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1、音乐游戏：熊和小孩执教人：王夙颖一、 活动目标1、 通过游戏，使幼儿在听音乐唱歌跳舞和看到熊后假装“石头人”的游戏中，体验与同伴扮演不同角色进行游戏带来的快乐。2、 通过游戏，提高幼儿控制动作的能力，在成人的引导下，掌握随音乐合拍地做动作。3、 熟悉歌曲，能按内容创编相应的动作。二、 活动准备1、 经验准备：幼儿了解熊喜欢吃活的小动物这一习性。2、 材料准备：CD、幼儿用书、熊的头饰三、 活动过程1、 观察幼儿用书，了解游戏情节师幼讨论：有什么办法可以不让大熊吃掉？2、 学习歌曲并根据歌词内容创编动作。完整欣赏音乐产，根据内容进行提问。幼儿在老师的带领下，学唱歌曲。教师幼儿共同根据歌词内容创编
2、相应的动作。3、 师幼共同游戏老师扮演熊和幼儿共同游戏。A部分边唱边跳，唱到倒数第三小节时变成“石头人”固定自己的动作，并鼓励幼儿把自己变成另一样东西。教师模仿熊合拍地在孩子们中行进，寻找“活”的猎物。注意引导幼儿观察熊的动作和脚步节奏。请个别幼儿担当熊有角色玩游戏。玩两到三次。教学反思：音乐素材符合幼儿年龄特点，歌词形象、音乐节奏明快。游戏过程充满趣味性，也充分发挥的激发了孩子们的创造想象力。并能在听到音乐提示后做出不同的动作，并能较好的控制自己。教师给了孩子们充分想象的空间，孩子们也表现得很活跃。只是熊出现的那一段扮演熊的孩子的脚步没踩在节奏点上，没有完全表面出熊笨拙的样子，这里应该在第二个环节中单独提出来强调练习一下。