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1、有关老师学习心得体会汇总老师学习心得体会 篇1我认真地读完了老师手册。通过认真细致地老师业务学习，我对教育教学工作的认识从模糊到明晰、从茫然到豁然，教学业务才能和程度有不同层次的进步。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我开展、自我进步、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。做一个现代人必须获得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人，我们做老师的人，必须天天学习，天天进展再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。老师要不断的更新教育
2、理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识构造;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段进步工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆理论、勇于探究，我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任。一名优秀的老师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的老师，才能可持续开展,才能更好的履行自己的职责。老师应该严密结合教学实际，立足课堂，以研究者的目光审视和分析p 教学理论和教学理论中的各种问题,进展积极探究，以形成规律性的认识。一名老师只有研究和分析p 事实，才能使老师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，可以从平凡的、
3、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的泉。 老师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的实验室、试验田，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经历型向科研型的转变。当我们的老师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到老师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。我认为积累丰富的教学经历是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格，形成教学思路，预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和才能，积累有意的教学经历和教学方法。在情境教学中，根据已
4、有经历对各种可能性进展猜测和假设，教学情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的老师即使再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与意识。所以，只有通过老师激情演绎的情境教学，才是一个展现自身智慧性行动才能的平台，所表现出的机智也越荣耀夺目。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，鼓励着老师们长期精心耕耘在教育这方热土，一位位老师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是老师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会：一、我的收获其一，更加深化理解到一些教育政策法规，教育形式和相应的教学策略。在教学实例
5、中找到自己今后努力的方向，更新了知识构造和才能构造.感受了新课程理念在教学中的浸透，懂得了如何更有效地施行教学。其二，更进一步理解到，在当今知识经济时代，老师队伍的开展和素质的进步，不仅是教育事业开展的要求，也是老师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学老师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，理解学生开展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。老师既要做经师，又要做人师。二、努力方向其一，作为一名老师应该要博学求精。在学科知识上要不断的进步程度，还要
6、在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。如今的教科书更趋于实用性和时代性。因此，要不断的进步自己各方面的知识程度。其二，在教学中应该不断的学习新课程标准，在老师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受学生欢送的老师，做个永远的好学生。其三，我要克制的是自己的缺乏。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是老师应该具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是批评和惩罚。老师放下架子与学生面对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与学
7、生交流。其四，在教育工作中，我努力学习先进的教育教学理念、教学方法，全身心地投入到工作中去，勤勤恳恳，努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段，让每一个孩子都展开笑颜，努力进步课堂实效，让每一个学生都有开展。总之，孩子是明天的希望，而老师那么是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续，完成我们未能完成愿望。在老师这条道路上我们任重而道远，我要不断完善和进步自己。但我也相信在这片天空里，我们能绽放出自己绚烂的生命之花。老师学习心得体会 篇2长期以来老师法虽然存在着，但许多进犯老师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诋毁老师、拖欠工资等等的事情发
8、生，而老师迫于时代和社会的压力，可以主动利用这件法律武器去扞卫自己的人却不多，这说明老师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们根本的权利。老师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们老师必修的一门功课。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的理解到自己的法律地位，以前的我认为老师就是为社会为学生效劳的，吃点亏是可以吞下去，那如今我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否那么有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的老师所应尽的责任和义务，老师法不仅帮助老师得到她们的所得，也让老
9、师有了行为上的准那么，只有学习好它才能保证老师享有自己的权利。作为一名老师，必须自觉地加强自身的职业道德修养，既要以学问教人，又要以道德范人。学高为师，学是师之骨。我认为，21世纪的老师应该是高师能的人。1、我们要做终身学习的楷模。知识社会的显着特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，老师必须不断地学习方能胜任老师工作。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力，学习对自己有用的知识。21世纪的老师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。2、我们要做学生的心理辅导者。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童，表现为行为异常，心理上有障碍。老师需要
10、理解孩子们异常行为背后的原因，运用巧妙的方法予以疏导解决。3、我们老师应该加强团队合作。老师职业的一个特点就是集体性，要求老师彼此协调，互相宽容，发挥集体的教育力量。老师还要面对学生团体，因为这种团体的活动指导可以进步老师的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦，所以老师必须是团队工作的专家，必须具备处理团体工作的才能和方法。另外，将来社会的劳动分工将更加细致，消费过程的技术含量更高，人与人之间的联络途径日趋多样。老师必须教学生学会宽容，发现别人的长处，学会与别人一起工作。作为一名教育工作者，我们要学习和努力的地方还有很多。只有在思想上不断地严格要求自己，在工作中不断地提升自己
11、，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的安康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的开展作出自己应有奉献！老师法的内容很丰富，这里只是简单的介绍，希望大家通过认真学习，将来自觉运用法律武器，维护自己的合法权益和履行自己的应尽的义务，忠诚于人民的教育事业，努力进步自己的思想品德和业务素质，把自己的一切奉献给这一荣耀事业。老师学习心得体会 篇311月14日上午,获嘉县教体局组织了学校精细化管理报告会，我有幸与中心校领导一起去学习并聆听了杨老师的报告.通过形象,生动的实例,受到了一次愉快而深化的思想,管理知识教育.进一步启迪了思维,开拓了视野,细细品味感受很多.以下是我
12、个人学习以后的一些心得体会: 首先,我深化理解到精细化管理是一种意识,一种观念;是一种认真的态度,更是一种精益求精的文化。改变，从校长开场;改变，从老师开场;改变，从习惯开场。想要深化体会到精细化管理的内涵，需先概念我们原来的观念。学校要有明确的岗位职责，各个岗位有什么要求，怎么做，按什么程序，都要非常细致清楚。例如杨老师所在的天津市河东区实验小学来说，后勤效劳岗位，要求是：每个人员有详细任务;每项任务有人完成，从而创造良好的效劳育人环境。学校管理，只要逐步形成一套完备的考核、评价、监视机制，学校许多常规工作不需安排，学校工作也能有序运转。学校可最大限度地减少会议，让老师有更多的时间和精力专注
13、于教育教学，领导也能从繁重的事务和会议中解脱出来，有更多的精力亲临一线检查指导，解决实际困难和问题。其次，精细化管理与老师教学工作有机结合。杨老师在讲学校精细化管理中，提到了管理好学校，涉及到老师，就是要管理好老师在教学中的工作情况。就如课堂教学效率而言，进步课堂教学效率的三大方略：说教材、教改大课堂、课例分析p 。我们在课堂授课期间，要教给学生学习的方法，以及要学会合作学习等等。再次，学校精细化管理不是机械、僵化的管理，而应突出以人为本的管理思想，浸透情感交流的管理方法，使精细化的管理收到最大值的绩效。关注细节，不是放大平常的琐事，而是要求我们关注师生的生活、只是、情感等各方面。关爱每一位老
14、师，关爱每一位学生，做孩子生命的贵人。最后，只要打造了凝聚力很强的团队，就会使全体师生互相合作，齐心协力，完成既定工作目的和任务，共同实现学校开展的愿景。总而言之，通过这次培训，进步了认识，明确了职责。在今后的工作中要从大处着眼，从细处着手，加倍努力，辛勤工作，营造和谐、进取的校园，为创立我县具有特色的农村中小学校而不懈努力!老师学习心得体会 篇4最近，学校组织广阔党员认真学习了我县优秀老师的先进事迹，对我们来说，触动很多，启发很大。我们首先要学习他们具有的高尚的师德，他们以强烈的事业心、责任感，全面贯彻党和国家的教育方针，忠于职守，无私奉献，开拓创新，在教育事业的改革和开展中获得了显著成绩。
15、他们牢记捧着一颗心来，不带半根草去的名训。他们教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德让人感动；学习他们对教育职业的无比热爱，对学生的无比热爱。爱心是师德素养的重要表现。他们的师爱表如今对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，温暖着学生。爱是师德的最高境界，不仅要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是老师特有的情感，学生是老师的生命，失去了学生我们老师也就变成了一眼枯泉用师爱鼓舞、感化、教育学生，让他们真正成为对社会有用的人才。其次，我们要学习他们对事业的执着追求。要学习他们热爱祖国，热爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想；学习他们处处
16、以党和人民的教育事业为重，淡泊名利，无私奉献的高贵品质；学习他们爱岗敬业，为人师表，为教育人恪尽职守，呕心沥血的精神；他们热爱教育事业，对教育教学工作情有独钟、孜孜以求，视为自己的生命。他们选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。学习他们艰辛奋斗、孜孜不倦、勇于探究、开拓创新的敬业精神。他们在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从他们的身上，我们看到了他们可贵的敬业精神与不朽的师魂。再次我们要学习他们严谨治学的精神。他们都是普通的人民老师，可是多年来他
17、们坚持学习，不断理论，不辍笔耕，不停研究，不断创新，获得骄人的成绩。以勤勉踏实、锲而不舍的治学精神攀登教育教学艺术的顶峰，做出了不平凡的业绩，为我县教育事业的开展进展了很好的引领，为做好自身的教育教学工作奠定了坚实的根底。他们是我们学习的典范。最后我们还要学习他们不甘寂寞做好教育教学工作的精神。教学工作是老师的根本职能。他们以和饱满的工作热情和兢兢业业的工作态度做好本职工作。他们为我们树立了楷模，他们的事迹看似平凡、普通，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举，但感人至深，令人尊敬，催人奋进。典范的力量是无穷的，我们要向他们学习，像他们那样无论做人、做事、做学问，无论在何时何地何种情况下，都有
18、对自己高标准严要求的高贵品质，做最好的自己。总之，在今后的学习工作生活中，我们以他们为典范，不断加强自身师德修养建立和教育教学本领的练就，争当优秀人民老师，为社会培养更好更多的栋梁之才。老师学习心得体会 篇5开展中小学老师继续教育，为帮助广阔中小学老师进步师德水准，进步教育素质，使老师尽快适应改革的需要。通过对全校老师的职业道德修养的培训，使我们真正地认识到老师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。因为他是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授人。没有老师，人类难以摆脱愚昧无知的状态或浑浑噩噩的境地。从这个意义上说，老师是人类掌握知
19、识、开发理性、奔向光明的引路人。老师的职业要求我们“学而不厌，诲人不倦”，不但教学生掌握知识，还要教学生如何做人。老师并不是生活在与世隔绝的孤岛上。老师置身于现实生活中，市场经济的环境下，如何不受市场经济的负面影响，要“守身如玉”，“一尘不染”，敬业尽职，专心致志，作好教育人的工作。做一名真正的老师，名副其实的老师，必须有高度的自尊、自重、自强不息的精神，严以律己的精神。老师要胜任当代社会的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教育教学才能，还要有良好的职业道德。老师职业道德是老师在其职业生活中，调节和处理与别人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的根本行为标准或行为准那么，以及在这根底上所
20、表现出来的观念意识和行为品质。老师职业道德修养的根本原那么：一、坚持知和行的统一就是要把学习道德伦理、进步伦理认识同自己的行动统一起来，使伦理与理论相结合。二、坚持动机与效果的统一老师要真正担负起为人师表、教书育人的职责还必须把这内在动机转化为行动，用老师道德的根本原那么标准自己的言行，运用于自己的工作和生活的理论，以进步实际效果。三、坚持自律和他律的结合老师职业道德的修养既要用外在因素进展自我约束，又必须发挥主观能动性，做到自律和他律的结合。四、坚持个人和社会结合在老师职业道德修养过程中要把个人与社会结合起来，把自我价值与社会价值结合起来。五、坚持继承和创新结合师德并不是一成不变的，它是随着
21、社会经济关系的开展变化而不断变化的。在进展师德修养中，创新与继承必须同行。必须在当代社会经济政治的根底上，在新的教育理论中，借鉴传统的优秀师德，重建新的更高的社会师德。总之，师德修养是一个循序渐进、逐步进步的过程，既要有崇高的师德理想作为个人修养的目的，又要从自身实际出发，有实在可行的详细要求；从现实理论中的详细问题入手，刻苦磨练，坚持不懈，日积月累才能获得成效。老师学习心得体会 篇6很早就听说_中学，我有幸来到这处中学进展参观学习，身临其境，耳闻目睹，受到了很多的启发。第一点启发：学校的文化建立很到位，不管是教室、食堂、草坪还是走廊随时随地都可以看到文化的气息，上面的一些鼓励的标语都或者关于
22、学习的标语很多。进去知道这个地方是来读书的，不是来混的。第二点启发：学校的管理措施很到位，领导是行政班，班主任一日三签到，而且是在学生的前面。各个学科施行教研组的形式来进展管理。学生的违纪处理事件可以及时的反应和处理。体制从上到下来进展监视管理，岂能不成功。第三点启发：老师的教学虽然是传统的教学，但是老师在掌控教材方面很到位，每一节课都可以重难点突出，训练学生也很到位，一章下来至少有四套试卷，而且这几套试卷试卷也不是孤立的，前面那一套题目里面错误率比拟高的题目拿出来继续的考，讲完以后在考。老师们在讲题的过程中，不是以题讲题，而是总结一些题目的共性，真正的做到了，一题可以代替多题。老师备课认真仔
23、细，根本在上课前面可以把要讲的题目做到试卷上面，而且是详解。第四点启发：学生表现得非常的刻苦，对学习孜孜不倦，坐功也是相当到位，可以静下心来学习。老师发的试卷都可以及时的做完大局部，紧跟老师的思路走，上课的过程中普通班和重点班听课的效率都是很高的，这一点启发恰好也是我们要学习的地方。第五点启发：这个学校的老师在社会上的地位是相当高的，工资待遇方面很到位，学校可以很好的保证老师的衣食住行，可以调动老师的积极性，上下一条心，这个是这个学校最成功的地方。虽然_中学成功经历不一定完全合适我们，但是我想，在今后的教学工作中，根据自己学生的特点，将_中学的成功经历适当应用到自己的教学中去，一定能获得更好的
24、成绩。老师学习心得体会 篇7透过参加学校组织的政治学习，使我更深化地认识到作为一名老师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的开展和社会的需求，如何做一名合格的老师这将是我今后务必考虑和应对的问题。因为，合格老师不是终身的，昨日的合格老师，这天不必须合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力进步自己的业务程度和理论知识，才始终是一名合格的老师。一、更新观念，终身学习学习政治理论，进步思想素质，深化理解共产理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力进步自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求老师要
25、不断汲取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识构造，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。二、勇于探究，与时俱进时代的日新月异就是对老师的挑战，因此，老师要勇于摈弃旧事物、理解新事物，要敏锐地理解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!三、爱岗敬业，加强师德修养。由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学消费生潜移默化的深远的影响。因此，老师要时刻注意自身道德情操的修养，透过言传身教，在传授知识的同时浸透为人的道理，帮助学生塑造安康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。三、立足本职，做好工作既然选取了“老师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作程度不断进步，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，老师要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。第 17 页 共 17 页