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1、幼儿园园长年度工作方案汇编(4篇)_幼儿园园长个人年度工作方案 一、指导思想 20xx年学年，我园仔细贯彻XXX，以管理促规范，以质量促提高，以创新促进展，努力实施素养训练，促进幼儿进展，推动幼儿园的内涵进展，提高保教质量和办园水平，真正使每一位师幼均健康、欢乐地成长。 二、主要工作 1、文化建设。以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略，规范老师行为，提升老师一日活动质量，开创幼儿园早期阅读特色文化创建新局面。 2、制度落实。坚持以人为本，管理育人的有效方法，加强对各岗位人员的检查与指导，发挥各岗位人员的优势和潜能，集思广益，吸取教工的看法，以制度管人，让制度服人，朝着规范化
2、，科学化的轨迹远行。 3、训练现代化幼儿园建设。以创建为抓手，乐观争创“江苏训练现代化幼儿园”，组织全体老师仔细学习标准，理解贯彻标准，对比标准查漏补缺，依据现状在队伍建设上，提高老师执行课程及训练科研的力量和水平，实现训练信息化；在办园条件上争取资源，实现装备现代化；平安卫生上做细做严，排查和消退平安隐患，各项制度落实到位，在保教水平上注意幼儿习惯、爱好、力量的培育，在台帐资料上注意日常积累，真正把创建的过程变成学习提高、规范办园的过程。 三、详细措施 (一)扎实常规工作，提高园务管理质量 1、强化内部管理，严格各项管理制度的执行与实施，结合上学期的执行状况，不断修改充实考核方案，进一步细化
3、管理细则，明确责任，切实发挥考核方案的效能，做到有章可循，责任到人。 2、依照考核标准，加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，具体地布置工作，检查各种工作完成状况，准时反馈看法，促使每项工作都能准时、高质量地完成。连续做好老师每月绩效考核工作。 3、进一步加强学园的环境建设和管理，开展环境创设活动，引导幼儿观看、探究，丰富幼儿的学问，充分发挥环境育人的功能。 4、提倡以人为本，刚柔并重的管理方式，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。 5、利用暑假对教学楼进行整体装修，保障新学期的各项服务设施的正常使用，如美术室、图书室、科学发觉室、多功能室、舞蹈房的全面改装、幼儿活动室
4、、卧房的窗帘更换、墙面和屋顶的粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改、校内网全掩盖等。 6、连续做好幼儿园信息上传等工作，丰富学园网站，进行沟通与资源共享，准时更新内容，不断提高网站信息的质量，提高幼儿园的.声誉。 7、连续以共同体结对为牵引，加强辐射力度，深化开展师徒结对活动，园园结对，按需帮扶，以点带面，做到资源共享。不断提高老师业务力量和幼儿园的办园水平。 (二)优化师资队伍，全面提升三支队伍的综合素养 1、抓实培训，打造高素养老师 一是深化贯彻中学校老师职业道德规范，强化师德培训，通过多渠道、分层次开展各种形式的师德训练活动，强化老师职业抱负、职业道德和行为规范训练，特殊
5、要关注老师的训练行为，组织开展老师心理健康训练活动，提高老师的心理调适力量和心理健康水平。二是优化老师培训模式，以老师专业进展为本，探究培训模式，以业务园长为引领，充分发挥园内教研组的主导作用，建立园本培训体系，提高培训的广度与深度。让老师学的更多、学的更活、学的更实，素养提高更快。 2、示范引领，打造骨干老师队伍 坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手，坚决中层干部乐于奉献，追求卓越的价值追求，提升中层干部的领导力、学习力、执行力和创新力。连续通过选送骨干老师外出培训，外出参观学习，提高干部队伍理论素养和专业化水平，另一方面组织骨干老师进行活动展现、阅历传授、讲座沟通等活动，发挥骨干老师的
6、示范引领作用。 3、加强管理，提高后勤队伍素养 定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，并依据训练教学需要，开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习，树立岗位意识、服务意识、责任意识，保育员要学习如何帮助班主任做好训练教学工作，消毒、卫生等工作要细致到位，操作规范，渐渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步提高思想熟悉，重视食品卫生平安，严把食品进口关，加强伙食管理，规范操作，杜绝食物中毒发生，确保师生伙食质量。 精选幼儿园园长年度工作方案【篇二】 一、开好几个会 1、大班幼儿的毕业欢送会。可以依据不同的状况举办毕业典礼或毕业汇报会、联欢会等，让大班幼儿接受园长、老师和中小班弟弟妹妹的祝愿。幼
7、儿园和毕业生还可互赠纪念品，以留下永久的纪念。毕业班幼儿还应留下通讯资料，以利于今后对训练质量进行跟踪分析。 2、有关教职工的会议。班组总结会。各班组依据本园评比优秀班组条件或学年工作重点进行总结，反映本班组在团结、班级工作、保教质量、对幼儿园的贡献、班级管理、勤俭节省、家长工作等方面的特点、阅历以及存在的问题。班组汇报会。各班组将总结状况向全园汇报，以利于相互学习，或面对面地分析问题。全园总结会。在放假前一天召开，园长依据园务会的分析、总结，回顾一年的工作成果，确定阅历，表彰进步，同时就有关幼儿园建设方面存在的普遍问题提出批判看法。 二、抓好几项支配 1.关心家长支配幼儿假期生活。各班老师加
8、强与家长的沟通，关心家长为幼儿建立合理的作息制度，家园全都培育幼儿良好的习惯。老师还应对近期请假的幼儿家访，送汇报单及幼儿用品。 2.支配好暑假困难班工作。放假前公布暑假班的地点、值班人员和收费状况，预备好所需用品、玩具，并制定暑假班幼儿作息制度(包括活动支配)、值班须知等。 3.支配好暑假活动日程。包括领导轮番值班时间、交总结的时间、返园的时间、后勤工作进度、行政会支配等。 三、组织一些活动 1.行政和工会负责人的走访活动：对离退休人员、新职工及家中有特别状况的教工进行走访、探望和慰问。 2.教职工的文娱、巡游活动。这些活动视单位财力及需要确定。 3.教职工论文、总结的批阅、修改活动。对有关
9、本园重点讨论课题的论文、总结应组织肯定的人力进行重点修改、补充、论证，使重点讨论项目的内容能在理性上得到升华。 4.毕业生返园活动。有方案地支配往届毕业生回园，由原带班老师组织他们沟通毕业后的生活学习状况。园长可举办家长座谈会，向家长了解孩子升学校后的适应状况及各方面的进展状况，以便有的放矢地做好幼小连接工作。 5.XX共庆活动。“XX”节前慰问共建单位的官兵和本单位职工中的军属。 四、为下学期的工作做好几项预备 1.新生录用工作。通报新生录用状况、新生体检时间、报到须知等。 2.新学年人事支配。支配前应有的放矢地做好教职工的思想工作。如全园人员变化大，或退休人员、新调入的人员多，可到X月份返
10、园时再作全部支配。 X月 金秋十月是幼儿活动的好时机。园长应通过管理过程，让幼儿在充分地与四周环境的相互作用中，得到乐观、主动的进展。要指导各班老师开展好一系列以幼儿为主体的活动，详细包括： 1、连续开展爱祖国的训练活动。结合.环境中的有利条件，让幼儿了解祖国的建设成就、各行各业人们为国争光的事迹以及祖国的优秀文化传统。相关活动有“争当幼儿园的小小升旗手”、“XX”、“XXX”等。 2、充分利用秋季特点开展活动。 (1)观看活动。组织幼儿观看秋天花、树、草的变化以及昆虫等。 (2)种植活动。大、中班进行园地种植，可播种菠菜、茼蒿，或移种菜秧等。小班幼儿可每人种一棵大蒜。 (3)秋游，选择有利于
11、幼儿活动、秋季特征明显的自然景点，让幼儿巡游。 (4)参与秋收秋种。下旬组织大班幼儿参与秋收秋种，并可让幼儿参与拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的劳动。 (5)小制作活动。组织幼儿利用秋叶、芋头、萝卜、山芋等进行美工创作。 3、预备幼儿秋季运动会。此项活动也可在十一月初进行。要做好运动会的各项预备工作，如提早确定运动会的主题。主题应反映下述不同方面：进展基本动作，寓德于体，寓智于体，家长参加，汇操表演等。除重视幼儿活动外，园长在保教工作管理方面还要着重抓好以下工作： 1、组织好教研活动。制订教科研方案，请有关专家来园做讲座，将理论学习与教学活动结合起来。组织老师在互看教学活动的基础上，从新的训
12、练观、儿童观的高度，分析该活动是怎样促进幼儿进展的。 2、把握班级常规性训练工作的进展状况。班级环境要依据训练内容准时丰富和更换。要保证幼儿制造性嬉戏的质量和数量。要合理设置活动区域，供应嬉戏材料。要做好幼儿进展的评估工作。 3、了解保健工作状况。主要了解：消毒制度执行状况，幼儿爱护视力更换座位状况，各班进食量，养分分析状况，健康出勤及平安状况等。 4、重视保育工作和后勤工作。分别召开保育员会议。 5、组织家长开放日活动。让家长观看、了解幼儿入园、分班后的活动内容、活动方式、自己孩子的进展状况等。活动后，园长、班级老师留意听取家长对活动的看法。此外，多与新来的工作人员和新提拔的年轻干部谈心。
13、XX月 XX月是秋冬交替之际，且日温差大，应乐观地加强幼儿保育工作，详细包括：加强晨检和了解四周地区流感等病情信息。一旦发觉某病的第一例病症或传染源，应准时实行消毒、隔离等措施；重视幼儿服装的准时增减；午睡的盖被备毛巾被、薄被两种，便于随气温变化更换；特殊加强有秋冬易发病史(如气管炎、哮喘)幼儿的关注和照料等。结合十一月份学期过半和节日特点，应做好下列工作： 1、听取班组工作汇报。各班组依据学期工作方案重点，结合班级工作状况汇报。汇报应反映班组内成人工作状况和幼儿进展状况，既反映成果也反映存在问题，也可提出盼望园领导赐予关心的事宜。汇报可在全园进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可
14、更好相互沟通，组长之间进行可研讨问题，单独进行便于园长和各班针对性地磋商。汇报后园长应在全园会上作小结，确定成果，提出下半学期的盼望。 2、全国性教研活动。在上月分年龄组进行教研活动的基础上，推举代表在全园进行沟通和研讨。 3、进一步提高制订方案和记录效果的质量，针对详细状况关心力量弱的老师和新老师。 4、连续做好家长工作。结合训练要点更换家长园地，进行家访。组织好家长学校的讲座，小班可讲“家庭训练在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健学问”，中班可讲“如何开发幼儿智力”或“如何培育心理健康的幼儿”，大班可讲“如何培育幼儿良好的学习爱好、习惯和力量”或“自信念的培育”等。 5、结合重阳节组
15、织好幼儿爱老、敬老的活动，如慰问本园离退休老师、慰问敬老院长者等。 6、组织年龄班之间的部分玩具交换活动。此外，还需做好的工作有：党、政、工联合举办重阳节慰问老同志的活动，依据每月养分核算状况调整幼儿伙食，依据进食量计算对食量少的班及幼儿分析缘由，实行相应措施；月底时做好幼儿防寒保暖工作的物质预备，如购煤、检查和添置火炉等用具，对炉、暖气管等作平安检查；对越冬花卉进行管理，检查落实状况。 精选幼儿园园长年度工作方案【篇三】 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。在园领导跟老师的关心和信任下，顺当的完成本学期的工作，而通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，望着身边慢慢
16、成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与政治学习，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、训练教学方面： 刚踏入工作岗位不久，自己在教学工作中是比较薄弱的，需要许多的实践，摸索，阅历的积累。工作中虚心向从事
17、幼儿训练阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观参与园本教研活动，以贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并仔细组织好半日活动。 1、在活动中，为幼儿创设良好的学习环境。并能恰当地选择和使用教具，让幼儿在实际操作中学习，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。在教学中，我还不断地对自己的训练实践进行反思，找出问题的症结，改进训练的方式、策略等，收到了肯定的效果。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育
18、活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 三、业务学习方面： 我深刻地熟悉到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和训练行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是
19、一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进训练方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问
20、题呢？”后来我发觉，是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿训练，介绍新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，支配家
21、长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 一、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。2、常规训练 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规训练
22、。本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行训练，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。同时培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生
23、。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机训练。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 二、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急
24、时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3、做好交接班工作，仔细填写交班内容。 三、家长工作 1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2、乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今日谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使
25、用家园联系册、电话多种形式进行访问，准时与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园全都训练。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的训练措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步训练。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并
26、与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定训练活动主题。 精选幼儿园园长年度工作方案【篇四】 一、指导思想 本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展，全心全意为父母服务”的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质训练为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园训练指导纲要为核心，以xx幼儿园一日活动保教常规行为细则为突破口，用科学的进展观统领全园，以创新求进展，树立“四个熟悉”(服务熟悉、规范熟悉、质量熟悉、进展熟悉)，以人的进展求得幼儿园的持续进展，实施主动进展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的训练。 二、情景分析 经过全园老师的共同努力，目前在园幼儿人数已达XX多名，园
27、所进展事态优良，坚持了较好的.声誉和较高的保教质量。近年来我们一向将老师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下老师们快速成长起来了。可是，同时我们也看到，要创立一所高质量的幼儿园，对老师的要求也较高。在我园县级规划课题一日常规生活活动细节训练讨论的开展过程中，迫使老师在训练工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。 三、工作目标 师资是幼儿园进展的基础，结合我园实际情景，我们将老师培训作为本学期的重点工作。从训练科研工作入手，强化老师专业培训工作。重视日常训练教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的.活动，让幼儿
28、园训练融入.，进展幼儿的.性。同时连续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。 四、详细措施 要想成为一名好老师，首先要成为一名具有优良师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心和耐心，所以师德训练是老师成长的基础。 (1)组织老师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，协作学校学习xx学校中学学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在训练教学中的主导作用。 (2)加强对20xx年修订的学校中学老师职业道德规范的学习，强化“三风”建设，开展“三心五爱”训练，即：爱心、耐心、职责心；爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 (3)加强学习，协作学校开展好每
29、周一次的老师综合运动会，深化开展创立“平安和谐学校”活动。 扩展阅读 幼儿园园长年度工作方案模板大全六篇 钟声敲过，即将迎来新的一年，依据公司的要求，在新的一年我们要开头做工作方案。此时就可以对幼儿园园长的工作做个简洁的年度方案，这样我们来年的工作才会一年比一年好！幼儿园园长的年度工作方案要写些什么呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的幼儿园园长年度工作方案模板，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园园长年度工作方案模板(篇一) 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。 一、做好开学前的预备工作 1、召开教工
30、大会，宣布新的学期方案和实施要点，争论全园大事、教工福利等问题。 2、资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。 3、各班老师依据全园工作方案，结合本年龄组方案和本班实际状况，制定班级第一阶段具体工作方案。 4、考虑到开学后可能出现的状况，有重点地进行家访。 5、局部调整班级墙饰和生活区域，清除不符合季节特点的陈旧布置，在活动区供应新的玩具、材料、磁带等。 6、出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作方案、家园联系方法及收费通知等。 二、组织好开学初的保教活动 1、让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规训练。 2、观看、了解幼儿的身体
31、健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。 3、做好秋季传染病的预防工作，特殊是留意空气消毒和幼儿的衣着。 4、开展敬重父母、老师和各行各业劳动妇女的训练活动。 5、抓住季节特点，引导幼儿观看初春的季节变化的特征，关心幼儿积累感性阅历。 三、加强方案调控 1、制订幼儿园各个部门工作方案，形成本学期配套的方案体系。 2、召开家长委员会会议和家长会，更新“家长园地”内容。 3、每位老师（或科研课题组）依据上学期讨论工作状况，修订、调整讨论方案，落实详细措施，保证讨论项目顺当、保质完成。 4、各班按方案对幼儿进展水平进行又一轮观看、记录。 四、后勤工作要
32、点 1、制订全年度财政收支预算。 2、结合物价和幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况，需调整改进的提出实施看法。 3、花工连续做好树木施肥、修剪工作，并有方案地栽植新品种。 幼儿园园长年度工作方案模板(篇二) 一、指导思想： 全园全面贯彻落实国家的训练方针及有关训练的法律法规，坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和幼儿园训练指导纲要为依据，以省各级试验园评定标准、省幼儿园训练指南为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快训练现代化、信息化进程，全面推动素养训练，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。 二、主要工作任务和内容： 进行以世界观、人生观、价
33、值观为中心和抱负信念训练，教书育人、为人师表的人格训练，爱岗敬业、无私奉献的情感训练，朴实勤勉、诲人不倦的职业文明训练。通过评比我最宠爱的老师活动，激励老师自觉塑造良好的老师形象，形成良好的园风。 保教工作： 1保育工作： (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 2、训练教学： (1)进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园训练指导纲要、省幼儿园
34、训练指南，学习幼教新信息，不断更新训练教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适合本园的训练教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。 (3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 (4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展： a创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。
35、 b鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力量。 c培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。 d培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有奇怪心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 e创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。 f加强对区域活动的组织指导。 的戏水池等。平面规划布置应在功能上分清区域，便利管理，利于疏散。 依照“一切工作为了孩子”的设计理念，吸取欧美发达国家及多年幼儿园设计规划等阅历，溶平安性、训练性、艺术性及品牌价值提升为一体，为学前训练领域及儿童健康成长供应专业服务。 4.结
36、合主体建筑，进行合理设计 如:幼儿园的门厅一般空间都比较大，在形象上能够展现自己的规模和特色，所以门厅的装饰须透出其办园特色和文化。在装饰设计初期可以利用门厅现有界面，奇妙装饰不同外形、不同面积的壁画，体现独有的空间的文化内涵。壁画部分正好掩饰其他部位的不协调的建筑，拐角墙之类可以装饰食谱系列挂板，展现幼儿食谱和活动剪影，凸现活泼、好玩和有用的效果。 5.充分利用空间，给孩子制造更宽敞的活动空间。 幼儿园的教室、走廊以及其他活动空间是设计院依据相应的人员活动流量、人体工效学以及建筑相应的国家标准制定设计的，在教室内部比较多的教具、儿童玩具，有时候往往使的过于拥挤。为了更好的保证孩子有宽敞的活动
37、场地是在幼儿园装修之初期需要重点考虑的问题。 6.幼儿园颜色要亮丽自然，更好适应孩子喜好。 3-6岁的孩子一般喜爱亮丽和谐的颜色，这既是他们的心理特点，也是他们心理的需要。从颜色学上，高透亮度、高饱和度的颜色，暖色的搭配和创意，可以使孩子的心情产生欢快、兴奋及喜悦的心情；所以在装修设计中，一般采纳豆黄、湖蓝及紫色。这几种颜色颇具感情和自然气息，相互搭配加创意可以形成活泼、欢快的良好育儿氛围。 另外在家具的选用上，主要家具一般也以乳白和蛋黄色来协调活泼、雅致的效果，或者选用木质原色作为主色。自然的木纹本色都刻意营造出和谐自然的氛围，既体现环保与时尚，也更符合多数家长的审美意愿。 7.以最大程度的
38、装饰设计来保障幼儿的平安 从专业幼儿园规划设计的角度上要充分利用现有的主体布局，完善幼儿园使用功能之要求，掩盖处理原有主体结构的平安隐患。特殊是上下楼梯，平安隐患比较多。幼儿上下楼梯不知潜在的危急和平安隐患。在此处一般选择有肯定图案的地毯或塑胶地板，楼梯扶手一般要经过仔细的工艺处理，以及软质材料的爱护，如：小毛巾包扎等。教室内地面一般采纳木地板，室外地面以塑胶地板为最佳。 8.依据不同年龄规划活动布局。 不同年龄不同高度的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。低班幼儿在设计时，设计高度合理、颜色艳丽、形状好玩的桌椅，赐予他们温馨、愉悦的感觉。一般以圆形、菱形的桌柜以及蛋黄、蓝绿色为最佳。 9.环保有
39、用，做好成本掌握。 幼儿园从整体上讲应以科学和整体的创意设计以及科学的训练方案提升自身品牌。外观装修有用环保即可，要以最小的投入，做好最好的幼儿园外部形象。重点接待区从档次上重点考虑，在其他局部一般建议不要过于奢华，有用即可。 最全幼儿园业务园长年度工作方案汇总(篇二) 一、指导思想 本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展，全心全意为父母服务”的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质训练为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园训练指导纲要为核心，以xx幼儿园一日活动保教常规行为细则为突破口，用科学的进展观统领全园，以创新求进展，树立“四个熟悉”(服务熟悉、规范熟悉、质量熟悉、进展熟悉)，以人的
40、进展求得幼儿园的持续进展，实施主动进展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的训练。 二、情景分析 经过全园老师的共同努力，目前在园幼儿人数已达XX多名，园所进展事态优良，坚持了较好的.声誉和较高的保教质量。近年来我们一向将老师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下老师们快速成长起来了。可是，同时我们也看到，要创立一所高质量的幼儿园，对老师的要求也较高。在我园县级规划课题一日常规生活活动细节训练讨论的开展过程中，迫使老师在训练工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。 三、工作目标 师资是幼儿园进展的基础，结合我园实际情景，我们将老
41、师培训作为本学期的重点工作。从训练科研工作入手，强化老师专业培训工作。重视日常训练教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的.活动，让幼儿园训练融入.，进展幼儿的.性。同时连续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。 四、详细措施 要想成为一名好老师，首先要成为一名具有优良师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心和耐心，所以师德训练是老师成长的基础。 (1)组织老师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，协作学校学习xx学校中学学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在训练教学中的主导作用。 (2)加强对20xx年修订
42、的学校中学老师职业道德规范的学习，强化“三风”建设，开展“三心五爱”训练，即：爱心、耐心、职责心；爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 (3)加强学习，协作学校开展好每周一次的老师综合运动会，深化开展创立“平安和谐学校”活动。 最全幼儿园业务园长年度工作方案汇总(篇三) 一、状况分析 本学期我们大班教研组由中班升上来的X个班级组成，老师X位，教龄在X20XX年之间，组内以中青年老师为主，中年老师工作敬业负责，阅历丰富，有园级骨干老师不仅在组内而且在园内也起着引领作用；青年老师工作乐观热忱、有冲劲，擅长接受新信息、新事物，全体老师在业务上正渐渐成熟，连续培育各自在专长领域进展，争取打造幼儿园的骨干老师
43、，成为一支年轻、有肯定教学阅历的队伍。 教研组以教研组团队讨论为主阵地，围绕组内的课题进行开展，关注常态课的设计与实施，在行动中反思，优化课堂教学。我们的老师团结上进、工作上乐观主动，在“班级常规”管理和“班级网站”建设积累的丰富阅历。在教研力量、课题讨论方面都面临着挑战，因此，教研组长会更加努力钻研，发挥引领作用。信任在组长不断学习和我组全体老师踏实、钻研的努力下，我们大班教研组的各项工作都能有效地开展。 在家园合作共育下，幼儿在学习爱好、语言表达、动手力量、运动力量、文明礼貌等方面得到了不同程度的提高。幼儿良好行为习惯、学习习惯、交往力量、环保意识和力量等是我们今后需要重点培育的方面。 二
44、、学期教研工作目标 1、连续以纲要、课程指南为指导，以幼儿园工作目标为导向，以园本教研工作方案为指导，抓好教学规范，关注常态教学的有效性。加强公共课的集体备课力度和其跟进式研讨，打造精品课，注意研训结合。 2、围绕组内嘉兴市立项课题“幼儿园亲子阅读指导策略的实践讨论”的系列讨论活动，引领家进步行多种形式的亲子阅读活动。 3、做好组内课题的讨论工作，的确抓好组内X个课题的开展工作。撰写相关专题实践讨论的教养笔记、活动方案、教学案例、专题小结等，将课题融合实施的各类资料进行整理，为丰富课题讨论成果供应第一手实践讨论资料。 4、教研组活动注意学习与实践相结合，本学期采纳老师轮番主持、中心发言等形式，
45、采纳“参加式”、“开放式”的研讨模式，连续增加老师参加教研组活动的乐观性，促进教研组的.研讨氛围和团队合作精神的形成。 5、在园业务活动的指导下，利用小组教研活动学习与实施、优化集体备课制度，通过小组成员争论、修改，名 师审核，在实践中提高老师对教材的把握和整合实施的力量。 三、实施策略与措施 1、理论学习。 (1)“浙江省学前训练保教管理指南”的学习。 (2)组织倾听学习活动，观看优秀课例活动视频录像。拓宽老师视野，促进老师专业成长。 (3)嘉兴市立项课题“幼儿园亲子阅读指导策略的实践讨论”和平湖市立项课题“幼儿园阳光家庭训练指导的实践讨论”专题相关理论的学习。 2、专题讨论。 (1)立项课
46、题。本学期，组内在各层面的立项课题有X个。 (2)网络教研“XXXX”。 (3)连续建立集体备课小组，以小组为单位，进行公共课集体研课活动。 3、老师培育。 (1)推动教研活动有效开展 组内老师自主认购教研活动的主持人，每位老师更好的参加教研活动，敢于实践，勇于创新，营造良好的科研氛围。 建立两个“一人备课、多人研课”的公共课集体研课组，由组长负责进行集体研课的教研模式，挖掘老师的教学潜能，真正实现团队功效。 (2)促老师专业成长 连续通过跨班更进式教学，多个机会组织“常态课”，得到同伴互助，实践自己的反思。 开展园内名 师、名班主任、教研组长引领课；老师个人特色课；特色型老师展现课等展现亮相活动。 连续开展师徒结对指导活动，相互听课、评课，做好记录，相互提高。 4、教研重点： 教研组层面： (1)加强课题过程管理，不断规范运作过程，结合每周一次的教研活动开展研讨，进行每月一次的课题分析会。 (2)以公共课集体研课为主导，加大集体备课的力度。 幼儿活动层面：结合幼儿园“七好一美”文明班级评比，以日常规范为主，开展礼仪训练。做好幼儿的行为规范， 特色活动：以各项课题为抓手，加强课题管理，做好课题的教研化、日常化、规范化。 5、互学沟通。 (1)教研