《2006-2007学年度滨州市邹平县第一学期八年级期末考试--初中语文 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2006-2007学年度滨州市邹平县第一学期八年级期末考试--初中语文 .doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2006-2007学年度滨州市邹平县第一学期期末考试八年级语文试卷友情提示：端正、规范的书写，保持卷面整洁，认真审题、答题，这是展示你良好学习习惯的机会，千万不要错过，相信你一定能够做好！一、 语言积累与运用（20分）1、把下面这段话用正楷或行楷工整的抄写在方格中。（4分）如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。2、以下词、句来自同学们的日记、阅读笔记和作文本，里面共有4个错别字，请分别圈出这些错别字，并依次改正。（2分）留有于地 简止太坏了 惩治府败 滴水之恩当泳泉相报3、请为短文选择一个最贴切的比喻（ ）（2分）这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩
2、，而我的脚下，银色的公路像是 ，逶迤着伸向遥远的地方A凝固的玻璃浆液B一幅巨大的画卷C奔腾的骏马D一条哈达4、本学期你们的语文“综合性学习活动”一定开展得不错吧，请写出一个活动的名称，并写出你从中得到的收获。（2分）活动名称： 。活动收获： 。5、背诵默写。（8分）（1） ，柳暗花明又一村。（2）山随平野尽， 。（3）气蒸云梦泽， 。（4）自古逢秋悲寂寥， 。晴空一鹤排云上， 。（5） ，尚思为国戍轮台。（6） ， ，有良田美池桑竹之属。（7）陋室铭中描写陋室环境清幽宁静的句子是 ， 。（8）大道之行也， ， ，讲信修睦。6、近几年，随着邹平经济的快速发展，知名度的不断提高，来邹平参观旅游的人
3、越来越多。这天有一外地的旅游团来到你的家乡，请你以小主人的身份，向游客介绍一处家乡的旅游景点或推介一味家乡的小吃。（50字左右）（2分）景点或小吃名称： 。简介： 。二、阅读分析（40分）（一）阅读下面的文字，回答文后的问题。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：暴风雨所诞生的。从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。它忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。已经
4、写好的部分他必须逐字逐句全部记住。否则，线索一断，工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。保尔写字的时候，她不敢走近他，只是趁着替他捡起滑落在地上的手稿时，才怯生生地说：“保夫鲁沙，你最好还是做点别的什么事吧。哪里见过像你这样的，老写个没完没了”保尔见母亲如此不安，不由得笑了起来，并安慰老太太说，他还没到完全“发疯”的地步。小说已经写完了三章，保尔把它寄到敖德萨，给科特夫斯基师的一些老同志去看，征求他们的意见。他很快就得到了称赞的回答。但是原稿在寄回来的途中丢失了！六个月来的心血白费了。这对他是个巨大的打
5、击。1、给加点字注音，并用这两个词写一句话。（3分）忐忑不安 怯生生造句： 。2、制作读书卡片是一种常用的读书方法。请读上文完成下面的读书卡片。（上文出自哪部名著？作者是谁？从整部作品看，你认为保尔是一个怎样的人?）（4分）读书卡片名著名称： 作者： 主人公：保尔柯察金人物形象： 3、作者写这部书的时候，已经双目失明，从以上文段中的哪些句子可以看出这一点？请在相关的句子下面画横线。（2分）4、用了六个月写成的书稿丢失了，“这对他是个巨大的打击”，这个打击之所以“巨大”，是因为“他”在这之前已经经受了两次大的打击，你能回忆出是哪两次吗？（2分）5、保尔这一形象鼓舞了许多年轻人，你还能举出一个具有
6、“保尔精神”的人吗？你从他们身上学到了什么？请结合自己的生活实践谈谈自己的体会。（3分）(二)人工造林有学问蒋高明森林是有利于环境的，它可以吸收来自大气中的二氧化碳，放出氧气，可以净化空气，并降低温度，减轻温室效应。比如，每公顷森林可以年吸收灰尘330900吨，是很好的“空气过滤器”；每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸，是最好的天然“氧吧”；森林还有冬暖夏凉的特点，夏季日平均气温低2左右，冬季日平均气温高2左右。目前我国森林面积居世界第5位，人均森林面积居世界第119位，森林总蓄积量占世界第8位。我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一，人均森林蓄积量仅为8.6立方米。因此，我们要大力提倡
7、人工造林。但是，如果植树造林不讲究科学的方法，就有可能对环境造成不利的影响，甚至破坏生态环境。那么怎样才能科学的进行人工造林呢？首先，必须考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等。如何判断森林能够生长，最好的办法是观察自然界中的植被分布。如草原上现有大面积的森林，这里就不适合造林。我们应当采取“蚂蚁啃骨头”的办法，先在那些能够成活森林的地方造林，如北方山地先造沟谷和阴坡，保证成活率。这样，可以起到事半功倍的效果。在不适当的地方造林，其实是“南辕北辙”，花再大的金钱也是浪费。第二，造林的物种要适合本地的生态。在中国的四大沙地（科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔）里，杨树的适应能力远不如本地的榆树，
8、显然在那里造林，适宜的树种是榆树而非杨树，可目前的做法背道而驰。因此，“年年造林年年不见林”。第三，自然界有其规律性，所以造林的密度要符合当地的生态条件。如在浑善达克沙地自然选择的榆树密度是每百平方米35棵；而人工的杨树林密度高达3050棵，水分根本无法支持。造林设计应当向自然界学习，而不能“闭门造车”。第四，人工造林要多物种配合，而不能只发展单个物种的纯林，后者极容易遭受病虫害袭击，还会造成“绿色荒漠”。第五，有条件的地方要选择种子造林。种子繁殖虽然开始见效慢，但是，一旦成熟，能够自我更新，这种生态恢复是最彻底的。第六，人工造林不要将目光紧紧盯在那些所谓的速生树种上，一些贵重木材的慢生树种，
9、无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种。随着各国对天然林的保护，贵重木材的市场需求也越来越紧张，提前设计并种植慢生贵重树种可以“防患于未然”。了解了森林的作用，懂得了科学的植树造林的方法，就能增进我们的绿色意识。去精心的爱护和培育我们的森林母亲吧！1、请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。（2分）2、选文的说明顺序是什么？（2分）3、选文第段中加点的词“有可能”能否去掉？为什么？（3分）4、选文第段中画线句子主要运用了哪些说明方法？（3分）5、结合选文，联系家乡的实际，请你为家乡的植树造林提出两点合理化建议。（2分）6、请为本文设计一个有探究价值的问题。（2分）（三）爱莲说周
10、敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1、给加点字注音，解释画线的字。（2分）可爱者甚蕃 陶后鲜有闻香远益清 不蔓不枝2、翻译文言语句。(2分)莲，花之君子者也3、作者“独爱莲”的原因是什么？（用横线在原文中画出）（2分）4、文中多次提到菊和牡丹，这样写的作用是什么？（2分）5、本文有许多描写莲花的语句，这些语句从不同方面写出了君子的美好品质。请写出你最喜欢的一句，并说说为什么？（4分）语句： 原因： 三、作文（40分）同学们步入初中生活已经一年半了。在你的语文学习中一直有三个本子伴随着你：日记（随笔）、阅读笔记、作文，它们或多或少地对你的语文学习起到了一定的促进作用。请从中选择一个你认为作用最大的一个，以“我与日记（随笔、阅读笔记、作文）”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，600字以上。请注意书写认真，卷面整洁。