《专题四遗传学案7.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题四遗传学案7.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、专题四 遗传、变异和进化学案7遗传的分子基础连接处思考(1)碱基互补配对原则通过什么过程，在哪里得以体现？(2)遗传信息怎样在生物体内和生物体之间传递？要点突破一、遗传物质探究的经典实验1填充下面的实验探究(1)肺炎双球菌体外转化实验中的相互对照S型细菌R型细菌2)噬菌体侵染细菌实验中的相互对照 是遗传物质2思考相关问题(1)能利用含32P和35S的普通培养基培养噬菌体吗？(2)噬菌体侵染细菌的实验两次用到大肠杆菌，所起的作用一样吗？应用突破1 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是()A豌豆的遗传物质主要是DNAB酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C病毒的遗传物质是DNA和RNAD水稻根尖细
2、胞中的核酸初步水解产生4种核苷酸规律总结生物的遗传物质总结生物所含核酸所含核苷酸含氮碱基遗传物质细胞生物(原核、真核生物)2种8种5种：A、T、C、G、U均为病毒DNA病毒1种，为DNA4种脱氧核苷酸4种：A、T、C、GDNARNA病毒1种，为RNA4种核糖核苷酸4种：A、U、C、GRNA二、填充下面有关碱基计算的归类1DNA分子中，一条链中m，则另一条链的 ，整个DNA分子中 ，转录形成的信使RNA中 。2已知DNA分子中某碱基数为m，则复制n次需游离的此碱基数 ，第n次复制需游离的此碱基数 。3亲代DNA用放射性同位素标记，复制n次后标记DNA占总DNA分子数 ，含标记元素的DNA链占总D
3、NA链的比例 。4基因表达过程中的比例为基因碱基数mRNA碱基数氨基酸数 。应用突破2 关于DNA分子的说法正确的是 ()A脱氧核苷酸的排列，构成了DNA分子的基本骨架BDNA分子的特异性表现在四种脱氧核苷酸的比例C若DNA分子中A有P个，占全部碱基的n/m，则G的个数为P(m/2n1)个D把DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA分子占3/4三、遗传信息的传递1观察中心法则的表达式并填充相关问题中心法则体现了DNA的两大基本功能：(1)信息传递功能：过程体现了DNA 遗传信息的功能，它是通过 完成的，发生于亲代产生子代的 过程或细胞 过程中。(2)信息表达功能：、过程
4、共同体现了DNA 遗传信息的功能，它是通过 和 完成的。2写出下表中各类生物遗传信息的传递过程生物种类遗传信息的传递过程DNA病毒，如噬菌体复制型RNA病毒，如烟草花叶病毒逆转录病毒，如艾滋病病毒细胞生物应用突破3 (2011东城调研)如图中表示细胞中遗传信息的传递方向，A、B、C、D代表不同的核酸，请据图回答：(1)图中涉及的遗传信息传递方向为_(以文字流程图的形式表示)。(2)过程中，DNA在_的催化作用下，把两条螺旋的双链解开，该变化还可发生在_(填字母或标号)过程中。(3)C物质是以图中的_(填字母或标号)为模板，在_的催化作用下，由4种游离的_依次连接形成的。(4)能特异性识别mRN
5、A上密码子的分子是_(填名称)，它所携带的小分子有机物可用于合成图中的_(填字母或标号)。(5)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出了新的性状，原因是_(填字母或标号)中一个碱基对GC被碱基对AT替换，_。二、选择题1(2011广东卷，2)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知 ()实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R型R荚膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA(经DNA酶处理)R型A不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C和说明S型菌的DNA是转化因子D说明DNA是主要的遗传物质2(2011江苏卷，12)关于“噬菌体
6、侵染细胞的实验”的叙述，正确的是 () A分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质3(2011江苏卷，7)关于转录和翻译的叙述，错误的是()A转录时以核糖核苷酸为原料B转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列CmRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性三、非选择题5(2010北京理综，30)科学家以大
7、肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。组别1组2组3组4组培养液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代数多代多代一代两代培养产物ABB的子代B的子代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带(14N/14N)仅为重带(15N/15N)仅为中带(15N/14N)1/2轻带(14N/14N) 1/2中带(15N/14N)请分析并回答：(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过_代培养，且培养液中的_是唯一氮源。(2)综合分析本实验的DNA离心结果，第_组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第_组和第_组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是_。(3)分析讨论：若子代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于_，据此可判断DNA分子的复制方式不是_复制。若将子代DNA双链分开后再离心，其结果_(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。若在同等条件下将子代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置_，放射性强度发生变化的是_带。若某次实验的结果中，子代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为_。