《鲁科版九年级上册物理课件 第15章 15.3防止触电.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁科版九年级上册物理课件 第15章 15.3防止触电.ppt（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、LK版版 九年级上九年级上第十五章 安全用电习题链接习题链接123456提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现789DD火；大地火；大地CADA10CB习题链接习题链接111213141516提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现17B15 VDC火；零火；零夯实基础逐点练夯实基础逐点练1电压越高越危险的原因是电压越高越危险的原因是()A压力大压力大 B吸力大吸力大 C电阻大电阻大 D电流大电流大夯实基础逐点练夯实基础逐点练【答案答案】D夯实基础逐点练夯实基础逐点练2电对人体造成的伤害程度电对人体造成的伤害程度()A只决定于电流的大小只决定于电流的大小B只决定于通电时间的长短只决定于通电时间的长短
2、C与电流的大小和通电时间都无关与电流的大小和通电时间都无关D与电流的大小和通电时间都有关与电流的大小和通电时间都有关D夯实基础逐点练夯实基础逐点练3【中考中考东营东营】家庭电路触电事故都是人体直接或间家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触接接触_线造成的；带有金属外壳的家用电线造成的；带有金属外壳的家用电器要使用三孔插座，目的是为了让金属外壳与器要使用三孔插座，目的是为了让金属外壳与_相连，不致对人造成伤害。相连，不致对人造成伤害。火火大地大地夯实基础逐点练夯实基础逐点练4如图是如图是_(填填“高压高压”或或“低压低压”)触电的两种形触电的两种形式。其中图甲所示的是式。其中图甲所示的是_触电，
3、图乙触电，图乙所示的是所示的是_触电。触电。高压高压跨步电压跨步电压电弧电弧夯实基础逐点练夯实基础逐点练5【2020郴州郴州】安全是人民生活和工农业生产的重要保安全是人民生活和工农业生产的重要保障。如图所示的情景符合安全用电原则的有障。如图所示的情景符合安全用电原则的有()C夯实基础逐点练夯实基础逐点练6【2020黔南州黔南州】关于家庭电路及安全用电，下列说关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是法正确的是()A家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在火线家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在火线上上B试电笔是用来测试物体是带正电还是带负电的试电笔是用来测试物体是带正电还是带负电的C低于低于
4、220 V的电压对人体都是安全的的电压对人体都是安全的D电器设备起火，用水直接灭火电器设备起火，用水直接灭火夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在火线上，断开开关时，可保证用电安全，装在火线上，断开开关时，可保证用电安全，A正确；正确；试电笔的作用是检验家庭电路中的火线和零线，不试电笔的作用是检验家庭电路中的火线和零线，不能测试物体带正电还是带负电，能测试物体带正电还是带负电，B错误；只有不高于错误；只有不高于36 V的电压对人体才是安全的，的电压对人体才是安全的，220 V电压比安全电电压比安全电压高得多，压高得多
5、，C错误；水是导体，电器设备起火，不能错误；水是导体，电器设备起火，不能用水直接灭火，容易发生触电事故，用水直接灭火，容易发生触电事故，D错误。故选错误。故选A。【答案答案】A夯实基础逐点练夯实基础逐点练7【中考中考长沙长沙】电给人类带来了极大的便利，但不正确电给人类带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。下列做用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。下列做法符合安全用电原则的是法符合安全用电原则的是()A使用试电笔时用手指抵住笔尖金属体使用试电笔时用手指抵住笔尖金属体B在高压线下钓鱼在高压线下钓鱼C在家庭电路中使用绝缘层老化破损的导线在家庭电路中使用绝缘层老化破损的
6、导线D搬动电器前先断开电源开关搬动电器前先断开电源开关D夯实基础逐点练夯实基础逐点练8【2020长沙长沙】进入汛期以来，多地发生强降雨，人进入汛期以来，多地发生强降雨，人们在防汛的同时还要注意用电安全。下列做法正确们在防汛的同时还要注意用电安全。下列做法正确的是的是()A雷雨天不在大树下躲避雷雨天不在大树下躲避B雷雨天在室外使用手机打电话雷雨天在室外使用手机打电话C手上有水时拔用电器的插头手上有水时拔用电器的插头D发现有人触电时，立即用手直接将人拉开发现有人触电时，立即用手直接将人拉开夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】因为大树高度较高且能导电，因此雷雨天大树容因为大树高度较高且能导电，因
7、此雷雨天大树容易引雷，不能在大树下避雨，易引雷，不能在大树下避雨，A正确；雷雨天应避免使用正确；雷雨天应避免使用手机通话，用手机通话容易造成触电事故，手机通话，用手机通话容易造成触电事故，B错误；生活错误；生活用水是导体，手上有水时，拔用电器插头，容易发生触电用水是导体，手上有水时，拔用电器插头，容易发生触电事故，所以应先把水擦干再拔用电器插头，事故，所以应先把水擦干再拔用电器插头，C错误；发现错误；发现有人触电时，千万不能用手将触电的人拉开，这是非常危有人触电时，千万不能用手将触电的人拉开，这是非常危险的，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使触电者险的，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，
8、使触电者尽快脱离电源，尽快脱离电源，D错误。故选错误。故选A。【答案答案】A夯实基础逐点练夯实基础逐点练9我国古代建筑上的屋脊中央常装有铜葫芦，其作用我国古代建筑上的屋脊中央常装有铜葫芦，其作用是是()A美观美观 B相当于风铃相当于风铃C相当于避雷针相当于避雷针 D避邪避邪C夯实基础逐点练夯实基础逐点练10对于家庭电路中的漏电保护器和空气开关的作用，以对于家庭电路中的漏电保护器和空气开关的作用，以下说法不正确的是下说法不正确的是()夯实基础逐点练夯实基础逐点练A发生如图甲触电时，漏电保护器不起作用发生如图甲触电时，漏电保护器不起作用B发生如图乙触电时，漏电保护器不起作用发生如图乙触电时，漏电保
9、护器不起作用C发生如图所示的两种触电时，空气开关都不会断发生如图所示的两种触电时，空气开关都不会断开电路开电路D当电路发生短路时，空气开关会自动切断电路当电路发生短路时，空气开关会自动切断电路夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】不理解触电的原因和空气开关、漏电保护器不理解触电的原因和空气开关、漏电保护器的作用是解题错误的原因。甲图中发生的是双线触电，的作用是解题错误的原因。甲图中发生的是双线触电，没有漏电，漏电保护器不起作用；乙图中发生的是单没有漏电，漏电保护器不起作用；乙图中发生的是单线触电，有电流通过人体回到大地，漏电保护器会自线触电，有电流通过人体回到大地，漏电保护器会自动切断电路。
10、两种情况下，电路中电流都不会过大，动切断电路。两种情况下，电路中电流都不会过大，空气开关都不会切断电路。空气开关都不会切断电路。【答案答案】B整合方法提升练整合方法提升练11如果人或牲畜站在距离电线的落地点如果人或牲畜站在距离电线的落地点810 m以内或以内或雷雨天的大树附近，可能会发生触电事故，这种触电雷雨天的大树附近，可能会发生触电事故，这种触电叫跨步电压触电。若站在湿地上的某人两脚间的距离叫跨步电压触电。若站在湿地上的某人两脚间的距离为为0.5 m，一只脚的电阻是，一只脚的电阻是300，人体躯干内部的电，人体躯干内部的电阻为阻为1 000，湿地每米的电阻为，湿地每米的电阻为100，并假设
11、通过，并假设通过人体和湿地的总电流不变，则人体和湿地的总电流不变，则()整合方法提升练整合方法提升练A若通过躯干的电流为若通过躯干的电流为0.1 A时，跨步电压为时，跨步电压为135 VB若通过躯干的电流为若通过躯干的电流为0.1 A时，通过人体和湿地的时，通过人体和湿地的总电流为总电流为3.3 AC若人的两脚之间的距离增大到若人的两脚之间的距离增大到1.0 m，跨步电压为，跨步电压为170 VD若人的两脚之间的距离增大到若人的两脚之间的距离增大到1.0 m，通过人体的，通过人体的电流将增大到电流将增大到0.3 A整合方法提升练整合方法提升练【点拨点拨】把人体和两脚之间的湿地分别看成一个电阻，
12、把人体和两脚之间的湿地分别看成一个电阻，则两电阻并联，人体电阻则两电阻并联，人体电阻R1300 21 000 1 600。当两脚间的距离为。当两脚间的距离为0.5 m时，两脚间湿地的时，两脚间湿地的电阻电阻R2100/m0.5 m50，跨步电压，跨步电压UI1R10.1 A1 600 160 V，故，故A错误。错误。整合方法提升练整合方法提升练整合方法提升练整合方法提升练【答案答案】B整合方法提升练整合方法提升练12人体是导体。下表是通过人体的电流值和相应的人体人体是导体。下表是通过人体的电流值和相应的人体反应：反应：电流电流/mA1030100人体反应人体反应触电感觉，触电感觉，人可挣脱人可
13、挣脱感到剧痛，感到剧痛，神经麻木神经麻木短时间内使短时间内使人心跳停止人心跳停止整合方法提升练整合方法提升练皮肤干燥的人两手间的电阻约为皮肤干燥的人两手间的电阻约为1105，当皮，当皮肤潮湿时，电阻可能降到肤潮湿时，电阻可能降到1.5103。则皮肤潮。则皮肤潮湿时，只要在两手间加湿时，只要在两手间加_电压就可能会电压就可能会使人有触电的感觉。使人有触电的感觉。整合方法提升练整合方法提升练【点拨点拨】由表中数据可知，当流过人体的电流达到由表中数据可知，当流过人体的电流达到10 mA时，就有触电的感觉；又已知皮肤潮湿时人体时，就有触电的感觉；又已知皮肤潮湿时人体的电阻值，故相应的电压的电阻值，故相
14、应的电压UIR10103 A1.5103 15 V。【答案答案】15 V整合方法提升练整合方法提升练13【中考中考绵阳绵阳】如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线。此时，丁站在地面上用手的木桌上一只手接触到火线。此时，丁站在地面上用手去拉丙。则去拉丙。则()A甲、乙都会触电甲、乙都会触电B甲、丙都会触电甲、丙都会触电C乙、丁都会触电乙、丁都会触电 D丙、丁都会触电丙、丁都会触电整合方法提升练整合方法提升练【点拨点拨】低压触电是由于人体直接或间
15、接接触了火低压触电是由于人体直接或间接接触了火线，使其构成了一个闭合回路造成的。甲虽然接触线，使其构成了一个闭合回路造成的。甲虽然接触了火线，但没有构成闭合回路，不会发生触电事故。了火线，但没有构成闭合回路，不会发生触电事故。乙未直接或间接接触火线，不会发生触电事故；丙乙未直接或间接接触火线，不会发生触电事故；丙接触了火线，且与丁一起构成了闭合的回路，故都接触了火线，且与丁一起构成了闭合的回路，故都会触电。会触电。【答案答案】D整合方法提升练整合方法提升练14如图是一新型防触电插座的原理图。它是在普通插座如图是一新型防触电插座的原理图。它是在普通插座的基础上，添加了一个弹簧开关控制火线，通过插
16、头的基础上，添加了一个弹簧开关控制火线，通过插头按压弹簧开关来接通火线，即实现了按压弹簧开关来接通火线，即实现了“使用时通电，使用时通电，不用时断电不用时断电”的功能，防止使用者不慎触电或小孩在的功能，防止使用者不慎触电或小孩在没有大人看护的情况下因玩弄没有大人看护的情况下因玩弄插座插座而而触电。下列关于防触电触电。下列关于防触电插座插座的的说法中正确的是说法中正确的是()整合方法提升练整合方法提升练A进线接头进线接头M接火线，接火线，N接零线接零线B进线接头进线接头M和和N均可接火线或零线均可接火线或零线C水平隔板用来限制弹簧开关在水平方向移动，防水平隔板用来限制弹簧开关在水平方向移动，防止
17、左右前后晃动止左右前后晃动D水平隔板用来防止弹簧开关在竖直方向的上下运水平隔板用来防止弹簧开关在竖直方向的上下运动动整合方法提升练整合方法提升练【点拨点拨】由题可知，由题可知，N处应接火线，这样火线才会处应接火线，这样火线才会受弹簧开关控制；水平隔板主要防止弹簧开关左受弹簧开关控制；水平隔板主要防止弹簧开关左右移动。右移动。【答案答案】C探究培优拓展练探究培优拓展练15如图是卡口灯泡和灯座、螺丝口灯泡和灯座，卡口灯泡灯如图是卡口灯泡和灯座、螺丝口灯泡和灯座，卡口灯泡灯座的触头在灯座内，当灯按进去后，不会裸露在外边，而座的触头在灯座内，当灯按进去后，不会裸露在外边，而螺丝口灯泡的灯座的一个接线柱
18、与灯泡的螺丝套相连，裸螺丝口灯泡的灯座的一个接线柱与灯泡的螺丝套相连，裸露在外边，若接了露在外边，若接了_线，就有安全隐患，故与螺丝线，就有安全隐患，故与螺丝套相连的接线柱要与套相连的接线柱要与_线相连。线相连。探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨点拨】由于螺丝口灯泡的螺丝套裸露在灯座外面，由于螺丝口灯泡的螺丝套裸露在灯座外面，若其与火线相连，人不甚接触螺丝套，就相当于接若其与火线相连，人不甚接触螺丝套，就相当于接触火线，有触电危险。触火线，有触电危险。【答案答案】火；零火；零探究培优拓展练探究培优拓展练16如图所示的电路中，开关断开：如图所示的电路中，开关断开：探究培优拓展练探究培优拓展练(1
19、)用试电笔测试灯座中的用试电笔测试灯座中的B点，氖管点，氖管_发光；测发光；测试灯座中的试灯座中的C点，氖管点，氖管_发光。发光。(均均填填“会会”或或“不不会会”)【点拨点拨】电路中开关断开时，电路中开关断开时，B、C两点与火线断开，两点与火线断开，用试电笔测试，没有电流通过试电笔，其氖管不会用试电笔测试，没有电流通过试电笔，其氖管不会发光。发光。不会不会不会不会探究培优拓展练探究培优拓展练(2)站在地上的人更换灯泡时不慎接触了灯座中的站在地上的人更换灯泡时不慎接触了灯座中的B点，点，人人_触电；接触触电；接触C点，人点，人_触电。触电。(均填均填“会会”或或“不会不会”)【点拨点拨】电路中
20、开关断开时，电路中开关断开时，B、C两点与火线断开，两点与火线断开，即使人体接触了灯座中即使人体接触了灯座中B、C两点，也相当于接触零两点，也相当于接触零线，不会有电流通过人体。线，不会有电流通过人体。不会不会不会不会探究培优拓展练探究培优拓展练17【中考中考泰州泰州】如图是练习使用试电笔的两种情形，如图是练习使用试电笔的两种情形，图图_所示方法是正确的，若电路中插座完好且所示方法是正确的，若电路中插座完好且接线正确，按正确方式使用试电笔，将笔尖插入插座接线正确，按正确方式使用试电笔，将笔尖插入插座的的_侧插孔，氖管会发光。若按图中错误方式侧插孔，氖管会发光。若按图中错误方式操作，易造成操作，易造成_(填填“单线触电单线触电”或或“双双线线触电触电”)。甲甲右右单线触电单线触电