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1、最新精选班务工作总结范文 谨慎写好一份工作总结，可以让我们对事物有了整体和细微环节上的相识，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的最新精选班务工作总结范文，以供参考。最新精选班务工作总结范文1 本学期依据学校工作支配，我担当XX年级1班的班主任工作。通过几年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任确实不简单。在此我对本学期的班主任工作进展一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以志向信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、平安教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为根本内容来开展班主任工作。 一、严抓学生的日常行为标准
2、，造就学生良好的学习习惯。 班主任工作可以说是比拟琐碎、繁杂的，须要面面具到。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前非常钟到位，利用班会给学生宣讲课堂常规，协助学生全面了解学校的各顶规章制度，并依据中学生日常行为标准，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行通过一段时间的努力，学生们在日常行为标准方面有了很大的进步。经过努力，班上学生已经形成较强的时间观念，造就了劳动意识，增加了效劳意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。 二、谨慎管理班级，踊跃完成学校布置的各项任务。 从一起先我就非常重视，做到提前到校，勤下班，勤与学生
3、沟通，勤做学生工作、留意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，刚好向有经历的班主任请教处理方法，平常也经常向有经历的教师讨教经历和方法。我从一起先就非常留意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进展思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一起先就严格要求学生，并留意通过活动增加班级凝合力。此外，我利用“父亲节”和“母亲节”的时机，适时地对学生进展“感恩孝敬”的教育，让每个学生对父母亲说一句感谢的话。依据学校支配9月份我谨慎组织学生进展队列队形体操训练，学生看法端正，获得初中部二等奖；11月份协作学校组织数学竞赛，一班蔺晓东、高欣悦、郑娜娜二班杨祖乐、曹兴运
4、、舒欣取得优异的成果，增加学生数学学习的踊跃性；12月份班上局部学生参与了学校三跳竞赛，获初中部其次名。12月份班上召开“让赞美之花常快乐中”主题班会，教育学生要学会真诚地关怀别人，学会观赏与赞美他人，让你我之间的关系更友善，更和谐。在20xx年手抄报竞赛中班上的杨乐怡获得三等奖。通过一系列的活动，让学生相识到班级就是一个大家庭，只有每个人严格要求自己，踊跃表现，全体同学团结一心，相互协助，酷爱班集体，才能成为一个优秀的班集体。 三、重视班干部队伍的建立和管理，造就他们的综合实力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。 班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力气，为了让他
5、们发挥主力和辐射作用，我刚好对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作那么，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。胡思源、高欣悦、陈梦晴、陶燕、全佟君等同学作为班干部，能以身作那么，谨慎组织班级活动，踊跃做好各种活动支配，为班级的稳定和开展起到特别重要的作用，同时也受到全体师生的相同好评。我为了随时了解班级学生的思想动态，定期召开班干部会议，发觉问题刚好解决，刚好教育。 四、亲密留意班上学生的思想动态，刚好探究有效的教育方式方法。为了了解班级学生状况，我发动班干部的作用。针对班上突出的几个顽皮学生，我从一起先就亲密留意他们的思想、行为改变，出现问题刚好找到他们，耐性地对他们做开
6、导工作，而且还非常留意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了必须成效。开学第5周中午我发觉胡思源、李岩松、王华锋、何宇利用中午吃饭时间上网，首先进展思想教育，让他们了解这种行为是紧要错误的。然后在全班同学面前进展检讨保证，同时也教育其他学生要合理上网。同时，我还相识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素养的提高和管理实力的加强是管理好班级必不行少的条件。因此，我非常留意自己素养的提高，经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章，向各位有经历的教师请教。 总之，一学期的班主任工作使我学到了很多，实力也得到了加强。但是，由于本人经历缺乏，心有余而力缺乏，有些工作还没有做到位，还做得很
7、不够，存在一些问题有待解决。为了学生更好的开展，盼望在下一学期接着努力，搞好教学，抓好班级，争创良好班集体。 最新精选班务工作总结范文2 时钟是我们最好的挚友，它总是那么忠诚地提示我们岁月一点点消逝，我们一每天向前。这不，滴滴嗒嗒的时针又在我们耳边萦绕：新年已经来到，一学期即将完毕。忽然，我们心中的使命感油然而生。渐渐地，渐渐地，这种使命感慢慢扩散，变成我们的责任、信念和喜悦之情。就让他们带着我们去回忆总结本学期的班级工作吧！ 一、教育教学方面 1、各领域活动的开展： 本学期我们谨慎参照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好，结合五大领域的主题课程，开展了我升中班了、祖国妈妈、漂亮的秋天、公路上、冬天
8、等主题活动。在新纲要指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿供应了丰富的操作材料，比方在祖国妈妈这一主题中，小挚友和老师共同绘制了蛋糕、充溢节日气氛的作品，把我们的教室妆扮一新，充溢了节日的气氛，小挚友看着自己辛勤劳动的成果，特殊兴奋。同样在庆祝圣诞和新年的环境中，我们也采纳了同样地方式，让幼儿参加到环境的布置上来，让环境说话，同时也让幼儿在环境中学习。 2、嬉戏活动的进展 我们在教育教学活动中充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼
9、儿干脆对话，依据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了很多幼儿感爱好的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品，同时我们在班级内开张了美工坊、益智屋、图书角、建构角等区域。当然，我们要做到真正以幼儿为主体，让幼儿更好的参加的嬉戏中来。我们在确定班级里开展哪些区域和区角时，更是让幼儿参加到决策和确定中来，通过确定，我们首先开设美食坊，通过实践和探讨发觉美食坊的一些食物是没方法进展现场加工的的，这是我们开设了新的区域美工坊。而美工坊的人可以制作和创新不同的食物。当然，美工坊的制作，确定不单单会是食物。那么，其他的怎么办呢？我们和幼儿经过探讨，共同确定，在开设一个精品店来进展变卖。当然，既然开设美食坊和
10、精品屋，确定是须要顾客来光临的，那么，顾客哪来的钱呢？经过探讨，我们创设了银行。在这中间，银行既能让幼儿有必须点数的概念等作用，又能起到贯穿各个区角顺当开展的作用。当然，我们也供应了其他的各个区域，让孩子在每次活动后能在区域中对自己学习或感爱好的东西在嬉戏和操作中进练习。如：在特色课程通向数学的学习中，每一次的活动后，我们总会供应相对应得操作材料进展稳固操作。 二、保育方面： 在保育方面，我们遵循保教结合的原那么，两位教师和保育教师相互协调，做到教中有保，保中有教。由于我们班一位教师和保育教师是新参加的，刚起先的时候，相互协作不够默契，小挚友会有等待的现象，为此，我们三个经常利用时间探讨、商议
11、怎样协作更合理，此时此刻，我们相互之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。小挚友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会快速有序的穿脱衣服、有的小 挚友还能独立的整理床铺。 三、依据班级实际状况，完成班级重点工作 学期初，我们依据班级实际状况，将班级重点工作定为常规造就、班级特色开展及特色课程活动的组织。 例如，为了让孩子养成良好的常规习惯，端正三姿，我们编了节奏上口、简洁易记的儿歌。如：站时“我是一棵小松树，不低头，不弯腰，眼睛看着正前方”，走时“小手摇摆有精神，小腿抬高有精神，眼睛向前看，胸脯挺起来”，坐时“一条腿儿一扇门，小门快快
12、关关好，两只小手是把锁，快快锁锁紧”孩子边念边做，爱好提高了不少，在教师的提示下也情愿坚持了。特殊是对卢信元、关启浩等几个顽皮的男孩子，这种方法还挺奏效的。 四、个别教育与常规教育 我们班内有个孩子，他早上来园总是很困难。针对这个难题，我们从上学期起先就想方法做工作。我们分析这个孩子的特性特点，觉得他是一个盼望引起别人留意的孩子，让别人重视他、关注他。假如没有满意他的这些须要，他便会用特殊的做法来吸引别人的留意。对于这种状况，我们探究并达成相同：不管在任何时候都多关注他一点、多表扬一点，以满意他的须要。课上给他表现的时机，课下多与他玩玩，多与他聊闲聊?孩子真的在变更。从不爱来园，到此时此刻已经
13、能高开心兴地走进门，我们都为他的进步感到开心。 我们班还有一个孩子，留意力特殊不集中，而且坐不住，不到几分钟就满地跑，针对这一现象我们特殊的关注他，一方面我们经常跟他说话，另一方面选他当小班长，后来他渐渐知道要想管好别人就先自己坐好，随着我们的教育和时间的改变他此时此刻进步了许多。 五、家长工作 1、与家长刚好的沟通，做好反应工作。树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，利用家园联系栏、手机通讯、网站等向家长定期反应我们的教育教学内容及了解孩子在园状况。进而支持、协作我们的工作到达家园共育的目的。 2、建立好与家长的良好桥梁，懂得利用家长资源创设环境。 3、通过家园互动活动，邀请家长来园与幼儿共
14、同庆祝新年，进展游园活动，体验了与孩子在一起活动的乐趣。 通过一学期的努力，孩子们确实取得了很大的成果。让孩子安康活泼的成长是我们三位教师的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都欢乐的成长。 六、存在缺乏与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了必须的开展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和缔造力不能更好地发挥。 3、加强对特别幼儿的视察与指导，造就幼儿“自我管理”的意识。 4、局部幼儿在生活和学习中主动性不够。 5、幼
15、儿教学活动的常规意识有待进一步提高。 下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些别致的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，坚信孩子们能更强壮、更安康地成长，明天我们将缔造更绚丽的阳光！ 最新精选班务工作总结范文3 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关怀、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、教育工作 我们三年二班共有64人，其中男生37人，女生27人。男孩多，并且调皮，男孩中差生也多。但班级凝
16、合力强，班级团体荣誉感强。 在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理。就是对学生每一天在校情景好与坏一一进展记录犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误缘由，改正了赐予嘉奖。三年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，并且个别同学思想改变大，逆反心理也强，假如只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，简单和老师产生对立心情。对他们进展了“记帐”管理，学生能严格要求自我，对自我表现的好坏一目了然，即使犯了错误，指责到他们头上，也能心服口服 其次，对班级的各个部位实行岗位职责制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、职责区、发作业、收作业、课间记律、打水、站队、图书管理等
17、等。都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。 第三，我取得了家长对我的支持和信任。要想教育好学生，家长就必需支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正因为如此，我们班才构成一个团结、向上、进取进取的班级。 在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我指责过，可是转瞬又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了! 二、教学方面 这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
18、除了备课，上课以外，我还坚持每一天批改学生的家庭作业，作到批后让学生刚好改错误。我们班的学生许多任课老师都说，纪律很好，学生的听课状态很好，也很爱发言。在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，可是学生发言很进取，可是学生发言很进取，可是动手却很懒，不情愿算，针对本班的实际情景，我坚持每一天的早自习时间让学生做几道计算题，为的是能提高学生的计算精确率;每周二的午时其次节看护的时间我还让学生带来家里的课外书在课堂上看，为的是造就学生的独立阅读的本领和习惯;班级成立了图书室，利用课余时间能够看课外书，曾大阅读量。平常利用业余时间经常出练习卷，做到一课一清。我坚信只要我努力，必需会使我们班的学
19、习成果是最棒的! 三、其他方面 学生的提高是值得傲慢的，取得的成果更是让人开心的，在学校组织的各项活动中，我们班也是从不甘落后的。在校春季运动会上，我们班取得了其次名的好成果。班级的卫生方面也是做的井井有条，每一天学生们都能刚好彻底的完成扫除任务，把学校和班级当成了自我的家。 另外，在本学期我还利用空闲时间写了多篇省、市级的论文，还获得了诸多的荣誉。我想我所做的一切，领导是认可的，我的付出没有白费，学生的提高和取得的成果就是最好的答复，不是吗! 以上是我对本学期教育教学工作的总结，还有许多的缺乏该去改正。我坚信我在今后的教育教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐性去教育我的学生，我成为学生学习的伙伴，共同营造一个简便、愉悦的学习环境，让这个班级体成为全部人艳羡的焦点!我也时时切记：勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。