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1、送饼干幼儿园数学教案作为一名教职工，可能需要进展教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是WTT为大家搜集的送饼干幼儿园数学教案，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目的：1、以游戏的形式复习稳固圆形、正方形、三角形，能正确说出图形名称，学习按不同图形的形状、大小进展分类。2、培养幼儿思维的准确性，以及对数学活动的兴趣。活动准备：1、小兔、小猪、小猫图片各二张。2、各种图形饼干假设干。3、画有圆形、三角形、正方形写有数字的车票假设干。4、磁带一盘。活动过程：一以游戏的口吻，引起幼儿兴趣1、师：小朋友你们看，今天谁来我们班做客了？师：噢，是兔妈妈带着小兔宝宝，
2、猪妈妈带着小猪宝宝，还有猫妈妈带着小猫宝宝来了，你们快乐吗？那好吧，我们向小动物们问声好，小动物你们好！2、师：小动物来做客，你们喜欢送什么礼物给它们呢？幼儿答复二复习认识圆形、正方形、三角形、1、师：你们看，老师准备了一盘饼干。老师出示一盘有各种图形的饼干2、师：咦，盘子里的饼干是怎么样的?它们都有哪些不同？师：噢，我准备的有大的、小的圆形饼干；有大的、小的正方形饼干；还有大的、小的三角形饼干3、师：小动物们见了这些饼干很快乐，都说自己喜欢吃其中的一种图形饼干，它们到底喜欢吃哪一种呢？那就要请你们看一看，想一想。我已经为你们每人都准备了一盘饼干，如今请你们看看盘子里都有哪些图形的饼干，想一想
3、该送给哪只小动物？好，小朋友我们一起给小动物送饼干吧，送到小动物的盘子里。4、师：我们给小动物送了那么多的饼干，不知道小动物会是怎么说的，让我们来听一听好吗？录音：小朋友好！谢谢你们给我们送了那么多好吃的饼干，不过有些小朋友送的饼干还不是我们最喜欢吃的。那么，你们想知道我们最喜欢吃哪一种饼干吗？哈哈！问题可简单啦，只要看看我们的嘴巴就明白啦。5、师：小动物怎么说呀？小动物告诉假如想知道他们喜欢吃哪一种饼干只要看看什么就行啦？那么兔妈妈喜欢吃哪一种饼干？喜欢吃大的圆形饼干兔宝宝喜欢吃哪一种饼干？喜欢吃小的圆形饼干猪妈妈喜欢吃哪一种饼干？喜欢吃大的正方形饼干猪宝宝喜欢吃哪一种饼干？喜欢吃小的正方形
4、饼干猫妈妈喜欢吃哪一种饼干？喜欢吃大的三角形饼干猫宝宝喜欢吃哪一种饼干？喜欢吃小的三角形饼干6、师：刚刚我们有没有送错饼干呢？那好吧，我们赶紧把些送错的换过来，给小动物送上他最喜欢吃的饼干吧。师：噢，我们看看送对了吗？都送对了，你们真能干，一起来夸夸自己吧！三游戏到森林公园1、师：小动物们今天都得到了自己喜欢吃的饼干，真是太开心了。为了表示感谢，邀请我们小朋友到它们的家里森林公园去玩。不过，小动物们说森林公园离这儿很远，需要乘火车去，怎么办呢？别着急！你们看他们已经给我们寄来了火车票，这些火车票可有趣啦！上面都画有不同的图形，还写上了数字。看，这张火车票上有什么图形？数字是几呢？那张呢？并且他们还告诉我们不能上错车厢，假如你拿到了画有圆形的、写有数字1的火车票就要上圆形的车厢，坐1号的椅子，假如2、师：如今，请小朋友上火车吧！幼儿持票上不同的车厢，列车员要检票了，请把火车票举起来吧！老师检查幼儿的对、错3、师：小朋友！我们的火车出发啦！放音乐幼儿走出教室大家有任何问题和建议欢送与我们联络，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好o(_)o第 4 页 共 4 页