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1、安边中学高二年级第一学期 语文学科导学稿 执笔人： 曲卫卫 总第 课时备课组长签字： 包级领导签字： 班： 组： 学生： 上课时间： 集体备课个人空间一、课题：归去来兮辞（第一课时）二、学习目标了解辞赋的特点，欣赏本文清晰典雅的语言，背会这篇文章。三、教学过程【自主预习】1、“辞”的体裁特点。（了解）2、陶渊明与菊。（了解）二、朗读诗歌，初步感知诗歌风格与内涵。（掌握）三、简介写作背景（了解作者简介）【合作探究】1、题目是什么意思？（说出）2、翻译课文（注意掌握重点字词）（1）字音轻飏（ ） 熹（ ）微 沔（ ）庭柯 流憩（ ）出岫（ ） 景翳翳（ ） 盘桓（ ） 西畴（ ）窈窕（ ）（ ）
2、遑遑（ ） 耘耔（ ） 东皋（ ）（2）通假字乃瞻衡宇（ ） 景翳翳以将入（ ）（3）自己不会的文言常识。（一词多义、古今异义、重点字词、词类活用、文言句式）（4）精彩语句。1、余家贫，耕植不足以自给。幼稚赢室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。2、及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。3、悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。4、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。（5）、精彩语段1、从“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。”到“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”2、从“已矣乎！寓形宇内复几时？”到“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”。【检测训练】1、 填空1、 ，知来者之可追。实迷途其未远， 。2、既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 ， 。3、 ， 。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。2背会。待到重阳日，还来就菊花。孟浩然过故人庄春兰兮秋菊，常务绝兮终古屈原离骚黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干黄庭坚鹧鸪天槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。晏殊蝶恋花反思栏- 2 -