同学、家长、学校汇

19、报。 二、主要工作: 结合学校方案,依据新课程标准精神,充分发挥制造性,合理地利用教材。 (一)发挥教研职能,推动课程实施 1、本学期,教研组将利用教研活动时间,连续组织老师深化细致地学习有关课程改革学习材料,并结合教学中的实际问题有针对性地学习其它学习材料中的相关内容,在查找策略、解决问题的过程中加深对英语课程标准的理解和把握,乐观用新课程理念指导自己的训练教学实践活动。 2、加强教学常规管理,明确对备课、上课、作业布置、批改与课外活动、教学评价、辅优补差的要求与管理,使英语教学工作做到严而有序,有章可循。 3、结合课改实践,组织说课活动,要求每位英语老师在活动中作有预备的发言。 4、全体英

20、语组老师要擅长用新课程理念来端详和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行“案例分析”,同时要养成“课后反思”的习惯,在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践阅历,为后继试验积累有价值的素材。 (二)深化课堂讨论,提高教学实效 教学质量提高不是简洁的时间堆砌,而是教学双方才智的结晶。本学期教研组将协同教科室深化课堂进行一系列的教学讨论活动。 1、全面落实教学工作的“十字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。 2、充分发挥备课组的乐观作用,坚持“案例式的集体备课”,加强

21、组内听课和评课,使教学讨论“日常化”、集体才智最大化。本学期,教研组要围绕一个主题绽开“开放式的教学系列研讨活动”,详细内容包括:教学设计、课堂实践、评课研讨、案例分析。 3、连续组织好“英语教研活动”。本学期,将开展专题定向研讨;组织老师集体备课;结合学习体会,进行课堂教学的评议;在评议的基础上进一步完善。 4、协作教科室做好“教学科研”的考核、评价工作。 三、组内状况分析: 本教研组共有英语老师7人,其中xx一小老师5人,xx三小老师2人。这些老师中,除四人是毕业于师范英语专业的,其余都是半路出家。为提高每位老师的专业水平,我们还要求每位英语老师订阅一份英语教学杂志或报刊,如:中学校外语教

22、学与讨论(学校版)、英语辅导报学校老师版等。平常相互探讨、学习先进的教学方法,用于自己的教学实践。同时要求各位英语老师平常多说英语,强化自己的语音语调。 四、本学期详细教研活动支配: 以下周次的学习是集中地点统一时间进行活动,时间为周四下午1:30。其他周次的时间实行分地点进行学习。 xx一小多媒体教室 集体学习教学常规 xx一小多媒体教室 确定内容,集体备课 xx一小多媒体教室 2名老师上课,组员听课评课 xx三小多媒体教室 2名老师上课,组员听课评课 xx一小多媒体教室 3名老师上课,组员听课评课 xx一小会议室 集体评课,针对问题,争论如何解决 xx一小会议室 评名师教案 xx三小会议室

23、 语音学习 xx一小会议室 语音学习沟通 xx一小多媒体教室 针对某一课进行说课 xx一小会议室 对教研活动的反思,以论文的形式进行沟通 2022年春学校英语教研组工作方案其次学期(篇二) 工作思路: 以新课改理念为指导,以教研带动教学,以活动促教学为指导思想。提高老师素养,抓教学常规,抓基本训练,抓学科活动,全组齐心协力,努力提高同学英语水平。 工作目标: 低班级培育同学对英语学习的爱好,中高班级注意培育同学良好的读写习惯并加强写作训练。丰富和完善站的内容,增加网站的时效性。 工作措施: 1、提高老师素养。 仔细组织本教研组理论学习,领悟新课标理念,以老师基本功大赛为契机,加强老师自身理论素

24、养的提升。 以课题引领教研,以备课教研为突破点,加强备课的实效性。教研组统一教学进度。(结合教科研中心的教材培训要求老师写有实效性的教案,教案可操作性要强。) 狠抓课堂教学效果,坚持相互听课、相互学习,取长补短。每一次教研组活动,讨论、争论教学,教研工作中的问题。 2、抓常规训练。 努力提高同学作业的质量。作业主要以课堂作业本和活动手册为主,老师要充分利用好活动手册。课堂作业随堂完成。加强同学听写本的作用。 中高班级作业要增加写作和阅读练习。36班级每个单元增加写小短文的练习作业。 加强对落后生的关心和辅导,努力提高及格率。 利用好英语早读。老师按时到位,有方案、有要求、有效率地组织同学朗读英

25、语。 3、抓基本功训练。 听:在教学中贯穿以听领先,从听到说,努力制造语言环境,多听多练,并能懂肯定的课堂用语。 说:提倡训练同学大胆开口,大声流利、正确地说英语,用对话、表演,小剧种形式,让同学多说多练。 读:鼓舞孩子大胆开口,大声流利、正确的读英语。利用好英语早读让同学多练习读。 写:培育良好的书写习惯,严格书写要求,开展一次各班级的书写竞赛,每班评比出十名最佳书法。 4、抓好学科活动。 在各校增设英语广播栏目。开展每周至少进行一次英语广播,老师指导发挥同学自主性。 注意日常交际用语,在校内中同学使用与他们实际生活相关的日常交际用语后,完小要组织老师使用日常交际用语。如:问候、介绍、祝福等

26、,在真实的语境中运用语言。(目的:为用而学不是为学而用,为同学制造使用英语的环境。) 充分发挥英语节的作用。为提高同学学习英语的爱好,各校分别举办英语节。 5、充分利用站。要求同学每周必需登陆一次,充分利用这个平台让生生、师生、家长间进行沟通。(可以增设家长论坛这个栏目,让家里有电脑的同学与家长一起关注学习。以点带面。)通过论坛我们英语老师可主动向家长介绍学校英语学习目的、学习内容,反映同学学习英语的状况。使家长了解学校英语,了解同学学习英语的状况,协作老师共同教好英语。老师准时上传资料。 6、做好迎接三至五班级区抽测工作。 月工作重点: 9月工作重点 1、教研组统一教学进度,教研组拟订好教研

27、工作方案。 2、预备第三届基本功竞赛活动。 10月工作 1、网上开展六班级英语教学研讨活动“常规教学心得沟通”。 2、讨论课。 11月工作 1、期中考试。 12月工作 1、各校分别召开开展丰富多彩的英语节。 2、做好各班级复习工作方案。 3、优秀案例评比。 1月工作:征集优秀英语教学论文。 2022年春学校英语教研组工作方案其次学期(篇三) 一、指导思想 以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增加组内老师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识和合作意识,以更新训练教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培育同学的英语素养为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研

28、组教研工作水平。 二、工作重点 1、搞好校内英语文化特色,对同学进行多种文化渗透,培育同学全球视野。 2、扎实开展教研活动,提高老师理论修养、教学水平和科研力量,确保教学质量的稳步提升。 3、多渠道开发英语课程资源,拓展同学的学问面,增加同学的英语学问的积累,促进同学综合语言运用力量的提高。 4、创新作业形式和活动形式,拓宽同学的学用渠道。 三、详细措施 (一)多种方式并用,营造英语氛围 通过英语广播、建设班级英语图书角、英语展板、举办校内英语周等方式,努力营造深厚的英语学习氛围,为同学供应展现才能的舞台,拓展同学视野,丰富校内文化。 (二)多种形式教研,促进力量提升 1、保持专业优势 英语老

29、师在业余时间应自觉收看英语节目,收听英语广播,阅读英语报纸,加强语言的积累,多渠道提高自己的口语和听力水平,保持自身的专业优势。 2、开展读书沟通 仔细阅读英语或教学方面的杂志和书籍,如中学校外语教学讨论、中学校英语教与学等,特殊是要仔细研读英语课程标准,明确每个班级要达到的教学目标和要求,定期开展读书沟通,与组内成员共享自己的读书心得,让自己的学问体系和教学理念得到准时更新与有效提升。 3、加强教学切磋 加强家常课的讨论,同班级老师抓住教材的重点和难点,共同钻研教材教法,课后需自我反思,撰写教后感,记录问题,总结阅历。通过这种集体备课的形式,加强教学切磋和资源共享,增加教学效果,提高教学质量

30、。 4、注意课题讨论 在学校“促进学校生深度学习的老师课堂行为的讨论” 这一总课题的引领下,作为子课题讨论成员,必需统一思想熟悉,工作再忙,课题不能丢,困难再大,也要持之以恒,组内老师共同研讨,确定本学期的讨论方向。通过参加课题讨论,老师不断扩充内需,自觉地从“教书匠”转变为训练教学的讨论者,课程的开发者,同学学习的指导者,走“讨论型”老师专业成长之路。 (三)多种资源整合,优化教学效果 我们可以将网络资源与教材整合、自编资源与教材整合,作为教学的补充和同学课后的延长与拓展。高班级的老师除了加大课堂容量的同时,还应扩高校生的阅读量,依据同学的英语水平推举英语读物。 (四)多种作业设计,进展多元

31、智能 英语的作业布置要转变内容囿于教材、形式拘于读写的现状,细心设计内容新奇,调动同学潜在主体能量,让同学主动开心地完成作业,达到事半功倍的效果。如制作型作业,创意型作业,自编型作业,设计型作业等。 (五)多种活动体验,拓展语言运用 课外活动可以扩大语言的输入量,拓展同学学习英语的宽阔空间,以弥补课堂教学的不足。我组将依据不同年段同学特点,针对听、说、读、写四项技能,设计并开展多种形式的课外活动。 四、每月活动支配 九月: 1、依据各班级的实际状况,制定切实可行的教学方案,促使教学工作有条不紊地开展。 2、教研活动:解读教研组工作方案、重温备课格式、上学期工作总结。 3、做好九月份常规管理反馈

32、、跟进、小结工作,形成常态工作。 4. 英语“每周一篇”活动:各班级依据班级特点选择适合同学阅读的资料。 十月: 1、分班级进行同课异构教学大比武。 2、教研活动:学习英语课程标准、英语课程标准解读、课程改革与课程评价等专著并组织争论。 3、集体备课:各班级教材研讨。 4、启动英语周活动:五班级万圣节南瓜灯制作竞赛、三班级字母变形设计竞赛。 十一月: 1、教研活动:组织沟通在新课程标准下英语教学教研的心得。 2、英语周系列活动:六班级迷你小书制作竞赛。 3、仔细做好质量调研后的分析,并总结阅历,吸取教训。 十二月: 1、“英语周”系列活动:三、四班级“单词我来猜”、五、六班级“我爱拼单词”。

33、2、教研活动:争论沟通工作中的得失与困惑。并沟通各自阅历。相互取长补短。开展争论“构建情智交融高效和谐的英语课堂”。 3、组织相关老师参与市三优课竞赛。 一月: 1、教研活动:分班级制定英语复习方案,组织复习讨论课。 2、做好期末质量分析,开展期末总结和沟通工作。 3、完善教学资源库和习题库,汇总整理各班级的优秀案例、课件及试题。 2022年春学校英语教研组工作方案其次学期(篇四) 一、指导思想: 本学期我校英语组将以学校和教育处工作方案为依据;以“搞好常态化教学,提高课堂教学效率”为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学讨论,提高老师驾驭课堂力量,使老师尽心尽职,全身心

34、地投入到教学、训练工作中,让同学在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的进展,使“后进生”能够顺当摘帽。同时老师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。 二、工作目标: 1、连续以课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四非常要效益。 2、利用网络资源,围绕各班级教学重点组织听、评课,探讨常态化教学的实施和操作。 3、本学期围绕英语教学中的口语教学分低、中、高三个阶段不同年龄和基础之上如何实施训练教学绽开研讨,探究英语教学与日常生活、家庭生活、.生活的结合点和切入点。 4、本学期围绕统考,在教学中注意让同学学会认单词,提高

35、认读力量,让同学养成规范书写英文的好习惯,留意教同学听力策略,以及做题策略。 三、工作措施: (一)加强理论学习,转变训练观念 连续学习英语课程标准,乐观开展教学改革实践活动,努力提高英语老师的整体素养,特殊是英语语言专业素养,为提高英语教学质量奠定基础。同时要求老师学习并娴熟把握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学内容和方法,提高教学质量和效果。 (二)规范英语教学常规管理。 1、规范和加强教学“五仔细”管理。钻研教材,细心备课,要做到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分

36、课时备课,要留意做到教学目标详细化;重点和难点精确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。 2、坚决杜绝随便加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要留意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。提倡针对不同学力层次同学弹性作业,有做必批,有错必究。 3、关爱“学困生”,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避开两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面对全体同学,以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学习爱好放在首位,留意分层教学,引导同学端正学习态度,把握良好的学习方法,培育同学良好的学习习惯

37、,尽最大努力提高教学质量。 (三)加强讨论,以科研促教学。 开展听,评课活动,通过相互听课,准时发觉和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题,讨论对策,共同解决,并写好课文反思,小结,做到让上课者有进步,听课者有启发,形成“集体备课,资源共享,教后反思”的教研风气。 四,各阶段活动支配: 三月份 1、集体学习,争论关于老师专业学问考试;制定本学期教研组工作方案。 2、贯彻落实本学期教研组工作方案。 3、研讨如何较好利用好校内网和英特网,为教学服务。 4、研讨利用网络资源与实际教学服务的方式、方法四月份。 5、围绕本学期教学主题,开展听评课活动。 6、期中考试。 五月份 1、总结,分析期中考试。

38、 2、预备、参与教学能手讲座讲课。 3、研讨六班级毕业复习要点。 4、研讨低班级英语口语教学的措施、方法。 六月份 1、研讨高班级英语口语教学的措施、方法。 2、讨论复习方法,制定复习方案。 3、做好复习工作,努力提高统考成果。 4、教研组工作总结。 2022年春学校英语教研组工作方案其次学期(篇五) 一、工作要点: 1、加强理论学习,更新教学观念。 2、抓实教学常规,提高课堂教学效率。 3、连续学习常规,对比常规,搞好英语教学的每一环节。 4、充分发挥教研组作用,开展好教研活动。 5、鼓舞本教研组老师乐观撰写教学设计等。 6、加强英语规范书写训练,为下学期的县五班级英语书写竞赛做好预备。 6

39、、开展各年段项目测评活动,激发同学学习爱好,培育力量。 二、讨论课题或活动主题: 如何在词汇教学中提高同学的语言运用力量 同一情境在低段对话教学中的运用 三、工作措施: 1、开展组织全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习争论,共同进步,并做好教研记录。 2、深化学习英语课程标准修订版以及温州市学校英语新常规,仔细进行新教材分析、教学模式探讨及教法、学法的讨论工作。 3、乐观参与各种外出学习和培训,并准时在组内做好反馈工作。 4、转变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量,仔细开展每次教研活动。 5、加强常规教学中的书写训练与评价。 6、夯实常规

40、教学,注意细节,关注后20%同学的学习状况,制定各种有效措施与方案,对这部分同学进行学习辅导的同时更要加强心理辅导。 英语教研组春季学期工作方案2022学校 精 光阴似箭,信任在这一阶段的工作中自己有许多收获成长。我们应当写新的工作方案,学校英语教研组工作方案写好了之后,下一阶段的工作就会做得更好!怎么写好学校英语教研组工作方案呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“英语教研组春季学期工作方案2022学校”,仅供参考,盼望能为您供应参考! 英语教研组春季学期工作方案2022学校篇一 指导思想 打造试验学校品牌英语课,为了深化“新课标”在英语课堂的进一步实施,本学期英语组将连续开展小组合作学习的探

41、究。 学以致用是英语学习的最终目的,“说流利英文”,给每位孩子展现自己才华的空间,本学期英语组将连续开展低班级讲故事大赛活动及第一届高班级讲故事大赛。 工作重点 1、连续探讨小组合作学习在英语课堂的实施。 2、每位老师上好一节微型说课。努力提高老师的教学力量。 3、做好国际评估英语学科的评估工作。 4、做好其次届试验学校“supperbaby”的竞赛工作。 5、开办第一届三至五班级同学讲故事大赛。 6、备战六班级毕业考试、 二月份 1、做好开学前的预备工作 2、制定每位老师教研组活动主讲话题(小组合作学习) 3、布置同学成长记录手册的内容。 4、建立英语组每位老师的训练教学档案。 5、检查老师

42、教案 三月份 1、协作xx学校,做好xx英语的开班工作。 2、组织同学参与英语国际评估赛 3、三至五班级讲故事大赛初赛。(分两个赛场进行) 4、专家讲座(深化探讨小组合作学习在英语课堂上的实施) 5、英语组长推门课。 四月份 1、六班级单词大赛。 2、六班级英语课文朗诵大赛。 3、检查老师教案 4、抽查三至六班级同学作业。 五月份 1、英语教研组长推门课。重点检查本学期教学重点实施状况。 2、三至六班级英语教学质量抽测 3、抽测总结会 4、低班级故事大赛初赛。 六月份 1、低班级英语故事大赛决赛。 2、三至五班级讲故事大赛决赛。(分两个赛场进行) 3、本月工作重点为六班级毕业班毕业考试辅导及考

43、试工作。力争让每位毕业班的同学以自己最优异的成果毕业。 七月份 1、检查期末复习课教案 2、教研组长听复习课推门课 3、检查老师听课笔记 4、抽查各班级同学成长记录手册的使用状况。 英语教研组春季学期工作方案2022学校篇二 一、指导思想 以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增加学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机,以更新训练教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培育同学的创新精神和实践力量为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组的工作水平。始终围围着“营造英语氛围,激发同学的学习爱好;注意课堂实效性”的教研主题,

44、以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,制造性地开展英语学科的教研工作,仔细分析现有状况,总结提升现有阅历,在目前的基础上,使英语教学讨论工作再上一个新的台阶。 二、基本状况 本校共有三名英语老师,各班级英语老师团结协作相互学习督促,五班级的xx老师是一名年轻的优秀老师,教学形式多样方法敏捷;四班级的xx老师有丰富的学校英语教学阅历,上课幽默风趣能充分调动同学的乐观性;三班级的xx老师有三年的学校英语教学阅历,曾任教音乐学科,能把英语与音乐教学相结合,寓教于乐,能吸引同学的留意力,教学效率高。 三、工作目标 1、加强训练理论学习,提高老师理论素养。 落实教研组各种工作方案及本学期的教研重点,以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”的基本形式开展英语教研。 2、提高同学的英语实际应用力量 以进展性评价讨论为突破口,在教育处的指导下优化课堂教学,从传统的教学中吸取他人先进的教学方法,使传统模式中老师为主体的课堂教学完全转变为以主

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