《小班民间游戏体育类.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班民间游戏体育类.doc（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、体育类切西瓜 游戏目标： 1、培养幼儿动作的连贯协调性以及反应的敏捷性。 2、进一步培养幼儿的合作能力。游戏准备 ： 整洁、安全的场地游戏玩法：请幼儿手拉手围成圈，请一名幼儿作切西瓜的人站在圈里，用手来切围成圈的幼儿的手。边走边说：“切，切，切西瓜，一刀两刀就开花。”当说完最后一句，切到谁的手（两人），那两名幼儿反方向跑，谁先跑到切口的地方，谁再来到圈里面做切瓜人，继续游戏。游戏规则：1、最后一句念到“就开花”时才能反方向跑。2、其他幼儿始终手拉手和切瓜人一起念儿歌（切，切，切西瓜，一刀两刀就开花）。摇船游戏目标：培养幼儿协作能力。游戏准备 ： 整洁、安全的场地、小桥(替代物)。游戏玩法：两人
2、一组，面对面坐在对方脚背上。两人轮流将对方身体往上翘起，依次轮流摇摆移动。活动建议：1、游戏可几个组同时进行比赛(小桥方向移动)，先到者为胜。2、此游戏适合在草坪上进行。 老鼠钻风箱游戏目标：练习追逐跑和快速躲闪的能力。游戏准备：整洁、安全的场地、儿歌游戏玩法：幼儿两两相对，手臂相互搭肩，扮风箱。两头为风箱口。一人扮老鼠钻进风箱内，随时准备从箱口逃出。一人扮猫站在风箱外，随时准备在风箱两口之外抓到老鼠。当大家念完儿歌后，扮老鼠者立刻奔跑，以快速躲闪的本领从风箱里逃出，扮猫者快速追赶，准备在洞口抓到它。游戏规则：猫不许进入风箱。游戏可换角色，重复多次。附儿歌：猫追老鼠老鼠逃，忘了进洞钻风箱，风箱
3、乒乓两头响，老鼠尿了一裤裆。 抽七打八游戏目的：培养幼儿动作的灵敏性。游戏方法：五至六名幼儿为一组，其中幼儿甲伸出手，手心向上，其余幼儿各伸出一食指点住甲幼儿手心。游戏开始，幼儿一起念儿歌，当念到“你”字时，甲幼儿开始抓手指，其余幼儿竭力抽出手指，不让甲抓住，如果抓不到手指，游戏重新开始。如果抓到手指，被抓者(乙)的双手放在甲幼儿双手上，手心对手心，甲幼儿要迅速抽出双手去拍乙幼儿的手背，乙幼儿的双手要迅速逃避，尽量不被拍到，如果拍到了，则互换角色。游戏重新开始。游戏规则：1.甲幼儿只要拍到乙幼儿任何一只手的手背即算胜。2如果同时被抓住手指的幼儿有两个或两个以上，甲可挨个儿拍手背。建议：甲幼儿角
4、色也可用猜拳等方法决出，也可由游戏组织者指定。附儿歌抽七打八，月亮开花，开花到底，一把抓你。车轮转游戏目的：发展幼儿平衡能力。游戏玩法：三人一组成一排。中间人左手拉一人，右手拉一人，两人方向相反，念儿歌。根据儿歌内容做转圈跑动。附儿歌呼噜噜，车轮转，娃娃要去坐火箭。转一圈，转两圈，两圈三圈加五圈，圈圈转得数不清，娃娃越转越喜欢。 地雷爆炸游戏目标：锻炼幼儿四散跑的能力及合作意识。游戏准备：整洁、安全的场地游戏玩法：游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他
5、，另找目标追逐。而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。炒豆豆游戏目标：1、培养幼儿动作的协调性。2、培养幼儿间的合作能力。游戏准备：（儿歌）炒，炒，炒豆豆，豆豆开花结石榴，石榴籽，我吃了，石榴皮，我卖了，叮噹叮噹过来了。活动过程： 1、欣赏儿歌。学说儿歌。 2、幼儿根据儿歌自由探索玩法。 3、玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边随音乐有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。游戏规则：最后一句翻转动，做时要放慢节拍，动作要轻，以免扭伤胳膊。（相似
6、游戏）炒黄豆游戏目标：1、培养幼儿动作的协调性。2、培养幼儿间的合作能力。游戏准备：儿歌、场地游戏玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。附儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒完黄豆翻跟斗！（相似游戏）打豆腐游戏目的：锻炼孩子身体的灵活性。游戏玩法：两个小朋友相对而立，双手互相牵着，拉开成一高一低状，游戏开始后，两人一边变换手的方向，一边说“哪边高，哪边矮，打豆腐，快来买。一斤黄豆打几块？打两块。”说完以后，两人同时从拉开的双手中间穿插，并做两个翻身360度的动作，如果说打五块豆腐，就做五个翻
7、身360度的动作。老狼抓人游戏目标：训练幼儿动作的灵活性及反应能力。游戏准备：儿歌问答（老狼老狼几点钟？答：一点钟。天黑了。）玩法：参加者选一人当老狼，其余人更在老狼身后扮演各种小动物，游戏开始，众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走，老狼背向大家答话，老狼答话时，众人停下不动。老狼回答“天黑了”，转身追逐，众人回逃，注意灵活躲避，跑回家者算胜利。被捉住者换下一轮做老狼。我是萝卜游戏目标：1、训练幼儿追逐跑和四散跑的能力。2、培养幼儿团结合作的能力。游戏准备：场地游戏玩法：参加者一人做追捉者，其余人在一定范围内自由跑动。游戏开始后，捉人者可任意追某一人。当被追者快被捉住时，可以立定双手交叉搭在两肩
8、上说：“我是萝卜”，这样追捉者就不能捉他。当萝卜的人要等同伴来拍一下，表示救了他，这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后，就与被捉者对换角色，被捉到的人当下一轮捉人者，游戏重新开始。（相似游戏）蹲蹲孵小鸡游戏目标：1、训练幼儿追逐跑和四散跑的能力。2、增强幼儿的计数能力。游戏准备：干净、安全的场地游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。当小鸡蹲下时，就不能抓了。抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小
9、鸡数），游戏可重新开始。抓老鼠游戏目标：训练幼儿听口令躲闪跑的能力。游戏准备：儿歌、场地玩法：请5-7人做老鼠，分散在圆圈外，其余幼儿拉成圆圈，做捕老鼠的笼子。游戏开始，做捕鼠笼的幼儿手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子。一听到老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的幼儿马上就蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圆圈上作笼子。游戏重新开始。包饺子游戏目标：让幼儿学会走螺旋形和圆圈的队形练习。游戏准备：干净、安全的场地游戏玩法：参加者选取一人带头，站纵队手拉手。游戏开始时，带头人带动大家边念“卷卷卷白菜”边走成螺旋形圆圈。带头人再带大家边念“卷卷卷白菜”边从圆心走出来成一圆圈
10、。然后，全体参加者面向圆心，边念儿歌边根据儿歌内容做模仿动作。附儿歌：卷，卷，卷白菜；剁，剁，剁肉肉；和，和，和面粉；赶，赶，赶饺子皮；包，包，包饺子；烧，烧，烧饺子；尝，尝，尝饺子。卖扁担游戏目标：训练幼儿身体协调性和与人合作的能力。游戏准备：场地游戏玩法：两人一组，相对而立，互握对方双手平举。一人从左边手臂下钻出，把手臂搁在肩上；另一人从另一边手臂下钻出，把手臂搁在肩上。然后两人一起协调的走，边走边喊“卖扁担喽！”螃蟹抢蛋游戏目标：1、锻炼幼儿的肌肉，提高手脚着地支撑身体的能力。 2、培养灵活的应变能力。游戏准备：小石子或毽子数个。游戏玩法：1、任选一名幼儿作螃蟹妈妈，用双手双脚支撑身体爬
11、在地上，保护自己的蛋宝宝。2、选数名幼儿站在旁边，想法去抢蛋宝宝，螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝，用脚轻轻地踢，或用手轻轻地触摸对方。只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。3、输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续戏。游戏规则：抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。放鞭炮游戏目的：培养幼儿四散逃跑的能力游戏准备：儿歌、雪花片、场地游戏玩法：在游戏中我们用了一首儿歌“新年到，新年到，爸爸带我放鞭炮，鞭炮鞭炮放得高，噼噼啪啪，快逃呀！”在这首儿歌中首先让孩子知道放鞭炮时要由父母陪同。其次让孩子知道观看时要躲得远。游戏时，大家先手拉手围成一个圈，边走边念儿歌，老师手拿“大鞭炮”（鞭炮由圆桶做成，里面装着雪花片）
12、，当儿歌念到：“鞭炮鞭炮放得高”时，老师边将雪花片四散撒开边喊“劈啪、劈啪、噼噼啪啪”，幼儿四散逃，被花片碰到的幼儿就“受伤”了，就要停玩游戏一次。猫捉老鼠游戏目的：练习躲闪爬，发展身体的灵活性。游戏准备：猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一起。游戏玩法：戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在“洞口”(桌子的两端)捉“老鼠”。“老鼠”要注意边爬边躲闪。“猫”摸到“老鼠”的身体，就算捉住了。游戏建议：根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。 猫和麻雀游戏目的：身体动作的敏捷性、机智性的练习。游戏准备：有7米直径圆圈的场地（如图），23人扮“猫”，其余为“麻雀”，备若干球（多于麻雀的数量）。游戏玩法
13、：游戏开始，“猫”在大圆圈内的“家”里，“麻雀”则在圆圈外的“家”。这“麻雀”设法把圈里的“果子”抢运出来，而“猫”要设法守住“果子”，只要“麻雀”一进圈，“猫”就可去追捕。游戏规则：“麻雀”要把球运出圈外停在“家”里才算胜利。（相似游戏）老鼠笼游戏目的：敏捷、机智的躲闪练习。游戏准备：将幼儿分成三组，两组的幼儿手拉手围成一个大圆圈作老鼠笼，其余站在“笼”内作“老鼠”；每人一球。游戏玩法： 游戏开始，作“鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食真可恨，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。”在念儿歌时，扮老鼠的幼儿在“笼”的周围运球钻进钻出，当老师发出信号时，扮“笼”的幼儿立即蹲下
14、，在圆内的“老鼠”算被捉住，即参加“笼”的角色。游戏继续进行，至“老鼠”全被捉住。河里的小鱼游戏目的：灵敏的躲闪练习。游戏准备：幼儿分为三组，两组做“鱼网”，另一组作“小鱼”，“小鱼”每人一球。游戏玩法：游戏开始，作“鱼网”的幼儿围成圆圈，手拉手按逆时针方向行走，“小鱼”在“网”内游来游去（运球）。“网”问：“小鱼小鱼哪里游？”“小鱼”答：“小鱼小鱼河里游。”问：“小鱼你想出来吗？”答：“想出去玩一会儿。”问：“你想出来不容易。”答：“我们一定要出去。”说完“小鱼”即运球从“网眼”往外钻，作“网”的幼儿则赶紧拉手设法档住“小鱼”。游戏规则：“小鱼”不能只身钻出“网”，必须带着球。“网”不能松手
15、，不能用手去拉“小鱼”。 老鹰抓小鸡游戏目的: 训练幼儿左右移动的能力游戏玩法：参加者选出一人当老鹰，一人当母鸡，其余人作小鸡站成一路纵队。游戏开始，母鸡张开双臂，小鸡每人拉紧前面人的衣摆。老鹰立即捕捉队尾的小鸡。母鸡要设法挡住老鹰，迅速左右移动，整个队伍跟随协调移动，躲避老鹰。如老鹰抓住队尾的小鸡，小鸡离开队伍站到一边。老鹰继续捉，直到小鸡捉完。丢手绢游戏目标：训练幼儿追逐跑的能力。游戏准备：手绢、场地游戏玩法：孩子们在地上围成一个圈，用“石头、剪子、布”的方式选出第一个丢手绢的小朋友A。A拿着手绢在圈子外面跑，其他孩子唱儿歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉她”A要找
16、机会把手绢丢在某个小朋友B的身后，B发觉后立即去追A，而A要在被追上之跑到B原来的位置蹲下。然后，由B丢手绢，游戏反复进行。推小车游戏目的：锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。游戏准备：干净安全的场地游戏方法：两人一组，甲扮“小车”，乙扮“推车”人。游戏开始，甲爬于地，乙两手握甲双脚脚踝，提起。此时，甲用双手，乙用双脚，两人边念儿歌边协调前行。游戏规则：“推车”人不能用力过猛，速度也不能太快。附儿歌：吱吱吱，小车叫，推上小车卖甜糕，谁要，谁要？（我要，我要）娃娃吃得咪咪笑。飞火箭游戏目标：训练幼儿的手臂力量和投掷能力。游戏准备：折纸火箭游戏玩法：幼儿自己折叠一支火箭，到空旷的场地上进行投
17、掷游戏，也可组织幼儿进行比赛。走矮子活动目标：培养幼儿双腿蹲走的能力，锻炼腿部力量游戏玩法：蹲着走路，互相比赛，看谁走的远。甜秫秸摸秫秸游戏目标：按指定方向跑，培养幼儿的注意力和观察力。游戏准备：儿歌游戏玩法：“甜秫秸摸秫秸”是另一种逮人的游戏。赢家将输家揽在怀中并不蒙眼，大家问：“甜秫秸，摸秫秸，摸摸哪里再回来？”赢家则大声道：“摸摸再回来。”这个可能是电线杆，可能是一建筑物的门或窗，也可能是停在路边的一辆地排车。看着大家差不多都摸到了，赢家将输家放开去逮那些往回跑的孩子，顺利返回的孩子拍一下赢家的手或身体喊“收妖儿”，则没事了。正返回的孩子只要双手拽着耳朵，口里发出“吱儿、吱儿”的声音并以下蹲姿势往前挪，输家就不能再逮他了，瞅准机会，下蹲的孩子马上跑过去“收妖儿”。如果一个也逮