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1、中班科学活动：旋转的飞碟活动目标：1、乐于参与试验探究活动。2、用纸张制作飞碟并让他旋转起来。3、能理解实验原理。活动准备：橡皮泥、高粱杆、牙签、粗吸管、飞碟展开图、透明胶、科学宝箱活动过程： 一、导入活动。看“听故事”影响之后进行交流。1、天天为什么叫着正在玩耍的小朋友们？2、天天说他看到了什么？天天给小朋友们看的又是什么/3、天天是怎样让飞碟旋转起来的呢？4、今天我们也来学学天天，动手做一个旋转的飞碟吧！应该很有趣哦！二、动手实验。1、确认材料。（1）、取出材料。（2）、老师带领孩子认识实验器材。2、制作飞碟。（1）、取下飞碟展开图之后制作成一个头罩形状。（2）、接下来沿着展开图中虚线部分
2、折叠并利用透明胶将其粘牢。（3）、将边缘部分的翅膀向上折起。3、进行初步实验。（1）、将高粱杆插入到科学宝箱的小孔中并利用橡皮泥固定箱子内侧的高粱杆，使它不要乱动。（2）在高粱杆的末端放置飞碟之后，试着含住吸管并向飞碟吹气。（3）观察实验现象，飞碟转起来了吗？ 在高粱杆的末端没有安装任何其他装置的情况下直接放置飞碟之后利用吸管吹出气体时，飞碟不会旋转。这是因为高粱杆顶端与飞碟接触的部分的摩擦力较大，妨碍了飞碟的旋转。也就是说，它们之间相互接触的面积较多。4、进行进一步实验。（1）、在上一步实验的基础上，在高粱杆顶端插上牙签，再将飞碟放置在牙签的上方。(2)、含住吸管轻轻地向飞碟吹气。（3）、观察实验现象，飞碟是不是开始旋转了？（4）、试着在吹气时时重时轻，观察飞碟的旋转有什么变化。 将牙签插入到高粱杆的末端之后，再将飞碟放置在牙签上，这时只需要利用吸管轻轻的吹气，飞碟就能很流畅的旋转了。这是因为他们之间的接触面较小，所以摩擦比较小。