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1、幼儿园防溺水平安常识教案幼儿园防溺水平安常识教案_ _幼儿园防溺水幼儿园防溺水平安活动教案平安活动教案活动目标：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。2、了解溺水平安的有关内容，要求小伴侣都要提高平安意识。3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。活动预备：PPT：各种溺水事故图片、视频等。活动过程一、谈话引入。1、小伴侣知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办?2、去年有好几个小伴侣由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小伴侣下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈
2、妈了。)二、防溺水训练。1、小伴侣们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。4、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。5、前段时间，瑞金的一个乡镇学校的同学，结伴到河里去钓鱼玩，有两名同学不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应当如何遵守平安规章?6、观看溺水大事图片，请幼儿争论说说应当怎么做?并
3、引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?三、结束活动。1、通过本次活动,你懂得了什么?2、老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。幼儿园防溺水平安常识教案【篇二】酷热的夏季快到了，很多人喜爱游泳，江河、游泳池给人带来欢快享受之余，也潜藏着平安危机，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。(近期，在沈阳市就有四起中学校生共 10 人溺水身亡的事故发生。)游泳前多一分预备和清醒，就可以带给我们永久的欢乐，更可以避开可能的懊悔与遗憾。因此，我们外出游泳严格遵守”-“：未经家长同意不去;没有会游泳的成年人
4、伴随不去;深水的地方不去;不熟识的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找会游泳的成年人，千万不要去盲目施救。防溺水国旗下讲话稿在游泳时应留意什么呢?1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳;4、下水前观看游泳处的环境，若有危急警告，则不能在此游泳;5、游泳假如遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等状况，应当实行下列自救方法：(1)遇到意外要镇静冷静，不要慌张，应当一面召唤他人相助，一面设法自救。(2)游泳发生抽筋时，假如离岸很近，应马上到岸上进行按摩，假如离岸较远，可以实行仰游姿态，仰
5、浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解，假如自行救治不见效，就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。(3)游泳遇到水草，应以仰游的姿式从原路游回，万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上，一手划水，一手解开水草，然后仰游从原路游回。(4)游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。(5)游泳时假如出现体力不支、过度疲惫的状况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后准时返回岸上。同学们，平安无小事，让我们在心中永筑一道平安防线，为我们的生命负责!幼儿园防溺水平安常识教案【篇三】一、教学目标：1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2
6、、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。教学过程：二、.导入1、老师叙述几例溺水身亡的示例。2、听了这些事例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。3、在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的 10%。4、小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安训练。三、新授1、游泳中要留意的问题：组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面。同学争论：在游泳时要留意哪些问题？同学分组争论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守
7、“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。四、训练同学如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假
8、如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽
9、筋部位，同时呼叫同伴救助。五、训练同学遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有抢救器材，可以入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。幼儿园防溺水平安常识教案【篇四】教学目标：1、提高平
10、安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。4、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。5、增加平安意识，克制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。教学过程：一、谈话引入小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他
11、们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水训练小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点(1)训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是幼儿园的小伴侣，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期-学校在周末，几名幼儿到
12、讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。(1)议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?(2)把小伴侣的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：(1)通过这节课的学习，你懂得了什么?幼儿园防溺水平安常识教案【篇五】一、活动目标：（一）了解防溺水的有关学问，熟悉溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。（二）引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，能够感受生命的珍贵，珍爱生命，预防溺水。二、活动预备：防溺水平安训
13、练视频、PPT。三、活动过程：（一）谈话引入1、小伴侣，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应当怎么做才能防止溺水吗？（二）防溺水训练1、小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。让幼儿争论。2、我认为防溺水的应做到以下几点：（1）我们小伴侣在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边
14、等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。（2）小伴侣在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。（3）我们是幼儿园的小伴侣，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有小伴侣不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。3、播放图片或视频，看了观才的图片，小伴侣你们心里有什么感受？4、这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个小伴侣违反了哪些平安规章？我们应如何遵守平安规章。扩展阅读精选幼儿园防溺水平安教案大全平安是幸福家庭的保证，是幸福生活的基础，特殊是小伴侣们平安意识薄弱，幼儿园平安训练的开展可以让小伴侣们懂得更多的自我
15、爱护学问。身为幼儿园老师的我们，怎么才能让小伴侣们听得懂呢？首先要有一篇优秀的平安教案。写好一份优质的幼儿园防溺水平安教案要怎么做呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的精选幼儿园防溺水平安教案，盼望能对您有所关心，请保藏。精选幼儿园防溺水平安教案【篇一】教学目标：1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。教学过程:一、谈话引入小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河
16、里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水训练小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点(1)训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小伴侣，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大
17、声召唤成年人前来相助或拨打“110”。(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。(1)议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?(2)把小伴侣的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的体会。(三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)老师：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。教学反思：教学
18、主要是通过老师课件演示、同学争论、角色扮演来完成，使同学熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让同学把握了肯定的溺水自救与预防学问，达到了训练的目的。但是，平安训练不是一二节课就能达到预期的效果，在训练教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣!精选幼儿园防溺水平安教案【篇二】活动目标：1、提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关知增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解防溺水平安的有关内
19、容，知道每一个同学(包括公民)都要提高平安意识。3、自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。活动预备：1、视频一个;2、溺水图片若干;3、模拟溺水急救若干;活动过程：一、观看图片师：小伴侣们，你看，图片里的是谁?他怎么了?二、新授1、游泳中要留意的问题：引导孩子观看动漫视频中同学游泳的画面。小组争论：在游泳时要留意哪些问题?老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：溺水缘由主要有
20、以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、溺水的急救(1)发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。(要告知孩子只有大人可以下水救人)小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救;孩子根据老师的讲解方法，全班孩子每 2 人分成一个小组，进行模拟演示，1 人扮演溺水者，1 人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应马上
21、将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话 120 送医院或者向四周的大人寻求关心。四、平安总结1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望孩子们通过这堂平安训练课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水库
22、，不单独跑到危急的地方玩水。五、活动延长请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺水的学问，并编成故事。精选幼儿园防溺水平安教案【篇三】一、活动目标1、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水平安的学问。2、引导幼儿了解溺水平安内容，了降落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。3、引导幼儿正确熟悉身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危急有基本的辨别、推断力量。二、活动预备1、平安训练课件防溺水 2、泳池、河塘、海边游泳图片 3、平安训练相关视频三、活动过程 1、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉
23、快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。2、老师出示教学课件防溺水，进入平安中心，观看小伴侣解暑凉快的措施方法。3、活动小结：老师引导幼儿了解游泳还需要留意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍，池边很湿很滑，简单摔跤和掉进泳池，不留意这些平安，也会发生溺水的危急！三、活动延长1、老师出示教学课件，进入拓展平安温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。2、老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小伴侣落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?小伴侣自身力量有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危急
24、。假如有小伴侣溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打 110 报警。精选幼儿园防溺水平安教案【篇四】一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。二、传授游泳中要留意的问题组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面。同学争论：在游泳时要留意哪些问题?同学分组争论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心
25、脏病;盲目游入深水漩涡。三、活动设计1.老师先向同学讲几点防溺水的学问要点(1)训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。2.老师谈谈事例，并由同学扮演小品本学期-学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如
26、何遵守平安规章。(1)议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?(2)把小伴侣的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。3.说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。四、小结(1)通过这节课的学习，你懂得了什么?(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。精选幼儿园防溺水平安教案【篇五】活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和把握防溺水平安要求，不到江河、池塘、水库等危急地方游泳、玩水，形成自我爱护的基本意识。2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。3、培育幼儿动
27、脑思索问题、解决问题的力量。4、知道在发生危急时如何自救。活动预备：课件活动过程：一、谈话导入。1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你在夏天最喜爱做什么？在玩水时应当留意些什么？二、阅读故事，知道水好玩但也危急。1、听故事2、沟通：（1）皮皮猴去了哪里？发生了什么事情？（2）皮皮猴为什么会落水？（3）谁救了皮皮猴？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗？（4）假如你是皮皮猴你会怎么做？3、还有哪些地方不能玩水或游泳的？（1）小河（2）池塘（3）水库三、平安学问我知道（1）游泳工具有哪些？（2）儿童应在成人伴随下游泳（3）应到正规游泳馆游泳（4）应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动活动延长：
28、开展防溺水平安学问小竞赛，关心幼儿进一步巩固防溺水平安的重要性。活动反思：在活动中孩子们能乐观参加大胆去探究和发觉。在回答问题的时候孩子们能乐观动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应当留意一些什么平安。活动开展的很顺当。孩子们也学到了许多。不过平安训练要持之以恒的，我们要无时无刻的提示与训练他们。精选幼儿园防溺水平安教案【篇六】活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游泳平安学问，形成自我爱护和保健的基力。2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动预备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入
29、。1、谈话：酷热的夏天静静来临了，你最喜爱参与关于夏天的什么活动?2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。老师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣来选择。3、明确饮食卫生。组织幼儿来争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。三、自主争论，预防中暑。1、创设情境，播放动画。老师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋
30、为什么会晕倒?2、通过争论，老师小结：(1)中暑的缘由或条件;(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问1、到达目的地，创设游泳的氛围。老师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、老师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和平安学问，以及留意事项。五、学唱儿歌1、老师小结：在酷热的夏天，不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安，现在暑假快要到了，每一位同学小伴侣都要留意这些问题，过一个健康、平安的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小伴侣们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康
31、平安要.，养成生活好习惯。幼儿园老师防溺水平安教案共享平安牵涉到千万家庭的幸福，没有平安，就没有幸福和一切，特殊是小伴侣们，幼儿园平安训练可以提高小伴侣们平安意识，关心爱护小伴侣们。作为幼儿园老师的我们，首先需要预备一篇平安教案。那么如何写好我们需要的幼儿园防溺水平安教案呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“幼儿园老师防溺水平安教案”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！幼儿园老师防溺水平安教案【篇一】活动目标：1、初步了解水灾发生时自救方法，提高爱护自己的力量。2、有环保意识，愿意为四周的绿化做力所能及的事情。3、遵守嬉戏规章，体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。4、使小伴侣们感到欢乐、好玩
32、，在不知不觉中应经学习了学问。活动重点：了解洪水发生的缘由活动难点：把握自救的方法活动预备：水灾的图片若干活动过程：1、以谈话导入主题（1）小伴侣想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不便利呢？假如大雨连续不停的下，将会发生什么？（幼儿沟通）（2）看图片，了解水灾的危害性连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？（老师和幼儿共同边看图片边沟通）2、沟通感受和逃命方法看到这样的灾情你是怎样想的？洪水来了我们可以怎样逃命自救？（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）3、了解洪水发生的缘由现在为什么每年有特大洪水？削减灾难天气有什么方法？（老师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾
33、之间的关系）教学反思：教学主要是通过老师课件演示、同学争论、角色扮演来完成，使同学熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让同学把握了肯定的溺水自救与预防学问，达到了训练的目的。但是，平安训练不是一二节课就能达到预期的效果，在训练教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣！幼儿园老师防溺水平安教案【篇二】(一)加强平安训练1、开展“八个一”活动。上好一堂防溺水训练课，开好一次平安训练专题会，给
34、同学布置一项平安隐患排查作业，致同学家长的一封公开信，开展一次平安专项家访，做好一次问卷调查(老师对同学、学校对家长问卷)，组织一次平安学问竞赛，开展一次应急平安演练，切实提高同学防溺水平安意识和力量。(二)加强隐患排查1、加强对重点同学的排查。各级各学校(幼儿园)要对爱好游泳、玩水的同学开展一次全面的排查、登记，落实好训练和管理责任，对有吸烟、饮酒等苗头倾向的同学重点加强训练管理，对特别家庭、心理不健康的同学进行有效的心理疏导，把同学意外溺水事故毁灭在萌芽状态。(三)加强综合整治1、加强同学日常管理。明确要求同学做到“六不准”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带领
35、的状况下游泳，不准到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，不准到不熟识的水域游泳，不熟识水性的同学不擅自下水施救。2、开展老师大家访活动。各级各学校要支配学校老师开展暑期大家访活动，对每个孩子的家庭状况、家庭及学校周边环境特殊是四周的水域状况深化了解，建立走访日志，分析隐患点，落实假期家庭管控措施和责任人。3、发挥家长委员会的作用。加强家校合作，实行多种形式，通过致家长的一封信、手机短信等形式，提示家长随时把握同学的基本状况，做到“四个知道”(即：知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来)。组织家长实行节假日轮番值班、分组包片等方式，对同学加强监护。进一步提高家长的保险意识，动员同学加
36、入人身保险，探究解决家庭经济困难同学入保难题，做到“应保尽保”。“1530”平安训练制度每天上下午最终一节课放学前，任课老师讲一分钟平安学问，对同学进行平安乘车及交通平安训练;每周一同学到校后，班主任老师讲五分钟的平安学问，对同学进行校内内相关平安训练;每周五放学前，班主任老师讲五分钟的平安学问，对同学进行校外相关平安训练，特殊是防溺水平安训练;每次放假前、假期到校后，班主任对同学进行 30 分钟的平安训练。幼儿园老师防溺水平安教案【篇三】此刻是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，许多小伴侣喜爱去河边、溪边玩水，很简单出现平安事故。而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里
37、洗澡，而发生溺水身亡的大事，失去了生命，爸爸妈妈很悲伤、老师也很悲伤。教学目标：1、为全面推动我校平安训练工作，杜绝同学溺水伤亡事故的发生。2、提高同学的平安意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的潜力。3、初步了解防汛、防溺水平安的有关资料，要求每一个同学提高平安意识。4、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力。教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本学问，培育防范潜力。教学过程：一、防汛学问训练1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2、发洪水时应留意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓
38、住浮托物;5、挥动艳丽衣物呼救;6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一齐，等待营救，千万不要独自游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，同学不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险透过，可回到学校留宿或请老师想别的方法。二、防溺水学问训练(一)、游泳小常识：(五点)1、务必在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等
39、慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不能够马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。(二)、游泳前要做好预备活动。1、在游泳之前必需要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动立即入水，
40、水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。2、如何预备：透过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至 24 分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备，以防受伤。4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。5、水上预备工作。入水后不宜立即快速游泳，更不宜立即流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速。(三)、游泳过程中应留意的问题：(四点)1、就应相互关照、相互关怀，而不就应相互嬉水，或戏弄对方。一齐去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一齐去游
41、泳就应一齐回家。2、到自然 游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，就应有家长、亲人或老师的带领。个性强调初学者不要到野外去游泳。3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感到身体不适，要告知同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的平安。4、中学校生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危急。(四)、游泳中的紧急状况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是持续冷静，不慌张。2、一般处理方法。(1)假如发觉有抽筋现象，应立即停止游泳，马上上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。(2)假如在深水
42、中发生抽筋，且自己无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要惊慌。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!”(五)、溺水的急救1、发觉溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;个性强调：发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”这也是我们学校为什么要强调同学去游泳要由家长带领。2、如何开展岸上急救(四步)(1)当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后
43、向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。(2)控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。(3)假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。(4)留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医院。三、小结人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你手里，期望透过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守平安原则的好习惯。幼儿园老师防溺水平安教案【篇四】夏季是溺水事故的高发
44、期，为增加同学的平安防范意识，提升同学的自护自救水平，避开溺水事故发生，台中学通过落实三项举措，扎实绽开防溺水训练，构筑起.、家庭、学校齐抓共管的防溺水新格局。一、落实专题训练，增加防溺学问宣扬。1、学校深化绽开了防溺水“九个一”活动。一是召开一次防溺水专题宣扬训练动员大会，二是悬挂一条“珍爱生命，防范溺水”横幅，三是唱会一首“游泳平安歌”，四是发放致全国中学校生家长的一封信，五是观看一次防溺水警示训练专题片，六是上一次防溺水平安训练课，七是写一篇警示训练观后感，八是绽开一次防溺水手抄报竞赛，九是组织一次防溺水平安家访。2、重点训练同学做到“六不_”。“六不”即不私自下水游泳，不擅自与他人结伴
45、游泳，不在无家长或老师带领下游泳，不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不熟识水性的同学不擅自下水施救;“_”即发觉私自游泳或险情会相互提示、劝止、报告，学会基本的自护自救方法。二、落实四项联防，构建防溺立体网络。1、生生联防。将同村、同组同学成立若干路途小组，同学上下学要求结伴同行，相互提示、相互监督，避开同学下水游泳。2、师生联防。一是学校成立了教工平安巡查队，上学期间实行封闭式管理，增加对同学的日常平安监管;二是每周同学离校前实行一次防溺水再训练，放学期间派出平安巡查队对学校四周山塘水库实行巡3、家校联防。一是通过微信、短信等方式发送防溺水温馨提示，让家长知晓预防溺
46、水专题训练的内容，训练自己的孩子不下河塘游泳;二是发放致家长的一封公开信，与家长签订责任书，明确家长的职责。4、校村联防。一是聘任各行政村的领导及部分村民为“防溺水平安监督员”，成立各村同学防溺工作小组，对同学所处行政村实行网格化管理;二是要求各村在危急水域设置危急警示牌，增加防溺宣扬。三、落实特别监管，增加防溺工作实效。1、结对监管。学校对留守儿童、单亲子女、心理特别、孤儿等同学，建立特异同学花名册，支配老师与特异同学结对，增加对他们的防溺提示和训练。2、假日监管。学校利用暑期绽开老师大家访活动，即时了解同学在家状况，指导家长实行防溺水训练工作，确保假日监管到位。幼儿园老师防溺水平安教案【篇
47、五】活动目标：1、懂得预防溺水的相关学问。2、增加平安意识，预防溺水大事发生。3、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。4、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。5、培育幼儿敏锐的观看力量。活动预备：自制课件活动过程：一、导入二、了解令人伤心的溺水大事?争论：你从中体会到什么？三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思争论：你看到什么？想到什么？四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、训练幼儿如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂
48、草，水域的深浅等状况)要了解清晰。2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上
49、上岸休息或呼救。六、训练幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思：教学主要是通过老师课件演示、同学争论、角色扮演来完成，使同学熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让同学把握了肯定的溺水自救与预防学问，达到了训练的目的。但是，平安训练不是一二节课就能达到预期的效果，在训练教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣！幼儿园防溺水平安主题教案汇合平安是幸福家庭的保证，是幸福生活的基础，特殊是小伴侣们平
50、安意识薄弱，幼儿园开展平安训练可以削减小伴侣们四周的平安隐患。作为幼儿园老师的我们，首先需要预备一篇平安教案。幼儿园防溺水平安教案的内容要写些什么更好呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“幼儿园防溺水平安主题教案”盼望能为您供应更多的参考。幼儿园防溺水平安主题教案【篇一】教学内容:防溺水平安训练教学目的:1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。教学过程:一、老