《鲁科版九年级上册物理课件 第15章 15.1家庭电路.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鲁科版九年级上册物理课件 第15章 15.1家庭电路.ppt(33页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、LK版版 九年级上九年级上第十五章第十五章 安全用安全用电第一节家庭电路第一节家庭电路习题链接习题链接123456提示:点击 进入习题答案呈现答案呈现789B1.5;并;并AD会;会;2210D习题链接习题链接111213141516提示:点击 进入习题答案呈现答案呈现BA乙;乙;900CC夯实基础逐点练夯实基础逐点练1【中考中考天津天津】在家庭电路中,从进户开始要顺次安装在家庭电路中,从进户开始要顺次安装下列元器件再接用电器,其先后次序正确的是下列元器件再接用电器,其先后次序正确的是()A电能表、保险装置、总开关电能表、保险装置、总开关B电能表、总开关、保险装置电能表、总开关、保险装置C保险
2、装置、电能表、总开关保险装置、电能表、总开关D总开关、电能表、保险装置总开关、电能表、保险装置B夯实基础逐点练夯实基础逐点练2【2020陕西陕西】一节干电池的电压是一节干电池的电压是_V,家庭,家庭电路中的电冰箱、电视机、洗衣机等用电器的连接方电路中的电冰箱、电视机、洗衣机等用电器的连接方法是法是_联。联。1.5并并夯实基础逐点练夯实基础逐点练3【2020株株洲洲】如如图图为为试试电电笔笔的的结结构构图图。下下列列说说法法正正确确的是的是()A使用试电笔验电时手不能接触笔尖使用试电笔验电时手不能接触笔尖B使用试电笔时,若氖管发光,说使用试电笔时,若氖管发光,说明接触处与零线是连通的明接触处与零
3、线是连通的C使用试电笔验电时手不要接触笔卡使用试电笔验电时手不要接触笔卡D试电笔外壳是导体试电笔外壳是导体夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点点拨拨】使使用用试试电电笔笔时时,手手要要接接触触笔笔尾尾金金属属笔笔卡卡,不不能能接接触触笔笔尖尖金金属属体体,A正正确确,C错错误误;使使用用试试电电笔笔时时,若若氖氖管管发发光光,表表明明接接触触处处与与火火线线是是连连通通的的,B错错误误;试电笔的外壳是绝缘体,试电笔的外壳是绝缘体,D错误。故选错误。故选A。【答案答案】A夯实基础逐点练夯实基础逐点练4【2021锦州期末质检锦州期末质检】如图所示为家庭部分电路示意图,如图所示为家庭部分电路示意图,正常
4、发光的电灯突然熄灭。检查保险丝发现完好,再用试正常发光的电灯突然熄灭。检查保险丝发现完好,再用试电笔先后检测插座的两孔,氖管均发光,由此判断电路故电笔先后检测插座的两孔,氖管均发光,由此判断电路故障的原因可能是障的原因可能是()A电灯的灯丝断路电灯的灯丝断路 B进户的火线断路进户的火线断路C插座短路插座短路 D进户的零线断路进户的零线断路D夯实基础逐点练夯实基础逐点练5【中中考考自自贡贡】用用试试电电笔笔可可辨辨别别火火线线和和零零线线,使使氖氖管管发发光光的的是是_。如如图图所所示示的的电电路路,闭闭合合开开关关S后后,发发现电灯不亮,用试电笔现电灯不亮,用试电笔测试测试图图中的中的a、b、
5、c、d四点,四点,只有只有a点不发光,可能发生的故障点不发光,可能发生的故障是是_。火线火线ab之间断路之间断路夯实基础逐点练夯实基础逐点练6【2020河北河北】在家庭电路中,为了防止触电,必须把在家庭电路中,为了防止触电,必须把用电器的开关装在用电器的开关装在_线上;电冰箱、微波炉等线上;电冰箱、微波炉等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座,为了安全,大功率家用电器的电源插座都用三孔插座,为了安全,三脚插头的接地脚应与用电器的三脚插头的接地脚应与用电器的_相连。相连。火火金属外壳金属外壳夯实基础逐点练夯实基础逐点练7【中考中考哈尔滨哈尔滨】小明将电水壶插头连接在如图所示的小明将电水壶插头连接
6、在如图所示的三孔插座上,电水壶正常工作,同时电水壶金属外壳三孔插座上,电水壶正常工作,同时电水壶金属外壳与与_相连相连,此时将台灯连接在图中两孔插座上,此时将台灯连接在图中两孔插座上,闭合开关后灯不亮,原因闭合开关后灯不亮,原因是是_。之后之后,小明成功地排除了故障。,小明成功地排除了故障。大地大地台灯所在的支路断路台灯所在的支路断路夯实基础逐点练夯实基础逐点练8调节客厅电扇的挡位器松脱,小军找来一个长铁钉将调节客厅电扇的挡位器松脱,小军找来一个长铁钉将其固定,当他将铁钉钉进墙内后,感觉到摸铁钉的手其固定,当他将铁钉钉进墙内后,感觉到摸铁钉的手被电击,同时室内灯全部熄灭。经检查发现,铁钉触被电
7、击,同时室内灯全部熄灭。经检查发现,铁钉触碰到火线,导致火线经人体与大地构成通路,此时碰到火线,导致火线经人体与大地构成通路,此时_会及时将电路断开,避免触电事故的发生。会及时将电路断开,避免触电事故的发生。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点点拨拨】火火线线经经人人体体与与大大地地构构成成通通路路时时,漏漏电电保保护护器器会会“跳闸跳闸”断开电路。断开电路。【答案答案】漏电保护器漏电保护器夯实基础逐点练夯实基础逐点练9如图是安装了漏电保护器的家庭电路。当漏电保护器检测到如图是安装了漏电保护器的家庭电路。当漏电保护器检测到通过图中通过图中A、B两处的电流不相等两处的电流不相等(即发生漏电即发生漏电
8、)时,会迅速切时,会迅速切断电路,从而起到保护作用。当家电维修人员在图中断电路,从而起到保护作用。当家电维修人员在图中C处不处不慎触电时,漏电保护器慎触电时,漏电保护器_(填填“会会”或或“不会不会”)切断切断电路。若人体电阻为电路。若人体电阻为10 k,触电时通过人体的电流为触电时通过人体的电流为_mA。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【答案答案】会;会;22夯实基础逐点练夯实基础逐点练10【中考中考烟台烟台】如图是小明设计的四盏螺丝口白炽灯的如图是小明设计的四盏螺丝口白炽灯的安装图,其中正确的是安装图,其中正确的是()夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点点拨拨】家家庭庭电电路路某某一一支支路路中中
9、,开开关关的的位位置置不不影影响响其其控控制制作作用用,螺螺丝丝口口灯灯泡泡灯灯尾尾的的接接线线不不影影响响其其用用电电,但但从从安安全全用用电电的的角角度度考考虑虑,开开关关应应接接在在火火线线与与用用电电器器之之间,螺丝口灯泡的灯尾应接火线。间,螺丝口灯泡的灯尾应接火线。【答案答案】D整合方法提升练整合方法提升练11如如图图是是插插座座与与用用电电器器之之间间的的连连接接,对对此此,下下列列说说法法不正确的是不正确的是()整合方法提升练整合方法提升练A图甲中,台灯是接在火线与零线之间图甲中,台灯是接在火线与零线之间B图甲中,若导线图甲中,若导线b处断开,台灯仍能工作处断开,台灯仍能工作C图
10、图乙乙中中,冰冰箱箱的的金金属属外外壳壳通通过过插插头头、插插座座与与地地线线相连相连D图乙中,若导线图乙中,若导线d处断开,冰箱仍能工作处断开,冰箱仍能工作整合方法提升练整合方法提升练【点点拨拨】若若导导线线b处处断断开开,电电路路断断开开,台台灯灯不不能能工工作作。若若导导线线d处处断断开开,压压缩缩机机仍仍接接在在火火线线与与零零线线之之间间,压压缩机仍能工作,只是冰箱外壳未接地,有触电危险。缩机仍能工作,只是冰箱外壳未接地,有触电危险。【答案答案】B整合方法提升练整合方法提升练12小虎同学为了安装一个插座供晚上学习使用,他从家小虎同学为了安装一个插座供晚上学习使用,他从家中控制电灯中控
11、制电灯L1的开关的开关S的接线柱上引出两根导线,接上的接线柱上引出两根导线,接上一个插座,然后将台灯一个插座,然后将台灯L2接入插座使用,则接入插座使用,则()A开关开关S闭合,闭合,L1正常发光正常发光B开关开关S闭合,闭合,L2正常发光正常发光C开关开关S闭合,闭合,L1和和L2均正常发光均正常发光D开关开关S闭合,闭合,L1和和L2均不能正常发光均不能正常发光整合方法提升练整合方法提升练【点点拨拨】小小虎虎的的接接线线方方法法如如图图所所示示,可可以以发发现现,开开关关S闭闭合合,L1正正常常发发光光,L2被被短短路路,不不能能发发光光。开开关关S断断开开,L1、L2串联,两灯都能发光,
12、但均不能正常发光。串联,两灯都能发光,但均不能正常发光。【答案答案】A整合方法提升练整合方法提升练13【中考中考攀枝花攀枝花】如图所示,试电笔正确的使用方法是如图所示,试电笔正确的使用方法是_(填填“甲甲”或或“乙乙”)。已知试电笔的电阻约。已知试电笔的电阻约为为1.1106,氖管和人体的电阻比它小得多,可以忽,氖管和人体的电阻比它小得多,可以忽略,请你计算略,请你计算“220 V40 W”灯泡正常工作时的电流灯泡正常工作时的电流约为正确使用试电笔时通过人体电流的约为正确使用试电笔时通过人体电流的_倍倍(结结果保留到整数果保留到整数)。整合方法提升练整合方法提升练【点点拨拨】使使用用试试电电笔
13、笔时时,手手不不能能接接触触试试电电笔笔前前端端的的金金属属体体,但但手手必必须须接接触触试试电电笔笔末末端端的的金金属属体体,故故乙乙是是正正确的使用方法。确的使用方法。整合方法提升练整合方法提升练【答案答案】乙;乙;900探究培优拓展练探究培优拓展练14家家用用漏漏电电保保护护器器是是在在用用电电器器发发生生漏漏电电故故障障或或人人体体触触电电时时实实施施保保护护的的设设备备,家家庭庭电电路路漏漏电电时时,通通过过火火线线与与零零线线的的电电流流不不相相等等,漏漏电电保保护护器器中中有有一一特特殊殊装装置置(在在图图中中虚虚线线框框内内,未未画画出出)检检测测到到这这一一差差异异后后,便便
14、切切断断电电路路,起起到到保保护护作作用用。漏漏电电保保护护器器中中还还有有试试验验电电路路,由由一一只只开开关关S与与电电阻阻R组组成成,闭闭合合开开关关S就就能能模模拟拟漏漏电电情情形形,试验电路的连接符合要求的是试验电路的连接符合要求的是()探究培优拓展练探究培优拓展练探究培优拓展练探究培优拓展练【方方法法规规律律】利利用用排排除除法法解解答答。流流过过漏漏电电保保护护器器火火线线与与零零线线的的电电流流不不相相等等时时,漏漏电电保保护护器器才才会会跳跳闸闸,故故A、B错错误误。D图图中中,R中中几几乎乎没没有有电电流流,火火线线与与零零线线中中电电流几乎相等,不存在漏电现象,不能起到检
15、测作用。流几乎相等,不存在漏电现象,不能起到检测作用。【答案答案】C探究培优拓展练探究培优拓展练15一一位位“法法师师”在在铺铺有有塑塑料料地地毯毯的的舞舞台台上上表表演演“不不怕怕电电”的的功功夫夫。他他将将一一盏盏普普通通白白炽炽灯灯泡泡接接到到两两导导线线头头A、B之之间间,灯灯泡泡正正常常发发光光;随随后后将将灯灯泡泡取取下下,“法法师师”两手分别抓住两导线头两手分别抓住两导线头A、B,如如图所示,其助手用试电笔图所示,其助手用试电笔分别分别测试测试A、B及及“法师法师”的皮肤,的皮肤,发发现现试电笔试电笔的氖管都发光。对此表的氖管都发光。对此表演的合理解释是演的合理解释是()探究培优
16、拓展练探究培优拓展练A“法师法师”有特异功能,确实不怕电有特异功能,确实不怕电B“法师法师”的两手均戴有特制绝缘手套的两手均戴有特制绝缘手套C在人、灯交替过程中,助手将零线断开了在人、灯交替过程中,助手将零线断开了D在人、灯交替过程中,助手将火线断开了在人、灯交替过程中,助手将火线断开了探究培优拓展练探究培优拓展练【点点拨拨】当当零零线线断断开开后后,用用试试电电笔笔接接触触“法法师师”,火火线线、“法法师师”、试试电电笔笔、大大地地之之间间构构成成通通路路,试试电电笔笔能够发光,但能够发光,但“法师法师”无触电危险。无触电危险。【答案答案】C探究培优拓展练探究培优拓展练16家庭电路中,闸刀开
17、关控制家庭电路中,闸刀开关控制_,支路开关控制,支路开关控制_。如图为家庭电路常用的两种安装在墙壁上。如图为家庭电路常用的两种安装在墙壁上的支路开关,其按钮可绕面板内转轴转动。由生活经的支路开关,其按钮可绕面板内转轴转动。由生活经验可知,图验可知,图_较较易易损坏损坏,因为按动这种,因为按动这种开关开关的的_较小,按动较小,按动需需要要的力较大的力较大。探究培优拓展练探究培优拓展练【点点拨拨】两两种种开开关关均均可可在在力力的的作作用用下下绕绕轴轴转转动动,符符合合杠杠杆杆原原理理,但但图图甲甲动动力力臂臂小小,由由杠杠杆杆原原理理可可知知其其使使用用时作用力大,更容易损坏。时作用力大,更容易损坏。【答案答案】整个电路;该支路;甲;动力臂整个电路;该支路;甲;动力臂