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1、最新幼儿园小班园长年度工作方案最新幼儿园小班园长年度工作方案_ _幼儿园幼儿园园长年度工作方案园长年度工作方案幼儿园园长年度工作方案新的一年立刻到来了，乐观响应公司的号召指引，我们可以开头写年度工作方案了。可以开头预备新一年的年度幼儿园园长工作方案了，就可以在下一年职场中有一个明确目标！那么如何写好幼儿园园长的年度工作方案呢？工作总结之家我收集整理了一些“最新幼儿园小班园长年度工作方案合集”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。最新幼儿园小班园长年度工作方案合集(篇一)一、指导思想：全园全面贯彻落实国家的训练方针及有关训练的法律法规，坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和幼儿园训练指导纲要为依
2、据，以省各级试验园评定标准、省幼儿园训练指南为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快训练现代化、信息化进程，全面推动素养训练，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。二、主要工作任务和内容：进行以世界观、人生观、价值观为中心和抱负信念训练，教书育人、为人师表的人格训练，爱岗敬业、无私奉献的情感训练，朴实勤勉、诲人不倦的职业文明训练。通过评比我最宠爱的老师活动，激励老师自觉塑造良好的老师形象，形成良好的园风。保教工作：1保育工作：(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结
3、阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、训练教学：(1)进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园训练指导纲要、省幼儿园训练指南，学习幼教新信息，不断更新训练教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适合本园的训练教学新方法，促进保教质量不断提高。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进
4、展。(3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展：a创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。b鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力量。c培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。d培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有奇怪心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。e创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。f加强对区域活动的组织指导。延长阅读幼儿园小班老师年度工
5、作方案简短最新.韶光易逝，人生即将步入一个崭新的年头，想必您已经将新一年的小班老师工作方案纳入重点的支配了，关心提高自己的工作质量，关心自己晋升。如何突出重点来写小班老师的工作方案呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园小班老师年度工作方案简短最新.”，仅供参考，盼望能为您供应参考！幼儿园小班老师年度工作方案简短最新.篇一新学期开头了，我们迎来了小班的小伴侣，孩子们由于刚开头进入集体生活，对新环境生疏、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，我想起了我们的张家港精神“团结协作，负重奋进，自加压力，敢于争
6、先。”认真地剖析一下自己，对比省示范幼儿园的老师的标准，在今后的工作中，我时时要以省示范的标准来严格要求自己，用 xx 精神来鞭策自己。一、思想政治方面仔细学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。关怀国家大事，常常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。二、训练教学方面要提高自身的素养修养，
7、仔细学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务力量，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。三、家长方面多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力气，愿我们的幼儿园会越来越好！幼儿园小班老师年度工作方案简短最新.篇二立刻开头了，新学期的工作开头了，一个全新的工作，这让我在瞬间就紧急了起来，我也知道自己在下一阶段要吵得什么样的方向
8、进展，作为一名幼儿园老师，我知道自己的职责，就是训练好同学，教育好做边个幼儿，这就是我的职责，新学期的开头，确定有许多许多工作要去实行，去落实，已经做好了充分的预备，就等着在同学们来到学校之后，我能够进行尽力的去做好自己的，有工作做好本职工作，同时也提高自己的教学力量，也就下一阶段的工作规划一番。在工作当中，我时刻的熟悉到了自己有哪些优点，有哪些缺点，我知道自己有些特长是需要时刻的警醒的，有些东西不能说完成了，就不去理了，更多的还是有一个合理的心态，有一个仔细虚心的心态去做好这些，我知道有些时候不应当拿这些东西找借口，也不应当让自己处在一个没有方向的状态下面，我自认为我自身最大的优点就是能够快
9、速的适应一个环境，能够在这个环境当中成长起来，能够把自己的优点展现出来，让大家看的能够让自己有一个好的带头作用，教育好同学，叫他好幼儿管理好一个班级，往往不需要太多太多专业上面的力量，更多的是要专心去呵护，专心去管理，这才是重点。带幼儿园小班，我已经做好了，充分的预备，我也让自己激励了许多许多的信念，而这些东西我都知道自己应当怎么样去做，知道自己在这阶段的时候应当处在一个什么样状态，下面有些时候不仅仅是要保持好状态，更多的是让自己有一个稳定的进展，持续的落实好相关的规划，正确的心态往往能够解决许多问题，现在我也对自己有了一个全新的了解，我也知道的，哪些事情是我应当去落实的。新学期工作的开头，第
10、一，我首先要做好卫生工作，现在疫情当头，我肯定要带好同学嘛，做好相关的防护工作，让幼儿们有一个防护意识，遵守我们园内的各种规章制度，落实好训练部门下达的相关指令，在卫生上面，我肯定要严格的要求幼儿们也是保证幼儿们的平安，身体健康，这才是第一点，新学期的开头，确定会有大量的工作，要去完成做好相关的防护工作，就是第一步，更多的还是要留意到幼儿的身体状况，准时的跟家长们联系沟通反应，把幼儿们在园内的状况反应给家长，也让家长反应幼儿们在家里面的状况，我们相互之间取得一个亲密的联系，这才是能够持续进展的，能够让问题准时解决的一种方式，在下一阶段的工作当中，我肯定会做好相关的工作，让同学们能有一个平安健康
11、的学习环境，肯定不会辜负了上级领导的期望，作为幼儿园老师，我肯定会严格地出相关规定，管理好幼儿们在新的学习，我很有信念，让同学们有一个好的学习环境，成长起来，我会尽自己最大的力气去维护好幼儿们，让幼儿们能够在园内有一个好的学习环境，有一个好的学习状态，我肯定会更加努力的。幼儿园小班老师年度工作方案简短最新.篇三新学期的预备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的训练幼儿，使幼儿能够健康、欢乐的成长，切实的协作学校工作，替幼儿父母分忧解难，本人依据小班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定了个人工作方案如下：一、“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。”为训练事业奉献我的一生，这是我的抱
12、负，也是我的目标。其过程是艰辛的！我目前准备尽快提高学业，让自己有扎实的学问储备，从而更好地适应时代的脚步。二、不断地挑战自我。一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利。三、擅长合作，具有人格魅力。我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与其他配班老师们融洽相处，做一个受欢迎的的配班老师。另外，我、童老师、丁老师一起担当小一班的训练教学工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们之间的效应发挥最大。四、布满爱心，受孩子敬重。关怀和喜爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽
13、自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。五、追求卓越，富有创新精神。老师应当是训练家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个训练上的有心人。六、勤于学习，不断充实自我。勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的老师，很难给同学人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无
14、所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特别绝望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。七、关注人类命运，具有.责任感。老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育同学一种乐观的生活态度，以乐观的生故意境、乐观的人生态度对待生活。因此，作为一位抱负老师，他应当特别关注.、关注人类命运，特别注意培育同学的.责任感。须知，老师的.责任感影响着同学的.责任感，学校的民主气氛、训练方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来抱负的追求。所以，我们的老师要努力培育自己的.责任感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。八、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的
15、意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里半九十的人，不行能取得胜利；而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会取得最终的胜利。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿训练工作的前提。以上是我制定的个人工作方案，盼望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。关于幼儿园行政园长年度工作方案推举
16、(推举 4 篇)我们在炮竹声中辞旧迎新，依据公司的要求，在新的一年我们要开头做工作方案。是时候对自己幼儿园园长工作做个新一年的规划了，这对我们来年进展有着重要的意义！那么一篇幼儿园园长年度工作方案要怎么才能写好呢？以下是工作总结之家我收集整理的“关于幼儿园行政园长年度工作方案推举”，仅供参考，大家一起来看看吧。关于幼儿园行政园长年度工作方案推举篇一学校的教研工作是训练理论转化为训练实际的桥梁，是提高老师自身素养、促进老师专业化成长的有力途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际，脚踏实地，锐意创新，把老师的专业成长和进展放在首位，以研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路。一、健全校
17、本教研培训网络和管理制度，脚踏实地开展校本教研工作。1、校本教研管理规范化：(1)理顺关系，明确职责，建立了以园长为站长，副园长全面负责的幼儿园校本培训管理网络，实行分层管理、职责到人。同时建立以教科研相互融合、教研组、班级组、学科组纵横交叉的培训网络，保证校本培训工作的畅通。(2)重新制定和建立了有利于老师主体性进展的校本教研制度。教研制度是校本教研活动得以顺当开展的保证。合并后，我们在汲取两个幼儿园优势的基础上，以老师为本，重新制定了校本教研四级制度(一级：园长、副园长、园教研室、教科室校本教研工作制度；二级：教研组(长)校本教研工作制度；三级：班级组(长)、学科组(长)校本教研工作制度；
18、四级：老师校本教研工作制度。)2、校本教研管理质量化：(1)结合幼儿园的实际，制定切实可行的校本培训方案，加强对校本教研工作方案的质量管理，遵循“加强针对性、强调互动性、注意实效性”的原则。在活动中不断反思、准时调整，提高校本培训的质量。(2)重视幼儿园教研组、班级组、学科组的规范建设，注意优良组风建设。定期召开了教研组长、班级组长、学科组会议，统一熟悉。要求各部教研组与班级组、学科组要以解决老师实际问题，扎扎实实开展教研工作为己任，不搞花架子，不走场子，切实提高教研组、班级组、学科组活动的成效。同时，园领导加强了对各教研组、班级组、学科组活动的指导与检查，重视活动的过程，并经过相互的观摩、学
19、习、研讨，切实提高教研组长、班级组长、学科组长的本领，使教研组、班级组、学科组活动真正落到实处。同时重视对校本教研活动的调研，了解老师的想法与困惑，查找问题、为下一步更好的开展校本教研工作供应了依据。(3)引进竞争机制，调动老师参加教研活动的主动性。我们为激励老师主动参与教研活动，把竞争机制引进到教研活动中来，尝试在学年结束时依据老师参与活动情景与成果，评比园优秀教研组(班级组)，教研组主动分子，赐予必需的嘉奖，并在教研活动中开展提高老师训练技能的竞赛活动，如老师建构技能竞赛、演讲竞赛、青年老师基本功比武等，老师主动性高，参加踊跃，充分发挥了老师的主体性和创新性。二、改革传统校本教研模式，浓化
20、校本教研氛围。1、校本教研活动资料专题化：每学期初，我们依据本学期教学讨论重点和当前训练讨论热点问题，为每位老师供应若干专题，引导老师从自身特点和幼儿园整体的幼教改革两个角度确立讨论专题，鼓舞老师大胆进行实践和探究，并注意学、做、写相结合。学，学理论、学阅历。做，重操作、重实践。写，学心得、写熟悉。这样构成对训练理念的“收支的平衡”，使每位老师的本领和理论素养呈螺旋式的上升态势，不断提高训练教学水平。2、校本教研活动创新化：(1)理论学习方式创新化：为调动老师参加教研活动的主动性和主动性，我们打破以往教研组长“一言堂“的做法，注意实行多种激励的学习方式，让每位老师参加到教研活动之中。如在理论学
21、习中，教研组事先将学习资料下发到每位老师手中，并提出若干思索问题，然后团体学习、沟通、讲座并在教研园地中展现老师学习心得，对有独到见解的老师赐予表扬和鼓舞，并经过有效的形式，如菜单式自主学习、五分钟教研论坛、读书沟通会、骨干老师讲座互动等形式培育老师从想说到敢说、到会说、能说，深化了教研氛围。(2)活动资料、过程的创新：在改革传统学习方式的同时，我们还非常注意校本教研活动资料与过程的创新，做到了四个结合，即：学者讲授与现场指导相结合、自我学习与团体学习相结合、外出学习与园内相互观摩研讨相结合、学历进修与训练实践相结合，重实践、重研讨、重反思，从多种角度提高老师的理论水平，帮忙老师把握先进的训练
22、理念。同时充分利用各种训练资源，如每次外出学习的老师都有任务，需要填写学习反馈单，一边学习一边反思，并以小组商讨共同汇报的形式在学习后回园向全体老师进行传达、汇报最新的训练信息，另外我们还充分利用现代化的训练手段，加强与外界的信息沟通，如经过英特网查找信息、找资料、查找讨论的合作伙伴。(3)活动方法的创新：以嬉戏为载体，促进老师欢快学习。开展参加式培训，促进老师主动学习主动开展区内园际合作教研，拓宽校本教研培训方法。三、多方位开展校本培训活动，促进老师自我成长。1、立足实际，主动开展岗位培训。幼儿园的岗位培训每年有方案、每学期有重点；同时注意面对每一位老师，分层培训，促进每一位老师的不断提高；
23、并针对不一样的资料和主题派不一样层次、不一样年龄段、不一样特长的老师参与外出培训学习，不断给老师们输入新信息；重视老师的实践性学习和反思性学习，经过个案追踪、教学微格讨论、案例分析等形式把老师在训练实践中存在的困惑和问题以及表现出来的消极面作为研讨的起点和切入点，组织老师讨论幼儿动的学习过程，把握师生互动的内涵，引导老师去思索一些问题，直接应对一些冲突，不断建构自我的新熟悉。2、教科研与师训相结合。科研要走可持续性进展的路，必需让每个老师提高独立的、主体的科研本领。我们坚持“以自我探求为主、学者辅导为辅”的科研指导形式。经过指导者与老师之间、老师同伴之间的“聊”，提炼出有价值的课题；经过指导者
24、与老师之间、老师同伴之间的“问”，提升了自我的讨论水平；经过课题与课题新建构理念的互“借”，努力构成讨论群体的顽强坚固的合力。同时，我们也寻求到了这样一条教科研轨道：从实践反思中继承与进展，从继承进展中开拓创新，从开拓创新中再实践反思，这样的循环可保证我园的可持续性进展。3、建立双向互动的带教模式。从幼儿园的实际动身，转变以往拜师学教重形式、轻实效的倾向，提出“一个明确、二个分明、三个要求”。“一个明确”即带教目的明确。“二个分明”即师徒职责分明、奖惩分明。“三个要求”即要求定期签订带教协议、制定方案，定期开展有实效的活动，完善过程记录，注意反思和积累，写好总结；要求在思想上，师傅要为徒弟做出
25、榜样，做到言传身教；要求在业务上，师徒定期相互听课，探讨与保教业务有关的问题，并进行小结和汇报活动，以此来促进老师业务素养的真正提高。同时，仔细分析每位老师的训练教学特点，制定不一样的培育目标，有效地发挥和提高不一样层次老师的潜能。4、进一步完善老师个人成长档案。在老师个人收集、整理、修改的基础上，努力呈现老师个人的特色，充分体现了老师的制造性和自主性，在全区起了一个较好的示范引领作用。并经过研讨、沟通进一步思索了老师成长档案的实践性和应用性。我们认为老师成长档案不应当停留在简洁的资料叠加，而是应当经过档案去促进老师专业化的进展，从而使档案真正为老师所用。四、深化开展校本教研活动，以研促教。1
26、、充分调动老师主动性，使老师主动参“研”。为了调动老师参加教研活动的主动性，我园领导坚持树立正确的老师观，敬重、了解并鼓舞每位老师，营造公平、民主的学习氛围。在活动中，园领导始终以参加者的身份与老师共同研讨，虚心听取老师看法，准时鼓舞和确定老师的创见，为老师提出建设性的提议和看法，指导老师开展研讨，使老师在简便的氛围中主动主动地参加教研活动，增加了对“研”的爱好。2、立足老师实际，注意解决老师实际问题，努力以“研”促教。观念的更新需要扎实地扎根于实践。我园把校本教研工作的立足点放在老师的训练教学实践上，注意结合本园实际及当前幼教改革动态与纲要精神，从老师训练、教学及一日保教生活中实际存在的问题
27、入手，主动开展研讨，查找训练策略。3、以幼儿园探究性主题活动为突破口，以科研为契机，使老师勤于钻“研”，擅长钻“研”。随着训练改革的深化，训练渐渐从“学习学问”向“学会学习”转移，我们也把目光从讨论教材转向讨论幼儿，我们主动查找契机，与华东师范高校心理系吴庆麟教授联系，进行合作讨论。同时作为区纲要试点园。我们结合纲要实施中的困惑，把幼儿园探究性主题活动作为实施的突破口，试图缩短新纲要精神与老师现有观念之间的落差，关注幼儿进展的全体性、全面性、差异性和可持续性，努力改革训练学的方法，促进幼儿主动、生动地学习。在课程结构上，探究和讨论生成性和预成性的关系；在指导策略上，讨论和探究顺应与推动的关系；
28、在组织形式上，讨论和探究团体与小组、个别的关系，使老师在训练观念转化为训练行为方面有新的突破。五、几年来的成果几年来，我园主动担当区公开课任务，全园老师齐心协力，团结协作，仔细预备，向区里开的课质量高，受到同行的好评，我们还仔细参与区里组织的各项教研活动、各项竞赛。每次研讨踊跃，发言主动，多次被评为区优秀教研组。曾两次向区里展现校本教研活动，受到同行的好评，在江东区校本教研探究上起了很好的示范和引领作用！老师的训练教学业务本领提高快，近两年有 6 人次在市、区教学基本功竞赛、多媒体课件教学活动评比等活动中获一、二等奖。新增市、区教坛新秀三名，此刻幼儿园已经构成优质师资梯队，有市教坛中坚 1 名
29、、市教坛新秀 4 名、区教坛新秀 6 名；区学科带头人 2 名、区骨干老师 3 名；并培育了 5 名园骨干老师。全园老师还能主动撰写教科研论文，爱的训练工程与运行讨论报告分别在省、市获奖，整套活动目标、资料、评估方案等修改成册，并汇编了讨论产生的教案、阅历论文。另外有 4 篇教学论文获全国一等奖，3 篇获全国二等奖；有 2 篇全国报刊杂志上公开发表，2 篇在省级刊物上发表，2 篇案例在省级获奖；有 5 篇在市级沟通或获奖；有三十余篇在区里获奖、沟通。我们坚信，老师素养的提高是提升全园训练质量的关键。仅有高素养的老师才能培育出高素养的人才，而高素养的老师队伍培育需要我们立足于幼儿园的校本教研，应
30、对将来我们布满信念，我们将连续立足幼儿园实际，大胆改革，锐意创新，努力走出一条有特色的校本教研新路！关于幼儿园行政园长年度工作方案推举篇二一、指导思想：环境训练是关系到可持续进展的 XX 大计，环境训练的好坏直接关系到环保事业的成败，环境训练是整个训练事业不行分割的重要组成部分，是训练战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境训练，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神礼貌建设和提高同学自身素养的需要，创立绿色学校、提倡绿色礼貌正是为了提高师生的环境意识，是一种.礼貌和.提高的体现。为了贯彻落实镇环保分局、镇科教办给我园的工作任务，完成申报市绿色幼儿园的奋斗
31、目标，所以，今年我园向创立市绿色幼儿园发起了冲击。二、详细目标：加强学校硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强学校软环境建设，以环境训练理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推动幼儿园环保训练。将环保、健康、平安、生命的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市绿色幼儿园。三、本学年工作重点：1、创立市绿色幼儿园的各项开展工作2、成立创绿领导组织机构3、制定各项活动实施的方案4、加强各级老师环保课题的探究讨论大班级课题：结合社区外出参观训练，利用乡土资源向幼儿渗透环境训练的探究中班级课题：开展环境训练，探讨幼儿环保意识的家庭因素调查讨论小班级课题：
32、经过废物资源回收渗透训练，垃圾分类与幼儿环保意识培育 5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展现活动(家长与幼儿)6、各级开展环境主题活动：如 3 月 12 日植树节，4 月底5 月初的爱鸟周，6.5 世界环境日等7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深化社区派发环保倡议书。8、给园内的花草树木挂上植物名称四、详细工作支配X 月份：1、每月一次的例会2、小制作：变废为宝3、走出学校：到社区进行环保实践4、老师环保课题的沟通(以级为单位)5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书X 月份：1、每月一次的例会2、以级为单位，进行环保儿歌、故事竞赛3、绿色行动：参观企石水厂X
33、月份：1、每月一次的例会2、实践活动：组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品3、环保现场会展现活动4、组织亲子到番禺野生动物园参观X 月份：1、每月一次的例会2、创立卫生镇区的 50 件小事学习3、环保训练目标的修订。4、组织幼儿到宝石路四周公路观看汽车排出的废气5、幼儿环保学问测试X 月份1、每月一次例会2、环境工作方案沟通关于幼儿园行政园长年度工作方案推举篇三一、指导思想：学园工作将以坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和幼儿园训练指导纲要为依据，以省各级试验园评定标准、省幼儿园训练指南为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快训练现代化、信息化进程，全面推动素养训练，不断提高
34、保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。二、主要工作任务和内容：进行以世界观、人生观、价值观为中心和抱负信念训练，教书育人、为人师表的人格训练，爱岗敬业、无私奉献的情感训练，朴实勤勉、诲人不倦的职业文明训练。通过评比我最宠爱的老师活动，激励励老师自觉塑造良好的老师形象，形成良好的园风。保教工作：1、保育工作：(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学
35、习习惯。2、训练教学：(1)进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园训练指导纲要、省幼儿园训练指南，学习幼教新信息，不断更新训练教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适合本园的训练教学新方法，促进保教质量不断提高。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。(3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展：通过国旗下讲话
36、、节日活动、一日活动对幼儿进行五爱训练，讲文明、讲礼貌、爱惜公物、守规章等思想品德训练。创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力量。培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈爱好组，进展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现力量。培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有奇怪心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。创设利于幼儿感受
37、事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。加强对创游活动的探究，进一步提高创游质量。丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。关于幼儿园行政园长年度工作方案推举篇四一、班级状况本班共有 41 名幼儿，其中男孩个，女孩个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和.性各方面的力量都有所提高。幼儿的自理力量和卫生习惯有很大进步，语言力量和与人相处的力量也有了明显进步但动手力量和平安意识方面有待加强，幼儿在生活中独立性和自信念不足。在本学期我们主要在这几个不
38、足点上对幼儿进行培育，让全部的孩子能顺当地进入学校。二、班级工作重点：（1）好幼小连接工作，在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培育幼儿的任务意识、独立生活、独立思索解决问题的力量和主动为他人服务的意识。与家长共同协作，提示幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事有方案、有条理、不拖拉。（2）幼儿进行平安防范训练，时刻提示幼儿意外就在身边，解和幼儿自身生活阅历进行有目的的训练，提高和强化幼儿的自我爱护意识和力量。（3）语言、美术、音乐三方面对幼儿进行艺术训练的培育，帮助幼儿园做好第一届幼儿合唱节的工作。（4）对本班幼儿的整体进展，开展特色丰富多彩的朗诵活动，进展幼儿的语言表现力，为入学校打
39、好基础。（5）合上学期的家长问卷，有针对性地开展工作，利用联系栏、家访、亲子活动等等各项活动转变家长观念，让家长能在第一时间了解孩子的进展状况，与本班老师及其他家长沟通阅历、达成共识，以促进孩子更好的进展。三、班务工作1、班务管理（1）做好新学期幼儿的物品管理、登记，分类摆放幼儿物品。以便学期末更好清退。（2）每天准时点名，仔细填写交接班记录，搞好交接班工作，做好幼儿的出勤统计工作。（3）在进餐、午休、入厕等重要环节对幼儿提出更高要求。要求幼儿宁静、有序、自觉的约束自己的行为。（4）合理布置活动区角，给幼儿宽松、舒适的学习生活环境。2、训练行为（1）喜爱幼儿、敬重幼儿、细心观看幼儿，准时了解幼
40、儿的所思所想，多于幼儿沟通。关怀幼儿的身体健康状况，鼓舞幼儿大胆探究思索、增加幼儿的自信念。（2）本班老师在带班时，严格执行一日生活方案，选择幼儿感爱好并且有利于幼儿进展的训练内容，做到活动有方案、有教具、丰富生动。（3）创建一个宽松、温馨的生活学习环境，营造轻松、欢快的氛围，使每一位幼儿健康、活泼的成长。四、家园工作：1、布置创设家园联系栏盼望园地开设。（1）幼小连接专栏、让家长了解和把握孩子在入学校前应懂的学问和应具备的力量，做好入学前充分的预备。（2）消息树，准时向家长发布幼儿园及班上的有关信息。（3）每月主页，按月定期公布训练内容及要求。（4）爱心倾诉屋，以书面形式和各位家长互通幼儿在
41、园在家的表现，让孩子取得更好的进展。2、对于幼儿出现的问题进行有针对性地家访活动。3、每月两张幼儿状况的反馈表，逐月对孩子进行状况的分析，一张在园、一张在家的反馈表。4、每月两次的家园互动谜语墙饰和家园互动报刊的创办，分组以家长为主办人。5、本学期开展一次有意义的亲子活动。6、每月最终一周为家长开放周，以便家长更好地了解孩子的整体进展。（每月 12 位家长）有关幼儿园春季园长年度工作方案大全(集锦 4 篇)外面炮竹声声起，寓意新年将到来，在公司的领导下，新一年的工作方案也要开头了。是时候对自己幼儿园园长工作做个新一年的规划了，这对我们来年进展有着重要的意义！幼儿园园长的年度工作方案怎样写呢？下
42、面是工作总结之家我为大家整理的“有关幼儿园春季园长年度工作方案大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。有关幼儿园春季园长年度工作方案大全(篇一)一、指导思想全面贯彻落实区训练局 20 xx 年训练工作要点，以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园训练指导纲要为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快训练现代化、信息化进程，全面推动素养训练，不断提高保教质量，形成良好园风，把幼儿园办成农村示范性幼儿园。二、主要工作任务(一)政治思想工作：1、深化学习我园工作的重要内容，深刻理解思想精髓，精确把握核心愿义，全面领悟精神实质。每周学习时间不得少于 2 小时，要求老师做好学习笔记、撰写学习心得。
43、2、扎实开展.训练实践活动。紧紧围绕训练局今年的工作目标，结合我园的实际状况，坚持 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。边学边改、边查边改、边整边改、边评边改，切实加强群众观点、.、群众立场训练，使全体党员老师不断改进工作作风，进一步增加责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进学前训练事业健康进展供应有力保证。3、进一步规范办园行为，努力改善幼儿训练的服务条件，使 36 周岁儿童都能接受到优质学前训练。加强训练教学管理，努力转变幼儿训练学校化倾向，实行多种形式搭建相互沟通学习的平台，不断提高办园水平。(二)保教工作：1、保育工作：(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育
44、员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、训练教学：(1)进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园训练指导纲要、幼儿园训练指南，学习幼教新信息，不断更新训练教学观念。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。(3)通过听课了解保教
45、人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展：通过节日活动、一日活动对幼儿进行五爱训练，讲文明、讲礼貌、爱惜公物、守规章等思想品德训练。创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力量。培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织幼儿舞蹈爱好组，进展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现力量。培育幼儿奇怪心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环
46、境，使幼儿体验数学的重要和好玩。加强对创游活动的探究，进一步提高创游质量。提高户外大中型玩具的利用率，加强对户外体育活动的指导。(5)保教人员要关注幼儿不同的进展特点和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康、富有个性的进展。3、卫生保健：(1)把好晨检关，做好全日观看及记录。(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。(3)做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。(4)定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，定期出版卫生学问宣扬栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。(三)培训工作：1、组织老师走
47、出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息，并在实践中不断探究科学管理的方式方法，提高管理水平。2、组织老师业务学习，通过学习幼教理论学问，探究保教问题，不断提高老师的业务素养、教研力量。3、连续鼓舞老师苦练技能技巧基本功，培育全面加特长的老师。(四)平安工作：1、进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，并仔细贯彻落实。2、增加教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。4、杜绝重大平安事故的发生。(五)教研工作：1、加大教研力度。仔细组织老师制定符合本段幼儿的保教目标，选择符
48、合目标、幼儿感爱好的、来源于幼儿的生活的训练内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的训练教学方式方法。2、老师可依据各班的特点拟定课题，做到班班有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。3、本学年园教研重点将是绘画、音乐训练，各班要针对教研重点组织老师人人参加训练教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高老师教研力量，促保教质量提高。4、老师要依据目标，选择符合幼儿爱好的内容，设计形式较丰富的训练教学活动方案。(六)家长工作：1、每学期召开一次家长会，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、看法。向.宣扬幼儿园的作用，搞好家
49、园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，使家委会发挥对幼儿园管理、保教工作的监督促进作用。2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步训练，促进幼儿全面的进展。(1)与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的训练目标要求，达到家园训练的全都。(2)进行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿学问。3、搞好家园联系。(1)一学年全面家访不少于一次，幼儿一天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。(2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿状况。三、各月工作支配：二月份1、幼儿入园前的各项预备工作；2、传达凉州区训练局 20 xx 年训练
50、工作会议精神 3、制定完善 20 xx 年度各类方案、制度；4、安定幼儿心情，加强班级常规训练，培育幼儿良好的生活习惯；5、签订幼儿接送平安责任书；老师教学活动平安责任书；幼儿园雇用人员平安责任书；6、平安隐患排查整治及平安专题训练活动；7、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；8、开展立德树人、.主义核心价值观学习践行活动。三月份1、依据天气状况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生训练；2、各班级平安工作排查；常规工作检查与评比活动；3、开展我的好妈妈的主题活动；4、开展老师园本培训活动，教研组组织各科老师进行教研活动，科任老师进行观摩活动；5、通过