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1、关于班务工作总结最新范文 擅长对自己总结还可以有助于工作的效率提高，每日进展总结，每天都会进步。那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于班务工作总结最新范文，以供参考。关于班务工作总结最新范文 一、班况分析： 本班孩子共37人，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人，幼儿园班务工作总结。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参与幼儿园这个大集体中，所以起先的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不情愿参与集体活动等现象都有，经过一学年的熬炼和学习，此时此刻他们已根本上改掉了依靠性过强的毛病，大局部孩子都能喜爱上幼儿园了，喜爱教师了，还能踊跃参加各项活动
2、，现将本学年的详细工作总结如下。 二、 保教工作： 为了让幼儿能够尽快地适应集体，能踊跃参加各种集体活动，我们班四位教师同心协力，共同给幼儿缔造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精致的娃娃家，一些胆小或依靠性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域，教师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，渐渐地这些孩子就消除了生疏感从而过渡到集体中。我们重视对幼儿进展各项平安防护意识教育，将担心全因素歼灭在萌芽状态，刚好发觉各种平安隐患，并马上处理，从而保证本班无平安事故的发生。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理实力较
3、差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，探讨对策实施方案，对盥洗、进餐、穿*服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，采纳集体与个别练习、指导，经常是一个一个地教他们穿*服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把很多的一日常规编成一小段好玩的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既简单理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。如我们都熟识的洗手歌，搓搓还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干净饱。”午睡歌等等。孩子得意念了，也从中不知不觉地驾驭了常规要求，不过孩子们的坚持性差，一段时间就很简单忘，于是我们四位教师就相互协作相同要求，发觉个别幼儿有一点点进
4、步以嘉奖“小苹果”、“小红花”的表扬形式，协助幼儿养成良好的行为习惯。每当遇到幼儿吃鱼的时候，张教师和林教师总是不厌其烦把鱼刺挑出来，对挑食、食欲差的孩子段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微总是采纳劝吃、喂吃方法，鼓舞孩子吃完自己的一份饭菜，我们班孩子普遍饭量好，通过医生测身高、体重，发觉大局部孩子长高了，长胖了，体质增加了，使幼儿能安康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上，依据体检结果泽方小挚友是中度肥胖，本班教师踊跃协作医务室对她进展个别指导，适当限制她的食量，加强体育熬炼，并与家长达成共识，制定了一个按部就班的长期打算，一学期以来，她的体重有所限制，初具成效。 三、教育教学工作： 本学年两位老师
5、深化学习理解和贯彻新纲要及福建省教育指南，探究幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自主开展的教育环境，在实践中树立“一切为了儿童开展”的理论，打破分科为主的教学方式，通过主题生成和编制主题网络来整合幼儿课程，并关注幼儿在活动中的表现与反响，踊跃推动小组学习，促进每个幼儿富有特性的开展。通过故事、儿歌、歌表演、谈话 以及日常生活中的个别辅导等形式，孩子们在社会认知，社会情感和社会行为方面都有一个质的改变，大局部孩子在活动中喜爱与同伴交往，有了初步的合作意识，学会与同伴友好交往，但是个别孩子雨涵、刘奇、炜铭、君悦、冯炜活泼好动，有攻击性行为，经过个别教育和家长协作，共同做好转化工作，此时此刻他们不但能
6、与同伴友好相处，相互协助，还交到很多挚友呢！班上个别孩子康夕、子莹、志 打好“第一仗” 为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，对教师和环境不生疏，开学前，我们对每个孩子进展了家访，添写了状况调查表及家访记录，创意的组织设计了一次亲子游园会，让父母共同参加，把孩子喜爱的家庭照和玩具布置在教室里，班上的每位教师还依据不同的特点起了一个孩子喜爱的、朗朗上口的名字：云彩教师、叶子教师、汤米教师，为幼儿营造一份温馨、开心的教育环境，工作总结幼儿园班务工作总结。 从生活的点滴起先！生活及保育 我们班的孩子整体年龄偏小，101年诞生的只有5个，有两位小挚友还有特别状况，不能运动过强、碰撞、感冒；运动、擦汗、
7、增减衣服要特别当心刚好。孩子们的生活自理实力很差，不会吃饭、挑食、偏食会自己吃饭的只有4个小挚友；不会自己大小便；不会睡觉、甚至不睡觉；而且不是个别现象。我们三位教师，在学期初的第一个月，没吃过一餐“好”饭，没睡过一次午觉，从生活的点滴起先，耐性、细心的不断重复、引导。这个学期天气改变大，一会高温，一会冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻烦，同时也提出了高要求，刚好的看天气制定运动量，增减衣服、擦汗、喝水、消毒，并刚好的提示家长、保姆为孩子做好预防等等，尽管在屡次病毒感冒紧要流行的状况下，我们班始终保持出满勤，年级组出勤率最高。一个学期以来，钊希、菲菲、江江的小脸蛋变得象红苹果；皓然、东东
8、长高了，全班小挚友身高、体重增长率达101%。三个月最高增长4、3CM。体重增长4斤。 二十九个小挚友，每个都是一本书，谨慎读懂每一页！行为及特性 “承志吃饭象小蜗牛，总是慢吞吞的”“东东的耳朵不灵，他不是小兔子”“彬彬把我搭的积木碰倒了”，每个班都有一些个别的孩子，小三班的很有特点的孩子就特殊多，时时常会尖叫一声的远远、望望；不会谦让常和小挚友发生冲突的培元、丹羽；每天只躲在一边不和小挚友一起玩的菲菲、诗蕙；还有婧飞、子麒、云涛、沉着等等，一个一个细致想来，探究他们的心理活动，每个孩子的行为都是事出有因。 由于家庭和社会的多种缘由，使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题实力等方面的造就和开
9、展极不均衡，孩子自私、独占、孤独、过度的依恋，感情脆弱等等。每个孩子的特性不同，生长环境和文化背景也不一样，特殊是父母的教育观念不同。探究每一个孩子心理活动、细心视察每一个孩子，发觉他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，我们努力在做，也会接着这样做。一个学期以来，许多孩子有了很大进步。江江、子麒能大方的在全体小挚友面前讲故事了，彬彬能用平凡话和小挚友沟通，还经常订正爸爸、妈妈的发音呢，培元、东东能和小挚友友好相处了；嘉润、皓然每天都能快乐的上幼儿园、踊跃的参与活动了；丹羽、承志遇到困难不再哭了。 活动中孩子们在不断成长！活动及主题 本学期的活动比拟多，运动会、艺术节是我校四大传统节日，活动课程
10、的开展，使小挚友在身心等各方面都得到了很大的进步。拍球、练团体操，孩子们从不会拍球到半分钟拍一百零一屡次，从胆怯困难到克制困难，磨炼了意志，充溢了自信，增加了集体观念和责任感、表现力。艺术节上他们个个都是小明星，歌表演、儿歌朗颂会、欢乐涂鸦墙、语言艺术观赏会、看展览、看电影、集体舞等等，为 孩子们缔造了一个充分展示和表现的大舞台，连从不喜爱开口的子麒、江江也能大方的给小挚友表演儿歌了。我们还依据小班刚入学孩子的年龄特点，结合生活常规开展设计了主题活动“我的小手真能干”，并分“小小手指头”、“生活”、“艺术”三个系列，手指谣、舀豆豆、手影嬉戏、钉按扣、穿衣服、别花花、印小手等等，好玩的嬉戏吸引了
11、小挚友，小挚友在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规，教师们也充分发挥自身的优势，在美术及音乐相结合的艺术领域进展了探讨和探究，给孩子们创设了一个温馨、美丽的环境，并胜利的对全园及教育学院、外省市等屡次开放教学观摩活动。 教育好孩子是我们的共同目标！家长工作 小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头起先。首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，我们的教育思想、观念，了解每位教师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同。从开学第一次的家长会，我们就知道，家长想参加孩子教育的主动性、踊跃性的迫切心情。但由于多种缘由，许多家长的教育方式和方法不恰当，大局部家长们工作比拟忙，比拟少
12、和教师面对面沟通状况，我们开拓了“小三班宝宝信箱”，相互沟通、畅所欲言；如：顽皮的培元做事总是耐性不够，有一天在家练习拍球的时候，坚持练习了一个小时，爸爸立刻把这一好消息在网上发布，教师和小挚友都来庆贺他的进步，还给他颁发了“试验特殊进步奖”，拍球竞赛，培元以半分钟86下获得了“飞跃奖”。我们还把每月的教学活动内容公布在信箱里，让家长刚好了解孩子的在园学习状况，教师们辛苦了两位教师的视察记录及网上沟通达200多份，但得到了家长们的信任和确定，也使班级工作有了一个良好、和协的气氛。 家委会成员勤勤恳恳、静默无闻，细心设计了家委会打算，踊跃地协作教师及各项工作，秋游、运动会、艺术节、迎新年，他们时
13、时到处想着小三班的全体小挚友，为小挚友们做了很好的典范，并细心组织了学期末的“小三班家长新年聚餐”， “小三班是我们的温馨的家”，“每个孩子都是我们的孩子”，这是教师和家长们的心声，我们共同肩负起教育孩子的重任。 友情之手，暖和之手 学期的后六周，运动会、艺术节、学期末总结的最忙阶段，叶子子教师由于特别缘由不能上班，临时带班的教师对孩子不熟识，对家长不熟识，给班级工作带来了许多不利因素，脆弱的孩子心情波动大，说“不想上幼儿园了”或者说“肚子痛，想回家”，我们要做好孩子的工作，更细心、更专心、更耐性的爱每一个孩子，还要做好家长的工作，说明家长的疑问，全部的总结、评语、 关于班务工作总结最新范文
14、一个学期以来，我们二年级2班全体师生以“守纪勤学”为主线，围绕“乐学、勤学、善学”做文章，以“端正学习看法，指导学习方法，造就学习实力，全面提高成果”为启程点和归宿点，奋勉图强，勇于进取，取得了较好的成果。在期中和期末都夺得了总评较好成果，在期中和期末都被学校评为“学习成果先进班级”“常规管理先进班级”。 一、以真挚的爱心感染人 在班务工作中，我本着“晓之以理，动之以情”的工作原那么，以真挚的爱心感染学生。坚持做到一日三查：早读课，写字课，晚自习我都“望闻听切”学生的身体状况和精神状态，哪怕是一声稍微的咳嗽，一道细小的伤，一声轻轻的叹息，一丝愁闷的目光，我都不放过，刚好询问，促膝谈心，妥当解决
15、。通过家访、电话调查，周记反应等形式了解学生的思想和学习状况，因材施教，对症下药。通过组织各种活动，进一步增加集体凝合力和荣誉感。通过以上工作，学生们感受到了班主任的爱，集体的暖和。 二、以优良的环境造就人 干净美丽的自然环境和浓郁的人文环境对学生的成长特别有利，能激发学生的学习，生活的热忱和斗志。所以我们班坚持一日三小扫，时时保洁，每周一大扫，彻底清洁，定时检查，评比卫生先进小组，班级的清洁工作获得了学校的好评。坚持每两周出一期黑板报对学生进展革命传统教育，志向教育，学习方法指导，刚好公布班级新人新事，使学生的人生观，学习观有了很大的改变。 三、以良好的班风凝合人 在班级管理中，注意良好班风
16、的形成，坚持以良好的班风凝合人，以“守纪勤学”为主线，围绕“乐学、勤学、善学”做文章，施行班干竞争制，轮番值日制，班情公示制。并定期评比班级六星，使学生学有典范。充分利用班会，黑板报对学生进展志向教育，协助学生树立正确的人生观，价值观。 四、以浓烈的学风引导人 学生的天职就是学习，学风建立是班级建立中不容无视的重要方面。在学风建立中坚持以“端正学习看法，指导学习方法，造就学习实力，全面提高成果”为启程点和归宿点，充分利用主题班会、个别谈心、电话走访、小组帮扶等形式端正学生的学习看法，指导学生的学习方法，造就学生的学习实力。利用月考、期中期末考试评比十大标兵，单科状元，进步之星。极大的激发了学生
17、的学习热忱。 今后，我们全体师生必将戒骄戒躁，努力拼搏，开创班级建立新局面，为打造东关品牌而自强不息，顽固拼搏。 20xx年元月十日 关于班务工作总结最新范文 转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期即将过去。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我们班的两位教师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我们谨慎作好各项工作，踊跃完成园内布置的各项任务，为了更好的工作，现对本学期的工作总结如下： 一、教育教学工作 本学期，我接着和黄教师负责教学工作。新纲要提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心开展的经历”。围绕这一纲要精
18、神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点，在本学期开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我效劳意识。 在教育教学活动中，我和黄教师严密协作、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进展平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿在上学期的根底上又有了进一步的提高。一学期以来，幼儿反应的学习状况告知我们，我们的教学内容教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿开展水平的。同时也是他们宠爱的感爱好。此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。如：小班级段捏螺丝竞赛、取得了优秀的成果、六一亲子彩绘活动、小托班环保泳装秀等各类活动。这些活动丰富幼儿的情趣，为幼儿的生活增加
19、了不少的色调。 二、常规教育 我们非常重视孩子常规的造就。本学期，在我们的课程中，每周都有一节常规礼仪教育，提高幼儿良好的生活和卫生习惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等；此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做如叠被、穿衣等。由于我们统一要求、统一管理，我们班的幼儿在各项常规方面都有明显的进步和提高。我们还通过各种途径造就幼儿良好的学习常规，使幼儿情愿参与各项集体活动，留意力集中；会爱惜玩具不与人争抢，玩后会整理、整理；学会用语言表达自己的意愿，喜爱阅读，学习看书的正确方式等。 三、卫生保育 我们坚持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的地方，
20、每天对幼儿的杯、毛巾等进展消毒，门卫定期开紫外线灯，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心视察刚好发觉孩子的异样并刚好妥当处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加关怀爱护他们。小班孩子小，个别幼儿自理实力较差，老师们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱。春冬季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，检查幼儿的鞋是否穿反；进入夏季午休时，帮幼儿盖好被子，以免因电扇或空调太凉而感冒并刚好关掉空调或电扇；孩子大、小便时总是有一位教师在厕所中照看，便后又刚好为他们别好衣服、提好裤子；看到流出鼻涕的孩子刚好为其擦干净；对于呕吐或拉、撒在身上的孩子
21、，又能和声劝慰刚好赐予清洗，并了解缘由；日常中发觉病情刚好通知家长，从未耽搁过孩子的病情的诊治。 四、平安工作 保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，平安工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，耐性细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 五、家长工
22、作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位，一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园协作工作作为重点来抓。通过家园联系园、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，一方面使家长刚好了解孩子在园状况，另一方面了解家长的个别要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。面对不同素养、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业看法赢得了家长的敬重与理解。由此许多家长和我们建立了挚友一样的关系，有什么想法情愿和我们说，在教育上有什么好方法也情愿和我们沟通，可以说我们在做家长工作中也是学习者和提高者。 总之有耕耘就有收获，回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章制度，踊跃参与各项活动，听从领导，听从支配，和教师们团结相同，在教育教学保育等一系列工作中，取得了必须的成果。在确定成果的同时，也存在缺乏，如：个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、动手实力较差、好争抢等现象，这些问题我们会在今后的工作中加强教育，我们有信念、耐性、恒心和爱心把小三班建立的更好，要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最刺眼的星星。