《热门幼儿园防溺水平安教案汇总六篇_幼儿园防溺水平安教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《热门幼儿园防溺水平安教案汇总六篇_幼儿园防溺水平安教案.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、热门幼儿园防溺水平安教案汇总六篇_幼儿园防溺水平安教案 目前正值夏季，又接近暑假，雨水增多，是简单发生溺水大事的高峰期，全国各地发生了多起同学溺水事故，触目惊心。因此，加强对同学的平安训练，强化平安措施，防止发生溺水事故，是当前学校平安工作的重点。为仔细贯彻落实山东省训练厅有关要求，切实提高同学的平安防范意识和自救自护力量，保证同学生命平安，依据市教体局通知要求，特制定实施方案如下： 一、提高熟悉，高度重视防溺水平安工作。 各部门、班级要以对同学生命平安高度负责的态度，充分熟悉加强同学防溺水平安工作的重要性和紧迫性，切实增加忧患意识和责任意识。对同学的防溺水平安训练要常抓不懈，实行切实有效的措
2、施，确保同学的生命平安。 二、严格管理，不断强化措施。 1、学校要乐观营造防溺水活动的健康育人氛围。悬挂“珍爱生命，远离危急”横幅标语，要求同学每人办一份“生命高于天，远离溺水损害”手抄报并进行签字活动，广泛宣扬，使同学坚固树立忧患意识。 2、通过国旗下讲话对全校师生进行一次防溺水平安学问训练活动。严格要求同学在无监护人伴随时不得私自下水游泳;不任凭到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟识水域以及深水区、污染水域游泳;不在危急地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等。对违反以上规定者，一旦发觉严厉批判。 3、各班进行一次以“关爱生命，远离溺水损害”主题班会活动，并通过详细案例、典型事例
3、警示同学，增加同学的平安意识。使每个同学能够熟悉到“生命高于天”，生命只有一次，要珍惜生命，时刻留意平安。 4、开好一次家长会。围绕“防溺水平安训练活动”主题，用真实详细的事例提示家长：孩子们玩水、游泳肯定要在会游泳的家长伴随下，实行平安防护措施的状况下去玩水、游泳，切实增加同学及家长的平安意识。假前，学校要与每位同学家长签定平安公约，要求同学家长(监护人)严格监管、看护孩子，把溺水防范训练抓紧抓实，确保同学的人身平安。 5、总务处要对村、校周边的水库、河流、池塘、水湾、水沟等处进行一次深化全面的大排查，设置警示标志，做到防患于未然。 热门幼儿园防溺水平安教案【篇二】 活动目标： 1、提高平安
4、意识，学习溺水平安有关学问。 2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 3、自防自救的学问，深化防溺水平安训练，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 5、加强幼儿的平安意识。 活动预备： 事先预备事例，查找一些图片资料 活动过程： 一、活动导入 1、老师：小伴侣们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢? 2、老师：你们喜爱游泳吗?会游吗? 二、活动过程 1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。 2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危急性
5、，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么? (1)、这几个小伴侣违反了哪些平安规章? (2)、我们应如何遵守平安规章? (3)、训练幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点： (1)、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。 三、活动结束 1、老
6、师：听了那么多，你懂得了什么? 2、小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 四、延长 1、老师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人? 2、幼儿自由发表看法。 3、老师出示图示请幼儿观看争论 4、老师讲解救人步骤。 5、老师示范救人步骤，幼儿观看。 6、请个别幼儿尝试。 热门幼儿园防溺水平安教案【篇三】 活动目的： 1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。 2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 3、自防自救的学问，深化防溺水平安训练，使
7、孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。 4、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。 5、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 活动预备： 事先预备事例，查找一些图片资料 活动目标： 一、活动导入 1、老师：小伴侣们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？ 2、老师：你们喜爱游泳吗？会游吗？ 二、活动过程 1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。 2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么？ 3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？ （1）、这几个小伴侣违反了哪些
8、平安规章？ （2）、我们应如何遵守平安规章? （3）、训练幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点： （1）、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。 三、活动结束 1老师：听了那么多，你懂得了什么？ 2小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平
9、安原则的好习惯。 四、延长 1、老师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？ 2、幼儿自由发表看法 3、老师出示图示请幼儿观看争论 4、老师讲解救人步骤 5、老师示范救人步骤，幼儿观看。 6、请个别幼儿尝试 老师总结： 通过本次班会，同学们明白了平安守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。盼望你们加强自我爱护，记住并仔细按学校及本次班会提出的各项要求去做。 最终，祝同学们度过一个平安、开心的春节和寒假！ 热门幼儿园防溺水平安教案【篇四】 教学目标： 1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法 。 教学过程：
10、 一、.导入 1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。 2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3、小结：人，应当珍爱生命。 关于学校生防溺水平安训练教案：今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安训练 。 二、强调守则 1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： (1)未经家长老师同意不去; (2)没有会游泳的成年人伴随不去; (3)深水的地方不
11、去; (4)不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1、溺水缘由主要有哪几种? 2、同学分小组探讨。 3、小组代表回答后归纳： (1)不会游泳; (2)游泳时间过长，疲惫过度; 3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生? 2、指名同学回答后归纳： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。 (3)要是大
12、腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反
13、复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快。 五、渗透思想 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天? 热门幼儿园防溺水平安教案【篇五】 一、活动目标 （一）在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游泳平安学问。 （二）培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 二、活动预备 课件 三、活动过程 （一）创设情境，谈话导入。 1、谈话：你最喜爱参与夏天的什么活动？ 2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。 （二）引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买
14、水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 老师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小伴侣选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。 （三）自主争论，预防中暑。 通过争论，老师小结：（中暑的缘由或条件；怎样预防中暑。 （四）模拟游泳情境，学习游泳平安学问。 1、到达目的地，创设游泳氛围。老师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、老师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和平安学问，以及留意事项。 小结：做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的状况下游泳
15、；不到无安 全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟识的水域游泳；不熟识水性的幼儿不擅自下水施救。尤其要训练孩子遇到同伴溺水时避开手拉手盲目施救，要马上查找成人关心，或通过使用树棒、绳索等方式才智救人。 （五）学唱儿歌 1、老师小结：在酷热的夏天，不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌 夏天到，火辣辣，小伴侣们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康平安要.，养成生活好习惯。 热门幼儿园防溺水平安教案【篇六】 2022年防溺水平安训练教案1 活动目的： 1、提高平安防范意识，学习溺水平安有关学问。 2、自我能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提
16、高对生活中违反平安原则的行为的辨别本领。 3、学习自防自救的学问，深化防溺水平安训练，提高自防自救本领。 4、感悟生命的珍贵，学会珍爱生命。 活动预备： 幼儿溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关平安学问。 活动过程： 一、新闻播报3分钟 主持人：欢迎收看今日的新闻大大事，那里有一则令人伤心的消息，近日，某市一学校的5名幼儿生在吃完午饭后，相约到四周的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子赶忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名幼儿最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小幼儿在没有家人伴随的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据
17、统计，每年夏天，各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完善的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节特别的班会课珍爱生命，谨防溺水。 二、溺水缘由大揭秘 1、主持人：看到这么多的凄惨事故，有些小伴侣可能会说：“他们必需是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有八、九是会游泳的。”这究竟是为什么呢请大家看一段视频，你必需能找到答案! 2、播放视频，幼儿观看，分小组争论。 3、各小组拍代表发言，总结： 溺水的主要缘由有： 不会游泳; 游泳时间过长，疲惫过度;
18、在水中突发疾病尤其是心脏病; 盲目游入深水漩涡。 主持人：看来，大家已经得到答案了，我信任那些会游泳的小伴侣再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的平安原则是我们每个人都要遵守的，就让“平安小贴士”来提示我们吧! 4、出示平安小贴士：小伴侣们，外出游泳洗澡必需要严格遵守“四不”原则哦： (1)未经家长、老师同意不去; (2)没有会游泳的成年人伴随不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟识的江溪池塘不去。 2022年防溺水平安训练教案2 教学目标： 1、使幼儿了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使幼儿学会珍爱生命，学会自救
19、的方法 。 教学重点： 使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法 教学难点： 了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵 教学过程： 一、.导入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。 2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3.小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安训练 二、强调守则 1.过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四
20、不”： (1)未经家长老师同意不去; (2)没有会游泳的成年人伴随不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1.溺水缘由主要有哪几种?分小组争论。 2.小组代表回答后归纳： (1)不会游泳; (2)游泳时间过长，疲惫过度; (3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1.如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生? 2.指名幼儿回答后归纳： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用
21、力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。 2022年防溺水平安训练教案3 教学目标： 1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入 小伴侣，现在是什么季节?对，现在是
22、夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水训练 小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点： (一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点 (1)训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小伴侣，许
23、多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 (二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。 (1)议一议： 这几个小伴侣违反了哪些平安规章? 我们应如何遵守平安规章? (2)把小伴侣的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 (三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结 (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结：人的
24、生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 2022年防溺水平安训练教案4 珍爱生命，远离危急 遇到有人溺水怎么办 教学内容：学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。 教学目标： 情感目标提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 学问目标初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学都要提高平安意识。 力量目标自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学过程： 一、谈话引入课题 生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，
25、所以每个人都要珍惜生命、留意平安。 二、新授 1、游泳中要留意的问题： 组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面。 同学争论：在游泳时要留意哪些问题?同学分组争论以后。 2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结： 溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 3、溺水的急救 (1)发觉溺水者如何将其救上岸。 老师进行具体讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?
26、)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。 (2)如何开展岸上急救 老师具体讲解急救步骤： 第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开
27、他的牙关。 其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。 第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。 同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。 三、课堂总结 1、同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么? 2、老
28、师小结： 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 雷电交加我们该怎么办 教学目标： 1、培育同学初步有识别危急的力量 2、知道独自留意爱护自己“平安” 重难点：避开灾难的发生及自救的方法。学会正确拨打“119”火警电话 教学方法： 提出问题、启发思维、共同探究、讲授与争论结合、重在理解。 教学过程： 1、老师提问同学：雷电交加，遇到雷电你该怎么办? 2、老师带同学看图书，了解观看书上图画内容 3、老师讲解： 打雷时，假如我们在家里，应留意关闭门窗，以防侧击雷和球雷侵入，并将室内家用电器的电源切断，拔掉电话插头，同时
29、不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，由于巨大的雷电会沿着水流攻击淋浴者。 假如打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办呢?有关人员介绍称：雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击。基于此，有关部门建议雷电交加时，人们不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。假如在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应抓紧趴在地上，尽量低下头，由于头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以削减遭雷击的危急，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡
30、、项链等。假如观察闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处于近雷暴的危急环境，此时应停止行走，两脚并拢并马上下蹲，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。同时，在雷电交加时，不宜打伞，不宜在水面和水边停留，不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍，不宜快速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔。 假如有人遭受雷电攻击怎么办?应实行紧急措施进行抢救，首先是进行口对口人工呼吸。遭雷击后进行人工呼吸的时间越早，对伤者的身体恢复越好，由于人脑缺氧时间超过十几分钟就会有致命危急。其次应对伤者进行心脏按摩，并快速通知医院进行抢救处理。 4、课堂小结(生自我小结，师媒体总结) 训练同学时刻留意平安 2022年防溺水平安训
31、练教案5 教学目标: 1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法 教学过程: 1、导入 大家看一看这幅照片，你熟悉他吗。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水训练。 2、溺水已成为我县中学校生的“头号杀手”，每年都发生数起中学校生在节假日溺水大事。随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。 在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计
32、，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。 3、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救: (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽
33、筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹
34、入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快 5、课堂总结: 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天? 结束语:同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好 溺水是可以避开 20_年7月17日中午，青田县-学校三(2)班同学殷某与外公一起去游泳，不幸溺水死亡。 20_年7月20日下午5时许，青田县-学校三班级同学刘某和-幼儿园罗某一起到瓯江游泳，不幸两人均溺水死亡。 2
35、0_年7月26日晚饭后，青田县-学校二班级同学叶某与舅舅到埠头小溪游泳不幸溺水身亡。 20_年11月13日下午 3时，青田县-学校二班级同学刘某到-码头往丽水方向的其次个桥墩旁边的小水潭里摸钢筋不幸溺水身亡。 每年，我们青田县都会发生青少年游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。有读者或许会问，莫非这些溺水事故就不能避开吗?大量的人涌入小溪或水库中游泳，使得事故频频发生。造成事故发生的缘由也是多种多样的。但有许多是可以避开的。 一些同学为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的状况下，就潜入水底，有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿态，很简单因体力不支而溺水。 夏季天气
36、酷热，游泳者来到水边游没做任何预备动作就跳下水了，结果导致头晕、恶心、心慌等不适应感觉，或出现抽筋、肌肉拉伤等事故。 有些同学下水前没有观看游泳处的环境，到一些水深，有旋涡，有障碍物等水域游泳。这些地方游泳时简单发生危急。发生危急时，学校生慌张失措，不知如何抢救，有的甚至可怕逃走了，没有呼救，时溺水者失去援救的机会。 在小溪和水库游泳的小孩占了绝大部分，大多数孩子都没有家长伴随，独自或两三个人结伴而来，结果出现事故也没人知道。所以小孩游泳家长肯定要伴随，而且家长肯定要会游泳。这样万一发生溺水事故，也便于抢。 假如每个人在游泳前都能留意以上几点，我想溺水事故就不会这样频繁的发生了，请大家“珍爱生
37、命，预防溺水”。夏季天气酷热，为防止同学在游泳中发生溺水事故，平安度过暑假，九峰学校开展了“预防溺水，平安度夏”为主题的活动。 该校对同学进行“游泳平安”的主题训练，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命，远离危急”等专题训练，学校在宣扬窗进行“预防溺水，平安度夏”的专题宣扬。同时发放告家长书，联系家长、.齐抓共管，对游泳活动进行有利引导、正确对待。使孩子度过一个健康、文明、平安的暑期活动。 4月15日，石台县中学1名高一同学与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡; 6月3日，郎溪县1名初一同学不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡; 6月12日，省水利水电职业技术学院4名同学到合肥高校城内翡
38、翠湖游泳，其中1名20_级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。 5月7日，山西省应县7名中学校生结伴到一水库玩，其中1名学校生五班级女生在水库边洗手时，不当心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水同学，5名同学间续坠入水中，溺水身亡。 5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名同学外出游玩，在返回途中遭受洪水，溺水身亡。 5月29日，浙江省青田县侨乡试验学校1名初二同学到江游泳，溺水身亡;30体，该县利民学校1名四班级同学在江边玩耍，被潮水冲走身亡;同日，该县温溪镇一小1名三班级在四周水库游泳，溺水身亡。 通过训练活动，使我区全体师生更加熟悉到“平安无小事，
39、事事有平安”。平安训练日虽然过去了，但我们要乐观发挥学校训练主阵地作用，平安训练将永久贯穿在我们的训练教学活动中。 溺水可以避开一些同学为了逞强好胜，在不知水深河水底的状况下，就潜入水底，有的甚至在水底连续有两个小时以上，还做各式各样的姿态，很简单因体力不支而溺水。 夏每天气酷热，游泳者来到水边游没做任何预备动作就跳下水了，结果导致头晕.恶心.心慌等不适应感觉,或出现抽筋.肌肉拉伤的事故。 有些同学下水前没有观看游泳处的环境，到一些水深，有漩涡，有障碍物等水域游泳时简单发生危急。发生危急时，学校生慌张失措，不知如何抢救，有的甚至可怕逃走了，没有呼救，使溺水者失去援救的机会。 在小溪河水库游泳的小孩占了绝大部分，大多数孩子都没有家长伴随，独自或两三个人结伴而来，结果出现事故也没人知道。所以小孩游泳家长肯定要伴随，而且家长肯定要回游泳。这样万一发生溺水事故，也便于抢救。