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1、幼儿园教师培训工作总结三篇最新继承民族优良传统,弘扬尊师重教社会美德,教师,我崇拜您,那么关于幼儿园老师培训工作总结该怎么写呢,下面是我为大家整理的关于幼儿园老师培训工作总结范文三篇,供大家参考。 幼儿园老师培训工作总结1 还是不得不说这次的培训,我是刚刚毕业的一名学生,自己接触幼教以来就始终很喜爱这个职业,我对自己工作是充溢这期盼,幼教这个专业我始终在努力的学习,为的就是在工作当中让自己快速的适应,其实在以往我也是有过一些实践的,当我此时此刻正式的面对这个工作我更多的是一份责任了,这次的岗前培训就是一个起先,此时此刻已经是完毕了,可是这个培训的经验一完毕反而我就对自己充溢信念,还有的就是激烈
2、了,一个短短的岗前培训往往能够看到不一样的一面,我对幼教这个职业始终以来了解的是比拟专业的,这次的我幼师有了一些新的了解,一个深层次的了解让我对这次职业好像变得有一点生疏,但是这种生疏不是那种让我退却的生疏,是一种我对工作的坚决,通过培训我也有一些心得。 我知道作为一名幼师责任许多,责任是不行无视的一个东西,我们都在告知自己能够做好这个职业,一名幼儿老师不是那么简洁,这次的培训讲到了一点就是,做好充分的打算迎接一个全新的生活,迎接一个全新的状态,有一个明确的方向有一个明确的目标我们不仅仅就是通过自己一个系统的学习,即将起先工作不做没有打算的事情,就像是工作一样打算始终在前面,有了这些幼师的工作
3、生涯我们才会更加顺当,工作起来轻松是每一个人追求的,但是工作没有肯定的轻松,这是我们此时此刻不能去想的,只有经验了困难才能够享受这个轻松。 以前总是觉得工作就是比拟简洁的,虽然会有一线艰辛,但是总会习惯,这样的想法此时此刻看来是错误的,我们在工作的同时不仅仅是具备这些,还有就是应当和责任,这是每一个幼教人员都要必备的,每天孩子,打交道许多事情都须要亲力亲为,责任心必须不能丧失,丧失了这样的责任就不好了,今后我们会坚决起来,把这些事情做好,这是关键,这次的培训其实不是教会了我们什么教学技巧,更多就是就告知了我许多道理,关于幼教这个职业的一些责任,还有就是我们将来的方向,这是比拟让我映象深刻的,不
4、仅仅是在工作当中,其实许多的手我们无视了一点,怎么去处理跟孩子们关系,其实在工作之前我就做了许多次假设,此时此刻想一想觉得那不现实,还是要通过亲身的一个体验,一个经历的积累,不过可以确定的是必须要真心去对待。 这次的培训也明确了自己在即将到来的工作中要去做什么,我定然会接着保持下去坚决自己的决心。 幼儿园老师培训工作总结2 我有幸参与了我们市幼儿骨干老师培训班的学习。使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都获益匪浅。通过各位学员的沟通和座谈,让我更多的吸取各种工作中的实践经历,以到达自我提高。我在学到专业理论的同时,教师们的谨慎、进取、虚心、朴实的精神与看法,深深地感染了我。 这次骨干老师岗
5、位培训中,各位教授、专家生动的案例,以及精彩的讲座,让我更深层次地了解和驾驭了我们幼儿园教育今后的开展方向和目标,也从中发觉自己工作的所存在的问题。下面是我通过培训获得的几个方面的体会: 一、爱孩子,从爱事业做起 在这次培训中,为我们进展培训的教师来自各个不同的地区,最远的是来自江苏的汤翠英和成尚荣两位教授。他们也是其中年龄最大的两位。在长达3个多小时的授课过程中,他们那种敬业的精神让我由衷的钦佩,汤教师整整站了一下午,用她的行动向我们展示了一个对老师事业执着的酷爱。作为一个骨干老师,我们更应当在今后的工作中,把工作当做心爱的事业来做,你会发觉它是如此的美妙。 二、好老师,从更新理念做起 随着
6、我们国家对幼儿园教育的重视,近几年的幼儿园越来越受到社会的关注。在社会开展的新时代,首先老师应树立新型的教育观,在相互理解、相互敬重、相互信任的根底上建立同等、民主、合作的师幼关系。在新理念的指引下,从幼儿的实际须要启程,支持、引导幼儿的活动,让幼儿在独立、自主的活动中,获得良好的开展。 三、好心态,从日常生活做起 随着社会发开展以及生活水平的提高,我们不会再为孩子的衣食问题而担忧,更多的关注点是幼儿的心理安康问题。我认为,我们老师同样须要一个安康的心理 。社会上一个个虐童事务的发生,一次次为我们敲响了警钟。他提示着我们,作为老师要有着良好的心理,正确的面对幼儿所出现的问题,把问题当做是一个幼
7、儿教育的契机,让幼儿在平和、暖和的环境中收获他们的华蜜。 四、好教育,从生活中发觉 在陶行知的教育理念中,他认为儿童教育的途径就是生活教育。我们此时此刻的幼儿园教育许多还停留在课本教育中,脱离了课本不知道该如何去进展教育。其实,教育的契机就存在于我们的生活之中。幼儿对大千世界充溢着新奇,他们通过自己的探究、发觉了解这这个世界,相识世界对他们有着无比的吸引力。所以,一日生活皆教育,我们老师要擅长视察幼儿,从中发觉他们学习的爱好点,着重、适时的加以引导,使孩子在自主的活动中,探究世界的奥妙。 五、好孩子,从另一个角度 在本次学习中,很多先进的教育方法和教育理念都冲击着我们的视野。画面中,一个个在我
8、们平常看来顽皮捣蛋的孩子,却让我们老师发出阵阵的笑声,这是为何呢?因为我们所站的角度不同。作为老师身份的我们,遇到这样的孩子,必须会觉得孩子做的很过分,而作为一个旁观者,我们会发觉这是孩子的天性,是孩子探究世界的一个举动。从中发觉到孩子的得意。他向我们传达着生活在自己欢乐世界里的信息。孩子是个独立人格的人,他们有着自己的爱好、爱好、要求、愿望。所以,教师首先要敬重孩子,同等地对待孩子。要敬重孩子探究和相识四周世界的特点,正确对待孩子所出现的问题,不要把全部的孩子用一把尺子衡量。应赐予他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到教师对自己的关注、宠爱、鼓舞和支持。 六、好
9、老师,要学会终身学习 这次培训活动,对我的思想和理念都有了很大的提升。毛主席说过:活到老,学到老。作为老师,更应当树立终身学习的意识,把不断学习作为自身开展的源泉和动力。当然,学习的目的是要更好的学以致用。我们应把所学的学问转化为内力,贯彻在自己的教学实践中,将学习与实践经历相结合,努力探究新的教育教学方法。在学习专业学问的同时,还应广泛的了解各种社会科学和自然科学学问,从而更好地适应学前儿童的须要,通过总结经历,提高自身,向更完善的目标努力。 正如陶行知先生所说的捧着一颗心来,不带半根草去。把我们满满的爱,无私地奉献给我们的幼儿,奉献给我们的幼儿教育事业。坚信在不久的将来,它会成为一个百花齐
10、放的幼儿教育新天地,成为幼儿成长的一片沃土!幼儿园老师培训工作总结3 我有幸参与了在洛阳幼儿师范学校举办的园长培训班。通过第一阶段的学习,使我开拓了视野,增长了见识,心灵得到净化,办园理念得到提升,素养得到提高,受益匪浅。详细总结如下: 一、培训,让我领悟到园本教研的真正含义这次培训,内容丰富,形式多样。 10月12号全天听了由上海市虹口区上外附小幼儿园园长陈定儿园长的讲课,听了陈园长幼儿园园本教研的实践与思索的专题讲座后,才知道真正的园本教研是一种以园为本的、基于问题的学习与教学探究的组成形式。其强调的是全员参加,教学探究与教学实践严密结合、同步开展。而原本教研是老师角色的转变的一个较好的理
11、论与实践的平台,是促进老师专业成长的主要渠道。我园在这方面,做确实实很不到位,也没有坚持。以后我们会在实践中,立足实际状况,脚踏实地,锐意创新,以教研促教,努力寻求有幼儿园自身特色的园本教研之路。 二、培训,让我有了新的目标 我是20_年走进幼儿教育这支队伍的,经验了从一位平凡老师→骨干老师→教研组长→副园长,不断开展、成长的过程,是幼儿园给了我成长的土壤与空间,更是给了我工作熬炼与专业开展的时机。在老师岗位上已算一个老兵的我,在管理上还是一个新手。感到压力很重、要学的东西许多。然而,通过这次培训使我翻开了心门,有了新的工作目标和动力。使我对以后的工作充溢了更大的
12、信念,专家就是我的引领者、导航灯,我会跟着她们的步伐,坚决的走我的路。我特别珍惜这次千载难逢学习熬炼的时机。因此,在学习中我自始自终保持一种踊跃向上良好的学习状态,坚持按时出勤,从不迟到早退,培训中坚持记笔记,全身心地投入极大的学习热忱,不断地努力、不断地尝试、不断地收获。在一次次的感悟中,使我更进一步了解和驾驭了幼儿教育的新理念,并反思了在以往工作中存在的缺乏,通过沟通与学习,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。 三、培训,让我知道了师德的重要性 听完张校长讲完师德后,我清晰地相识到师德的重要性,他就是老师和一切教育工作者在从事教学活动中必需遵守的道德标准和行为准那么,以及与之相适应的道德观念
13、、道德品质,我们所认为的老师的道德素养并不单指行为标准、准那么的本身,而是在教育的过程中老师把这些准那么标准渐渐转化为老师从事教育工作的重要标记。老师是教育人,塑造人的事业,因此老师师德素养比文化素养更为重要我们每一个老师必需清晰的相识到这一点,才能让自己的人格更加完善。幼儿老师的师德是老师人格特征的干脆表达。在教育教学中,这一点尤为重要。我们清晰地知道,我们面对的受教育者是幼儿,这些天真的孩子的思想想一潭泉水那么的澄澈透亮,幼儿的效仿实力又是无与伦比的,而36岁的幼儿的语言、视觉等敏感期尤其活泼,而老师的一切行为干脆写在这张白纸上,他高尚与否、正确与否干脆影响孩子的一生。这就要求幼儿老师应具
14、备高尚的道德情操及高尚的师德。 四、培训,增加了我的思索,确定今后努力的方向首先要加强学习。 通过倾听专家的报告,感到他们学识渊博,而且很爱学习,为此使我相识到必需始终地把学习放在第一位,只有扎实、谨慎地学习,才能扩展学问领域,更新学问构造,提高分析、解决问题的实力,才能提高自己的整体素养。 其次要深化实践。作为幼儿园的业务园长,不但要做好园长的助手和教育教学工作,还要深化到班级听课,和孩子零距离沟通,脚踏实地的深化到孩子内心深处,老师身边。与孩子作伙伴,建立师生感情;与同事交挚友,建立工作友情,真正从实践中获得新知,收到实效。做一名有热忱、能创意、会判定的管理者。 总而言之,这次培训给园长们供应了一次难得的学习时机,提高了相识,明确了职责,更为园长们赢得了难得的开展机遇和挑战。对于一个初出茅庐的幼儿园管理者,我们须要的是更多这样的精神食粮。我非常感谢市教育局领导对民办园园长造就工程的高度重视和强有力的支持,感谢专家给我们带来的精彩的讲座,这次培训留给我的是深深的回忆,是一笔珍贵的财产。专家们的胜利经历为我们今后的工作奠定了良好的根底,缩短了探究真理的路途。在今后的工作中,我会更重视这份工作