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1、五年级数学教研组教学工作参考计划一、指导思想：认真贯彻施行中心校教诲处工作打算，以全面施行素养教育为重点，全面推进素养教育。以关注学生，关注课堂为主线，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，强化老师的效劳认识。深化课堂教学研究，提升教研活动的要求和质量，努力使我组教研工作再出新成绩，再上新台阶。二、工作目的：1、以各种教研活动为契机，强化课堂教学实践；2、加强理论学习，转变老师的教学观念，标准教学行为，提升教育教学才能，习惯课改要求；3、关注学生的学习行为，转变学生的学习方式，提高教学效果和质量，全面开展和提高学生的素养；三、工作重点及详细措施：1、认真学习新课程标准，进一步领会新
2、课标的精神，转变本人的教学观念；认真备课，提高对新教材的驾驭才能。2、严格执行教学五认真工作，努力提高课堂教学质量。认真备课，细心研读新教材，提高备课质量，加强课后反思；加强根底知识的教学，使学生实在掌握好这些根底知识。课堂训练方式的多样化，注重一题多解,从不同角度处理咨询题。每堂课要留有时间给小孩完成部分课堂作业。3、认真组织开展集体备课和教科研活动。开展学-研-讲-改系列活动，依照活动安排，有任务的老师要依照内容及早作好预备，精心上好每节示范课，围绕专题作好每一次的小型讲座，其他成员结合课堂实际，围绕课题，积极参与评课，保证教研活动的时间，努力提高老师的教学素养和教育教学水平。4、针对学生
3、的个性差异，努力做好培优补差工作。要抓好后进生的转化工作，要坚持不放弃每一个后进生，要以宽容的心态接纳他们，给他们以的关怀和保护，相信每一个学生都能学到本人需要的数学。5、开展数学兴趣小组活动。我组在本学期有组织地开展数学兴趣小组活动，要充分用好小学生数学报等有关杂志，开展丰富多彩的小学数学课外活动；每周进展定点定时的活动辅导，认真组织、积极培训，并进展数学竞赛，以进一步开展学生的兴趣，开发学生的潜能，开展学生的思维，开阔学生的视野。6、认真组织月考和构成性检测。出好每一次的月考考卷，难度适宜、题量适中、方式多样，注重学生综合解题才能的考察。严格审核，在规定的时间内上交打印好的试卷。考试时紧密组织，考后认真批阅，结合实际做好质量分析表，及时上交汇总。7、统一作业的类型与要求。作业类型有：课堂作业、补充习题、练习册。学生书写统一用铅笔写。老师要即及时修改、讲评和辅导，实在提高作业质量。四、本组教研活动安排：1、间周三放学后教研组集体备课，每次活动提早告知备课课题，每位老师先备课，认真研究教材，撰写教案，积极参加集体讨论，交流心得体会。2、每位老师积极参加镇级课题教研活动和本组教研活动。