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1、 关于班务工作总结精选范文 总结的写作必须要实事求是，在职场生活中，大家都有总结的经验吧，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于班务工作总结精选范文，以供参考。关于班务工作总结精选范文 半学期很快过去了，在学校领导和各位任课教师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的变更，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下：一、常规工作常抓不懈，促进班风学风建立。本学期，结合学校的每周工作支配，我利用班会时间对学生进展思想教育，陶冶学生的道德情操，增加道德意识，从而使学生爱惜、爱护学校、教室
2、的一切设施，为班级争做好事。并通过学习小学生日常行为标准和小学生守那么，让每个学生明确他们的行为准那么，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到情如手足；在活动中做到团结相同，发挥集体的力气，为班级为学校争荣誉。再者，利用班级舆论的力气，对一些行为不标准的同学进展教育，让他们明白做人的道理，促使他们在校成为真正的好学生。主要结合学生身边的正反事例谨慎剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经历，引导学生进展自我教育；最终，利用每周一次的班队活动对学生进展爱国主义、讲文明、懂礼貌、平安等教育，并从学 生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为造就新世纪的人
3、才打下扎实的根底。如在“拒绝零食进校内”这一活动中，我号召学生相互监视，对仍旧购置“三无”食品的同学集体进展一句话劝告，既阻挡了零食进校内又加强了校内环境卫生的管理，效果良好。除此之外，我更重视正面的引导，如对乐于助人及主动效劳班级的学生在评比台上赐予记录、嘉奖，作为优秀学生评优评先的标准等。这样一来大大促进了学生良好行为习惯的养成，为良好班风的形成奠定了根底。二、勤跟严管，加强班级日常管理工作。班主任的工作是比拟琐碎的，主要表达在每天的日常管理工作中。在平常的班级管理上，勤跟严管很重要。我觉得主要有以下几“勤”。一是要“脚”勤，无论是从早读到两操，还是到每天的卫生、纪律等方面，尤其到了冬天，
4、每天早到校监视检查卫生、早读和生炉子，这学期为了预防流感，每天和学生共同测量体温，监视学生填写好体温卡，要每时每刻关注学生的.生活状况，给学生讲解防甲流的学问，做到传播要到位，还要让学生回家后讲给家长听，刚好填写好各种表册，可以说班主任时刻都要深化学生的生活中，了解学生状况，遇到偶发事务刚好处理。二是“眼”勤，既要勤于视察，了解学生，了解班级，获得关于学生的第一手资料，又要时时留心，留意视察，感知学生的思想动态和心理状态，发觉偶发事务的萌芽刚好采纳措施。无论上课还是下课都要视察学生戴口罩的状况，还有班级垃圾箱和活动牌的摆放，随时都 要关注。三是“口”勤，要勤于与学生交谈，劝服教育的过程是一个从
5、晓理、动情到导行的过程，道理的阐发，感情的表达，行为的引导，往往要借助于口头语言来实现。如每天给学生说要讲卫生，病从口入，要刚好清洗口罩，不能戴像抹布一样的口罩，还要随时检查，每天放学时要提示学生回家清洗口罩。四是“手”勤，班主任要以身作那么，用行动做出典范。例如，刮风时，顺手关窗；顺手捡起地上的一块废纸扔进垃圾筒中；顺手整理讲桌、炉具等物品，尽管教师极其微小的动作，但给学生以踊跃的心理示意，使学生效仿，对学生有潜移默化的作用，到达好的效果。如我每天只要一进班，就起先四处环视检查个人卫生、班级卫生、环境卫生，逐步养成了习惯，使学生也渐渐关怀班集体了，每天早晨、下午上课前，形成了卫生区有人捡、教
6、室卫生多人管、炉具卫生专人管的局面。三、造就班级干部，发挥干部作用。班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，探究备课，探究课堂，有更多的时间辅导学困生？本人经过多年的实践认为，作为班主任必须要充分坚信学生，很多工作放手让学生去做，这样既造就熬炼了学生的实力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这须要班主任造就小干部，对班级管理做好指导。首先对全体班委成员进展竞选确定，针对上学期的工作进展总结，确定班干部的成果，对工作突出的班干部接着留任，并且依 据这些班干部的特点，给他们明确职责，让他们进展班级自主管理，一级对一级负责，这样既造就了学生的管理实力，又提高了班
7、级管理的效率和作业质量，使班级秩序井然。同时还激发了学生踊跃向上的思想意识，形成了良好的班风，增加了班级凝合力；如班长的统领和协调检查；卫生组长分管的卫生区的检查；副班长每天负责的早读和午间诵读古诗，学习委员每天的课内外作业的收交和家庭作业的布置；体育委员的播送操，眼保健操检查；小组长每天的家庭作业检查，大组长每天课堂作业的监视检查等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进展简洁总结，多鼓舞，多指导。出现问题刚好处理。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒
8、心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：如让责任心强、肯吃苦的马刚、丁瑞担当卫生组长后，他们不仅能刚好催促值日生做好值日，而且每天上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾，使我班卫生状况保持长久的良好状况。由学习主动、成果优秀的王新同学担当学习委员后，她不仅能刚好的收发作业并对上交作业的详细状况具体记载，而且在教师不在的时候布置作业、带着其他学生预习课文，并能时刻严格要求自己，做学生的表率！三个大组组长每天监视课堂作业的完成状况，对组员上交的作业谨慎检查，对书写不标准的要求重做并监视完成，然后把本组作业再交给学习委员；这些小干部在各自的岗位上发挥特长、尽职 尽责，不仅使学生信服，他们更是教
9、师在班级管理中的左膀右臂。在这一学期中，同学们在众多小干部的带着下人人争当标准学生，对于学校组织的各项活动都能踊跃参加并取得了优异的成果。四、接着加强班级平安教育，周密落实了各项平安措施，防患于未然。本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对学生的平安教育工作做到常抓不懈、警钟长鸣。1、细心组织、落实责任。班级开展“创平安班级”活动，班委会成员分工明确，责任落实，细心组织好这次活动，做到措施得力，责任到人。有板报组、手抄报组和小作家组。依据学生的特进步行分工，使每个学生都参加到班级活动中，共同为班级荣誉争光添彩。2、全员参加，层层发动。通过手抄报、黑板报、写国旗下讲话稿等形式，多层次、全方位地大
10、力传播安康学问进农家活动和“预防流感”的重要意义，表达“小手拉大手”的教育行为，使家长对安康学问和防甲流学问有了必须的了解，如碘缺乏病、手足口病等的预防学问，使家长提高了相识，对学校的工作也赐予了必须的支持。实现了以实际启程为原那么，切实提高了活动的针对性与实效性。3、利用晨会检查、班会课、品德与社会课等刚好对学生进展水、电、火的正确运用以及发生水灾、火灾时的自我救援和求救方式的教育以及防农药中毒等教育，进一步提高了学生的平安意识。4、加强了对学生的路队平安教育，放学时路队重新编排，每队都有专人负责，力争让每一位学生都能从小有较强的自理实力，使每 一位学生都能“高开心兴上学来，平平安安回家去”
11、。五、重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往。本学期接着进展家访、碰头会面、电话联系等形式，向家长介绍一些教育孩子的方法、经历，引荐一些教育方面的书籍，如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更机灵”、“父母必读”等，同时对家长提出要求：为孩子在家里缔造良好的学习环境，为孩子做好典范。通过这些工作，使许多家长重视了对子女的教育，改良了对子女的教育方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。六、分层教育，转化后进；我不厌其烦地耐性做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：马龙、王伟等行
12、为习惯纪律差的，如丁乙、武聪等学困生，我坚持每天检查、每周公布、每月小结的做法，发觉问题刚好订正教育，做到“小犯指出指责、多错检讨通报、大错约见家长、累犯肃穆处理”，充分利用班会、个别谈心等进展语重心长的教育，从情入口、感之以心。多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，逐步形成良好的学风和班风。总之，在这半年的时间里，我通过以上几方面的努力，班级工作取得了必须的成果，学生的整体素养在不断的提高。在工作中，我相识到，班主任要在各项工作中，擅长采纳各种教育措施，充分发挥自己的主导作用，使班集体在学校的教育教学工作中起到必须的踊跃作 用，使学生的踊跃性得到发挥。关于班务工作总结精
13、选范文 七年级其次学期完毕了，在这一学期，我续加强对于学生的思想行为与学习习惯的造就，使班级全部学生都能踊跃投入到学习生活之中。一、本学期班级工作奋斗的成果：1使大局部学生养成了良好的行为习惯和学习习惯。2班风得到了很好的稳固，班级管理制度得到了更好的改善，也增加了大局部学生的集体荣誉感，凝合挖掘班级各方力气，提高了班级整体水平。3学风建立得到了更好的加强，许多学生养成了学习爱好，明确了学习重要性，从而提高了学习效率。4与学生融洽相处，建立了新型师生关系。二、采纳的详细措施：1、屡次选取本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。2、召开班委会议，并且
14、随时找学生了解班级的状况和学生的表现状况。3、狠抓课堂纪律、课间文明 4、通过组织班级活动造就学生的集体观念，增加了班级凝合力 5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和催促，并用多种方法开展教育。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。8、组织了学生谨慎学习中学生日常行为标准和中学生礼仪标准 9、指导了学生养成良好的学习习惯 创设了相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建立的过程中有意地引导缔造。反复进展了训练，供应大量练习与实践的时机，刚好反应
15、练习的结果。取得成果，刚好表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强 化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。矫正了不良的学习习惯，例如我班有一小局部学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法；再次提出详细的要求，让学生有针对性地在读中解决几个详细问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这局部学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。10、关爱学生，产生情感的共鸣 酷爱学生是老师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应
16、。班主任只有酷爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个老师把酷爱事业和酷爱学生结合起来，他就是一个完备的老师。”素养教育要造就各方面全面开展的学生，要面对全体的学生。老师应把爱毫无保存地播撒给每一个学生，不蔑视、羞辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的开展。首先是敬重学生，就是要做学生的挚友，贴心人，在人格上与学生同等相待，以诚相见。同时我还坚信每一个学生的实力，并坚信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。以上是我本学期所做的主要班务工作及一些粗浅的相识，在班级管理中，还有很多困难，如局部后进生的转化等，但我会坚持“科学民主”的班管思想迎接挑
17、战，争取更大的进步。关于班务工作总结精选范文 本学期，我负责学前班的班主任工作。学前班孩子在幼儿园是学习任务最重的班级，家长的期望又高。我努力起好带头作用，团结本班教师，共同努力圆满地完成了各项任务，获得了家长的好评和领导的认可。现将班务工作总结如下：1、保教协作默契，共同促进幼儿开展。工作中，带动老师和保育老师不分彼此，不斤斤计较，团结协作，形成良好的工作气氛。针对幼儿学习习惯的造就、独立实力的造就以及身体素养的提高，我们采纳了有效的措施。半年来，我班幼儿形成了良好的班风班貌，期末测查中，幼儿身高，体重全达标。其次，具体分析班上幼儿的开展状 况，个体差异，制订了切实可行的打算，充分把握幼儿的
18、实际状况，因材施教，圆满地完成了教学任。2、定期写家园联系册，和利用每天接送时间刚好和家长沟通幼儿在园的各方面状况。每月每周更换家园之窗的内容，让家长了解新的家教信息，还带着全班老师定期进展家访，谨慎做好家长工作。本学期的工作也得到家长们极高确定和认可。3、加强幼儿安康学问教育，平安教育，加强教师的责任心，随时关注幼儿的活动状况，做到眼到心到，使我班无一例平安事故发生。其次，加强幼儿身体熬炼，细心照看幼儿的生活，使我班幼儿的患病率极低，出勤率居全园之首，达 9%。4、物品保管工作谨慎负责，做到分工明确，各负其那么，使我班物品无丧失状况，物品损耗低。5、为了让幼儿能度过一个欢乐的六一和感受毕业喜悦和离别之情，我细心为幼儿编排了六一的表演节目，并设计了温馨感人的毕业典礼，让幼儿感受到成长的喜悦，与教师、小挚友的恋恋不舍之情，在一起回忆观看了孩子在幼儿园里生活的照片和片段的环节中，孩子、教师与家长都流下了感动的眼泪。6、学前班是小学的预备班，为了和小学的要求相连接，因此，我班几位老师统一对幼儿的要求较严格，协助孩子订正不良习惯，更好的适应小学的学习和生活。征求家长看法，他们特别支持我们的工作，并赐予协作，收效很好。努力的工作是辛苦的，但得到家长的确定，看到孩子的进步，辛 苦付出是值得的，这就是教师，这就是教师的职业道德与荣誉感。无论我们在哪里，都会接着努力工作，将工作干得更加精彩。