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1、小班数学活动课程计划：将饼干送给小动物小班数学活动向小动物发送饼干教学活动主要包括活动，活动，活动，活动等，进一步理解圆形，三角形，方形，感知图形的主要特征，识别圆形，方形，三角形标记，通过图形学习相应的图形，合适幼儿园教师参加小班数学活动课，来看看小动物的饼干教学计划。活动目的：1.进一步理解圆形，三角形和方形的主要特征。2.识别圆形，方形和三角形标记，并学习依照图形标记放置相应的图形。3.学会在操作过程中使用密封件使其保持洁净整洁。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.培养小孩的逻辑思维才能。活动预备：1，各种图形，图形标记。2，大型图形，标记，儿童书籍，印章，动物。活动程序
2、：首先，观察饼干的形状，理解形状的主要特征。1.提出饼干，咨询：这是什么？什么形状？你喜爱吃什么形状的饼干？2，显示图形，咨询：这个图形是什么？它是什么模样的？3，教师折叠图形，引导小孩直观地感受图形的特征，让小孩明白图形的详细特征。其次，识别图形标记并将饼干发送给小动物。1.显示图形标记并识别图形标记。2.呈现三只蓬松的玩具动物，引导小孩观察动物身体上的图形标记，并识别图形标记。3.引导小孩观察图形标记，并猜出动物喜爱吃的饼干的形状。4，请小孩向小动物发送饼干，鼓舞小孩发送并说：小动物，请吃什么形状的饼干。 “三是运营活动，制造饼干。1.小孩在教师的指导下观察图片，并依照动物的形状标记进展印章。2.观察每种形状的彩色饼干，并与相应的小动物连接。四是交流评估活动。教师和小孩们共同检查盘子上的饼干是否正确放置，并赞扬了运营严谨的幼儿。