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1、2023届高三语文暑期专练课时作业【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。北京冬奥会开幕式采用二十四节气倒计时。这种新颖的方式_于中国传统文化，应天时、合地利、称人心，既出人意料，又在情理之中。倒计时从数字24开始，以此为_向世界展示中国的时令文化。我们细细品味会发现，每一幅_的画面都写满了中国元素，既是生命、力量与希望的象征，也体现了中国人的价值观和美学观，是更深层次的文化自信。短短3分钟倒计时视频出现的与节气相关的诗句，_中国传统文化独特的魅力：（ ）；天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星；春种一粒粟，秋收万颗子；露从今夜白，月是故乡明这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方式
2、生活的中国人，并深深令人叹服含蕴其中的浪漫。1依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A脱胎 契机 精美绝伦 凸显B扎根 时机 美轮美奂 凸显C脱胎 时机 美轮美奂 突显D扎根 契机 精美绝伦 突显2下列填入文中括号内的诗句排序最恰当的一组是（ ）绿筠尚含粉，圆荷始散芳随风潜入夜，润物细无声荷风送香气，竹露滴清响清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂ABCD3文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A这些诗句让观者了解了中国人在相应时节里传统的生活方式，并深深叹服含蕴其中的浪漫。B这些诗句让观者了解了中国人在相应时节里传统的生活方式，令人深深叹服含蕴其中的浪漫。C这些诗句让观者了
3、解了在相应时节里以传统方式生活的中国人，令人深深叹服含蕴其中的浪漫。D这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方式生活的中国人，并深深叹服含蕴其中的浪漫。阅读下面的文字，完成4-5题。北京冬奥会上，我国代表团运动员平均年龄25.2岁。 ，还是新设竞技项目，都涌现出许多表现不俗的年轻小将的身影。18岁的谷爱凌“雪场凌空”，17岁的苏翊鸣“一鸣惊人”，21岁的李文龙“ ”，中国00后两天内斩获一金两银！（ ）。自古英雄出少年。他们那些关于超越自我、突破极限的热血青春故事，让人看到青春最美好的模样，感染、激励、鼓舞着屏幕前的无数观众。那些不畏失败的场景， ；那些尊重对手的场景，彰显着中国运动健儿大气从
4、容的谦逊气质。自信满怀，执着所爱；冲击奖牌，也享受比赛，这就是我们中国的00后！4下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A他们在赛场上所展现的青春力量，被许多人看得热血沸腾B他们在赛场上所展现的青春力量，让许多人看得热血沸腾C赛场上所展现的这些青春力量，被许多人看得热血沸腾D赛场上所展示的这些青春力量，让许多人看得热血沸腾5请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。 二、古诗词鉴赏阅读下面这首诗歌，完成6-7题虞美人春愁陈亮东风荡肠轻云缕，时送潇潇雨。水边台榭燕新归，一点香泥、湿带落花飞。海棠糁径铺香绣，依旧成春瘦。黄昏庭院柳啼鸦
5、，记得那人和月折梨花。【注】陈亮（11431194），南宋思想家、文学家。曾多次上书孝宗皇帝陈述恢复方略，均无功而返。在长期的乡居中，被奸人陷害，屡遭牢狱之灾，几乎被杀。但他的志向丝毫未改，思为世用。糁：掺和。6. 下列对这首词的赏析不正确的一项是（ ）A. 开头两句中的“风”和“雨”是全词的词眼，大好的春光就是在风雨中消逝的，此句领起全篇词意。B. “海棠糁径铺香绣，依旧成春瘦”承上片“落花”而来，海棠花虽然开得艳丽，缤纷斑斓，有如锦绣，却难掩春之消瘦，让人情何以堪。C. 在黄昏的庭院中，月光是白的，梨花的色也是白的，梨花月光，两难分别，折梨花时便好像“和月”一起折下一般，塑造了一个素雅绝尘
6、的形象。D. 词人笔下的春景是风雨、落花、啼月的乌鸦，给人以凄凉之感，这也正是诗人内在情绪的反映。7. 春光本是可爱的，可在陈亮眼里，春光带给他的只有愁和恨，请结合全词对此作简要分析。 【综合训练】四、现代文阅读阅读下面的文章，完成1-4题。文游台汪曾祺文游台是我们县首屈一指的名胜古迹。台在泰山庙后。泰山庙前有河，曰澄河。河上有一道拱桥，桥很高，桥洞很大。走到桥上，上面是天，下面是水，觉得体重变得轻了，有凌空之感。这正是杂花生树、良苗怀新的时候，放眼望去，一切都使人心情舒畅。澄河产瓜鱼，长四五寸，通体雪白，莹润如羊脂玉，无鳞无刺，背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，
7、但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。不过别处的这种鱼不似澄河所产的味美，倒是真的。因为都经过冷藏转运，不新鲜了。泰山庙亦名东岳庙，差不多每个县里都有的，其普遍的程度不下于城隍庙。所祀之神称为东岳大帝。泰山庙的香火是很盛的，因为好多人都以为东岳大帝是管人的生死的。每逢香期，善男信女络绎不绝，一进庙门就闻到一股触鼻的香气。正殿的对面有一座戏台。戏台很高，下面可以走人。这倒也好，看戏的不会往前头挤，因为太靠近，看不到台上的戏。大都是站着的，也有自己从家里扛了长凳来坐着看的。唱戏的是“草台班子”，没有什么名角，也没有什么好戏，唱的是京戏，但有些戏是徽调，没有准调准词。只有
8、一年，来了一个叫周素娟的女演员，在南方的科班里学过戏，唱戏很规矩，能唱武家坡这类的戏，甚至能唱祭江现在却混得到里下河来搭班。还有一个大花脸，嗓子很冲，姓颜。有一回，我听他在戏台旁边的廊子上对着烧开水的“水锅”大声嚷嚷：“打洗脸水！”我从他的声音里听出了一腔悲愤。江湖艺人，吃这碗开口饭，是充满辛酸的。泰山庙正殿的后面，即属于文游台范围。沿砖路北行，路东有秦少游读书台。更北，地势渐高，即文游台。台基是一个大土墩。墩之一侧为四贤祠。四贤，说法不一。明代张诞谒文游台四贤祠诗云：“蒲圻先生独好古，一扫陋俗隆高风。长绳倒拽淫像出，易以四子衣冠容。”我小时到文游台，连“四子衣冠容”也没有，只有四个蓝地金字的
9、牌位。墩之正面为盍簪堂。“盍簪”之名，比较生僻，出处在易经），如果用大白话说，就是“快来堂”。我觉得“快来堂”也挺不错。我们小时候对“快来堂”的兴趣比四贤祠大得多，因为堂的两壁刻着秦邮帖。小时候以为帖上的字是这些书法家在高邮写的。不是的，是把名家的书法杂凑起来的（帖都是杂凑起来的）。帖是清代嘉庆年间一个叫师亮采的地方官属钱梅溪刻的，皆取苏东坡、黄山谷、米元章、秦少游诸公书。曾有人考证，帖中书颇多“赝鼎”，是假的，我们不管这些，对它还是很有感情的。盍簪堂后是一座木结构的楼，是文游台的主体建筑。楼颇宏大，东西两面都是大窗户。我读小学时每年“春游”都要上文游台，趴在两边窗台上看半天。东边是农田，碧绿
10、的麦苗，油莱、蚕豆正在开花，很喜人。西边是人家，鳞次栉比，最西可看到运河堤上的杨柳，看到船帆在树头后面缓缓移动，缓缓移动的船帆叫我的心有点酸酸的，也甜甜的。文游台的出名，是因为这是苏东坡、秦少游、王定国、孙莘老聚会的地方，他们在楼上饮酒，赋诗，倾谈，笑傲。实际上文游诸贤之中，最感动高邮人心的是秦少游。苏东坡只是在高邮停留一个很短的时期。王定国不是高邮人。孙莘老不知道为什么给人一个很古板的印象，使人不大喜欢。文游台实际上是秦少游的台。秦少游是高邮人的骄傲，高邮人对他有很深的感情，除了因为他是大才子，“国士无双”，词写得好，著过蚕书，书中记录了当时人民的生活还因为他一生遭遇很不幸。他的官位不高，最
11、高只做到“正字”，后半生一直在迁谪中度过。四十八岁因为有人揭发他写佛书，削秩徙郴州。五十岁，迁横州。五十一岁迁雷州。几乎每年都要调动一次，而且越调越远。后来朝廷下了赦令，迁臣多内徙，少游启程北归，至藤州，出游光华亭，索水欲饮，水至，笑视之而卒，终年五十三岁。迁谪生活，难以为怀，少游晚年诗词颇多伤心语，但他还是很旷达，很看得开的，能于颠沛中得到苦趣。明陶宗仪（说郛卷八十二：秦观南迁，行次郴州遇雨，有老仆滕贵者，久在少游家，随以南行，管押行李在后，泥泞不能进，少游留道傍人家以俟。久之盘跚策杖而至，视少游叹曰：“学士，学士！他们取了富贵，做了好官，不枉了恁地，自家做甚来陪奉他们！波波地打闲官，方落得
12、甚声名！”怒而不饭。少游再三勉之，曰：“没奈何。”我以为这是秦少游传记资料中写得最生动的一则，而且是可靠的。这样如闻其声的口语化的对白是伪造不来的。这也是白话文学史中很珍贵的资料，老仆、少游，都跃然纸上。（有删节）1下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）A文章以“文游台”为题，开头叙写文游台周边的桥、鱼和庙等，真实表现了故乡的风土人情，丰富了文游台的人文风景。B文章叙述唱戏的周素娟和颜大花脸，表现了他们命运的落魄和生活的辛酸，并且借此衬托秦少游仕途坎坷和命运不幸。C文中引用明代张诞谒文游台四贤祠的诗句，既交代了四贤祠的来历，又引出了作者小时候未见“四子衣冠容”的遗憾。D作者儿时在台上看
13、到船帆缓缓移动，心中有些“酸酸的”“甜甜的”，流露出他小时候就感受到离别的伤感和重逢的喜悦。2下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A文章把澄河里的瓜鱼与冷藏转运的鱼进行对比，不仅突出家乡瓜鱼味道鲜美，而且表现了家乡人对故乡的由衷热爱。B文中援引明陶宗仪的说郛，表现了秦少游颠沛中旷达的人生观，同时说明这样的传记写法有很珍贵的文学和史料价值。C全文以儿童的视角来写家乡的文游台，作者回想了小时候在文游台的所见所闻所感，显得淳朴自然，让读者有如临其境之感。D文章以空间转换为线索，先写拱桥、瓜鱼，再写庙中香火、戏台，最后写庙后的文游台，文脉清晰，层次井然有序。3高邮人为什么对仕途落魄的秦少
14、游“最感动”？请简要分析。 4汪曾祺曾说：“在文风上，我更有意识地写得平淡。我的语言一般是流畅自然的，但时时会跳出一两个奇句、古句我希望融奇崛于平淡。”请从文中找出“奇句”“古句”各一例，并简要分析如何“融奇崛于平淡”。 五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成5-9题。陶谦字恭祖，丹杨人。谦性刚直，有大节，少察孝廉，拜尚书郎，除舒令。谦在官清白，无以纠举，祠灵星，有赢钱五百，欲以臧之。谦委官而去。会西羌寇边皇甫嵩为征西将军表请武将召拜谦扬武都尉与嵩征羌大破之。后边章、韩逆为乱，司空张温衔命征讨。又请谦为参军事，接遇甚厚，而谦轻其行事，心怀不服。及军罢还，百寮高会，温属谦行酒，谦众辱温。温怒，徙谦
15、于边。或说温曰：“陶恭祖本以材略见重于公，不如释憾除恨，克复初分，于以远闻德美。”温然其言，乃追还谦。遂为之置酒，待之如初。（赵）昱年十三，乡党称其孝，就处士东莞綦毋君受公羊传，至历年潜志，不窥园圃，亲疏希见其面。高洁廉正，州郡请召，常称病不应。国相檀谟、陈遵共召，不起。陶谦初辟别驾从事，辞疾逊遁。谦重令扬州从事会稽吴范宣旨，昱守意不移；欲威以刑罚，然后乃起。举茂才，迁广陵太守。贼笮融从临淮见讨，迸入郡界，昱将兵拒战，败绩见害。曹公父于泰山被杀，归咎于谦。欲伐谦而畏其强，乃表令州郡一时罢兵。诏曰：“今海内扰攘，州郡起兵，征夫劳瘁。其各罢遣甲士，还亲农桑。”谦被诏，乃上书曰：“自古在昔，未有不扬
16、威以弭乱，震武以止暴者也。若承命解甲，弱国自虚，释武备以资乱，损官威以益寇。今日兵罢，明日难必至，上忝朝廷宠授之本，下令群凶日月滋蔓，非所以强干弱枝遇恶止乱之务也。”又曰：“华夏沸扰，于今未弭，包茅不入，职贡多阙，寤寐忧叹，无日敢宁。诚思贡献必至，荐羞获通，然后销锋解甲，臣之愿也。”曹公得谦上事，知不罢兵。乃进攻彭城，多杀人民。谦引兵击之，青州刺史田楷亦以兵救谦。公引兵还。（选自三国志裴松之注，有删节）5下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A会西羌寇边/皇甫嵩为征西将军表/请武将/召拜谦扬武都尉/与嵩征羌/大破之B会西羌寇边/皇甫嵩为征西将军/表请武将/召拜谦扬武都尉/与嵩征羌/大
17、破之C会西羌寇边/皇甫嵩为征西将军表/请武将/召拜谦/扬武都尉与嵩征羌/大破之D会西羌寇边/皇甫嵩为征西将军/表请武将/召拜谦/扬武都尉与嵩征羌/大破之6下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A孝廉，是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。西汉时开始以此作为察举、任用官员的一种科目，明清时成为对举人的雅称。B公羊传，又称春秋公羊传，是专门解释春秋的一部典籍，与春秋左氏传春秋谷梁传合称为“春秋三传”。C解甲，脱下铠甲的意思。古时指军事行动期间的休息，还指放下武器停止战争，也引申为投降。文中指陶谦辞去武将官职。D贡献，进贡，文中指进献之物。现代指对国家或公众所做的有益的事，也可以指拿出物
18、资、力量、经验等献给国家或公众。7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A陶谦性格孤傲。他起初就借有病推辞被征召为别驾从事，担任参军事时在百僚盛宴上当众侮辱司空张温。B陶谦为官清廉。别人无法揭发检举他的过失；在举行祈年祭祀时官府想将盈余的钱奖给他，他拒绝接受。C陶谦知人善用。他用多种方法使高洁廉正、不愿做官的赵昱改变初衷，接受察举，赵昱后升为广陵太守。D陶谦有政治远见。皇帝听信曹操上表让州郡暂时罢兵的建议，下诏罢兵，他上书分析形势，反对罢兵。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1)陶恭祖本以材略见重于公，不如释憾除恨，克复初分，于以远闻德美。 （2)今海内扰攘，州郡起兵，征夫劳
19、瘁。其各罢遣甲士，还亲农桑。 9陶谦上书拒绝罢兵的理由是什么？请简要概括。 2023届高三语文暑期专练课时作业答案与解析【基础训练】1A【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。脱胎：比喻一事物由另一事物孕育变化而产生。扎根：比喻深入底层，打下基础。根据前文“新颖的方式”可知，这种方式是从“中国传统文化”变化而产生的，故应选择“脱胎”；契机：转机，事物转变的关键机会。时机：适当的时刻或机会。根据文意，冬奥会是展现中国传统文化的关键机会，故应选择“契机”；精美绝伦：精致美妙得没有东西可以比得上。美轮美奂：多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。后文修饰的是“画面”，故应用“精美绝伦”；凸显：凸
20、出显现。突显：突出显现。根据文意“出现的与节气相关的诗句”是凸出显现“中国传统文化独特的魅力”，用“凸显”更符合文意。故选A。2B【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。“绿筠尚含粉，圆荷始散芳”，根据“始散芳”可知，是荷花刚刚开放的时候；“随风潜入夜，润物细无声”，根据诗歌前文内容“当春乃发生”应是指初春时节；“荷风送香气，竹露滴清响”，根据“荷风送香气”可知，此时应是荷花盛开的时候；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，根据“清明时节”可知，此处是指晚春时节；根据后文“这些诗句让观者了解了在相应时节里”可知，引用的诗句应是按照时节的变化排序的，故正确排序应是。故选B。3A【解析】本
21、题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子有两处语病。一是，“这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方式生活的中国人”动宾搭配不当，“了解”的内容是中国人的“生活方式”，而不是“中国人”，故应将改为“这些诗句让观者了解了在相应时节里中国人的传统生活方式”；二是，“并深深令人叹服含蕴其中的浪漫”句式杂糅，此句将“令人叹服”和“叹服”杂糅在了一起，故应去掉“令人”；都修改正确的是A。故选A。4B5 无论是传统优势项目龙腾虎跃或一跃龙门书写着奥林匹克坚韧顽强的体育精神6. B “海棠花虽然开得艳丽，缤纷斑斓，有如锦绣”错，描写的是凋零的海棠，并非开得艳丽。7. 春天本是百花竞放、喧闹芳菲的季节，
22、可是经历一场风雨后，凋零的花朵，衔泥的春燕，对月啼叫的乌鸦却让人顿感凄凉。花开花落虽是自然之理，却引发了敏感词人心中的无限愁绪，凄凉的其实不只是春色，也是词人因年华渐逝、壮志未酬而生的悲哀。词中的抑郁哀婉之气令读者读之不禁为作者坎坷的生平而动容。全词无一字说愁，却处处都透着愁绪。【综合训练】1B【解析】本题考查学生对小说相关内容的理解和分析能力。B.“并且借此衬托秦少游仕途坎坷和命运不幸”错。文章写唱戏的周素娟和颜大花脸，是表现下层人民生活的艰难，不是为了衬托秦少游。故选B。2C【解析】本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。C.“全文以儿童的视角来写家乡的文游台”错，文章有回忆小时候的感受
23、，但并非全文都是以儿童视角来写，比如后面写秦少游的部分，就不是以儿童视角写的。故选C。3秦少游是高邮人；秦少游才学卓越；秦少游关心人民生活；秦少游贬谪中表现出矿达、乐观的人生态度。【解析】本题考查学生理解、概括文章内容的能力。高邮人喜欢秦少游的原因，首先是因为他是高邮人，“秦少游是高邮人的骄傲，高邮人对他有很深的感情”；其次是因为他的才华，而且关心百姓的生活，“他是大才子，国士无双，词写得好，著过蚕书，书中记录了当时人民的生活”；最重要的是秦少游的乐观、旷达，“迁谪生活，难以为怀，少游晚年诗词颇多伤心语，但他还是很旷达，很看得开的，能于颠沛中得到苦趣”。4“听出了一腔悲愤”一般来说，“听出”的
24、应该是声音，这里“听出”的却是“悲愤”，奇特的表达与“打洗脸水来”的口语化叙述融为一体，灵动新奇。“削秩徙郴州”；借用“削秩”“徙”等文言词，言简意丰，这与前面的“四十八岁因为有人揭发他写佛书”的平淡语言结合在一起，文白交错，恬淡典雅。【解析】本题考查学生鉴赏文章的语言特点的能力。首先理解“奇句”和“古句”。所谓“奇”，应当是别人所没有过的，自己独有的，比如描写姓颜的大花脸，“有一回，我听他在戏台旁边的廊子上对着烧开水的水锅大声嚷嚷：打洗脸水！我从他的声音里听出了一腔悲愤”，“听出”应当与“声音”搭配，而此句却与“悲愤”的组合，就很新奇；且这样独特的表达与“打洗脸水来”的口语化叙述融为一体，灵
25、动新奇。类似的还有“，看到船帆在树头后面缓缓移动，缓缓移动的船帆叫我的心有点酸酸的，也甜甜的”，“帆船”让人心里“酸酸的”“甜甜的”，这种新奇的表达传达了更为丰富的感受。所谓“古”，应当是比较“文言”的表达，文中这样的例子很多，如“杂花生树、良苗怀新”的文言表达与前面“上面是天，下面是水”的口语表达随意混搭，却没有丝毫不和谐之感，反而文白交错，恬淡典雅；还有“削秩徙郴州”，“削秩”指削掉官阶，“徙”指被贬谪外放，几个文言词语言简意丰，这与前面的“四十八岁因为有人揭发他写佛书”的平淡语言结合在一起，文白交错，恬淡典雅。5B【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句子大意是：恰逢西羌侵犯边境，皇甫嵩
26、担任征西将军，他上表请求配备武将，皇上任命陶谦担任扬武都尉，和皇甫嵩一起征讨西羌，把西羌打得大败。“征西将军”是“为”的宾语，“表”是下个句子的谓语，因此在“征西将军”后断开，排除AC；“谦扬武都尉”都是“召拜”的宾语，中间不必断开，排除D。故选B。6C【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“文中指陶谦辞去武将官职”错，结合原文“若承命解甲，弱国自虚，释武备以资乱，损官威以益寇”可知，不是指陶谦辞去武将官职，而是指士兵脱下战衣，回家。故选C。7A【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。A.“他起初就借有病推辞被征召为别驾从事”错，原文是“陶谦初辟别驾从事，辞疾逊遁”，应该
27、是“陶谦”征召“赵昱”为别驾从事，“赵昱”拒绝被征召。故选A。8（1）陶恭祖本来凭借才能谋略被您器重，（您）不如消除怨恨，能够恢复（你们）当初的情分，使（您的）美德远扬。（2）现在天下纷乱，州郡出兵，士兵疲劳困苦。应当各自停战，遣散将士，（让他们）回家从事农业生产。【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。本题得分点有：（1）见重于公，被动句；克，能够；闻，使听到。（2）扰攘，纷乱；劳瘁，疲劳困苦；亲农桑，从事农业生产。9自古就是依靠武力消除暴乱；罢兵会使国家军力和财力虚空，威望受损；罢兵会使国家有难，群凶势力逐渐强大。【解析】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。陶谦拒绝罢兵的理由是，
28、“自古在昔，未有不扬威以弭乱，震武以止暴者也。若承命解甲，弱国自虚，释武备以资乱，损官威以益寇。今日兵罢，明日难必至，上忝朝廷宠授之本，下令群凶日月滋蔓，非所以强干弱枝遇恶止乱之务也”。这段话可以分析三个层次，“自古在昔，未有不扬威以弭乱，震武以止暴者也”，先说明自古就是依靠武力消除暴乱；“若承命解甲，弱国自虚，释武备以资乱，损官威以益寇”，再说明罢兵会使国家军力和财力虚空，威望受损；“今日兵罢，明日难必至，上忝朝廷宠授之本，下令群凶日月滋蔓，非所以强干弱枝遇恶止乱之务也”，最后指出罢兵会使国家有难，群凶势力逐渐强大。参考译文:陶谦字恭祖，是丹杨人。陶谦本性刚强正直，他有高远宏大的志节，年轻的
29、时侯被举荐为孝廉，被授予尚书郎的官职，后又授予舒令的官职。陶谦为官期间廉洁，没有什么可以督察举发的，在举行祭祀祈年时，有馀钱五百(铢），有人想要隐藏起来。陶谦把钱交给官府后离开。恰逢西羌侵犯边境，皇甫嵩担任征西将军，他上表请求配备武将，皇上任命陶谦担任扬武都尉，和皇甫嵩一起征讨西羌，把西羌打得大败。后来边章和韩遂叛乱，司空张温奉命出兵讨伐。又请求让陶谦参与军事，接待陶谦的规格非常高，但陶谦轻视他的行为，心中存有不服之气。等到大军返回，百官举行了盛大宴会，张温嘱咐陶谦依次斟酒，陶谦当众侮辱张温。张温愤怒，把陶谦贬谪到边疆去。有人劝张温说:“恭祖本来凭借才能谋略被您器重，(您)不如消除怨恨，就能够
30、恢复(你们)当初的情分，来让(您的)美德远扬。”张温认为他的话对，就追赶陶谦让他返回。于是为陶谦摆下酒宴，对待他就如当初一样。赵昱十三岁，乡里人称赞他孝顺。他到处士东莞人綦毋君那里学习，赵昱在过去的多年中一直专心致志学习公羊传，不窥视园地，无论是亲密的人还是疏远的人都很少见到他的面。赵昱高尚纯洁廉洁正，州郡招请他，他常常称病不答应。国相檀谟、陈遵共同召见赵昱，赵昱不接受召见。陶谦当初征召他并授予他别驾从事的官职，赵昱托辞生病从而避开了。陶谦又让扬州从事会稽人吴范宣布诏书，张昱坚持自己的意愿不改变；陶谦想用刑罚来威胁他，这样以后赵昱才接受了。张昱被举荐为茂，调任为广陵太守。叛贼笮融在临淮被征讨，
31、突然进入郡界，赵昱率兵抵御抗击，战败后被杀害。曹操父亲在泰山被杀，归罪于陶谦。(曹操）想讨伐陶谦，却畏惧他军力强大，于是上表让各州郡立即停战。诏书说:“现在天下纷乱，州郡出兵，士兵疲劳困苦。应当各自停战，遣散将士，(让他们）回家从事农业生产。”陶谦被召回，于是上书说:“从古代以来，没有不通过炫耀武力来平息战乱，用武威震慑来制止暴戾行为的。如果受命遣散将士，会削弱国家，让国家空虚，放下军事装备反而会助长战乱，减损官府的威信来增加敌人的力量。现在停战(遣散将士），将来灾难必定会到来，对上让我有愧于皇帝授予官爵的本义，对下让众多坏人一天天一月月地滋长扩大，这不是用来削减地方势力，加强中央权力，防止发生邪恶之事，制止动乱的紧要的事情。”陶谦又说:“国内出现了许多动乱，到现在还没有消除，应该进贡的包茅也没有送来，我日夜忧虑叹息，没有哪天安定下来。我确实想进贡的物品一定会送到，进献的美味食品能够顺畅地进献，这样以后就融化兵器，解甲归田，这是我的心愿啊。”曹操得知陶谦上表的事，知道不能停战，就进攻彭城，杀了许多百姓。陶谦带兵攻打他，青州刺史田楷也带兵救陶谦，曹操只好带兵回去了。