2022年云南省下半年教师资格证认定综合素质试题 .pdf

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1、云南省 2016 年下半年教师资格证认定综合素质试题一、单项选择题(共25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有1 个事最符合题意)1、以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象相对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于 _ A相对评价B绝对评价C达标评价D形成评价2、形成道德品质的关键在于培养_ A道德认识B道德信念C道德情感D道德意志3、短时记忆的容量很有限,一般只能储存_个信息项目。A32 B52 C72 D92 4、已有研究指出,口头言语发展的关键期是_ A2 岁B4 岁C6 岁D8 岁5、编写教科书的直接依据和国家衡量各

2、科教学的主要标准是_ A课程B课程标准C课程计划D课程目标6、中学实施德育的基本途径是_ A教学活动B课外活动C共青团活动D劳动活动7、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是 _ A安全需要B归属需要C尊重需要D审美需要8、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少挫败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为 50%时,他们会 _ A可能选择B犹豫不决C回避这项任务D坚决选择9、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化程度是_ A前后一样B先快后慢C先慢后快D没有规律10、学习心理学研究的对象是_ A学生B人和

3、动物C动物D儿童11、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格_ A场依存性B场独立性C冲动性D沉思性12、主张“教育即学会关心”的德育模式是_ A认知模式B价值澄清模式C社会学习模式D体谅模式13、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是_ A 大教学论B 理想国C 学记D 论语14、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是_ A期待强化B自我强化C直接强化D替代强化15、创造性思维的核心是 _ A发散思维 B聚合思维 C常规思维 D经验思维16、如果迁移产生的效果是积极的,则这种迁移是_ A正迁移B顺向迁移C特殊迁移D知识迁移17、中共中央关于教育体制改革的决定规定:基础教育管

4、理权属于_ 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 3 页 -A中央B地方C学校D家庭18、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是_ A校长办公室B教务处C总务处D教育工会19、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是_ A避免失败者B力求成功者C自我实现者D追求荣誉者20、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是_ A德育B智育C美育D技术教育21、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有_ A自下而上的迁移B自上而下的迁移C平行迁移D逆向迁移22、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是_ A认知阶段B联结阶段C评价阶段D自动化阶段23、_是全部教育活动的主题和灵魂,

5、是教育的最高理想。A教育方针B教育政策C教育目的D教育目标24、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是 _ A让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B规定每周看电视的适当时间C惩罚孩子过分喜欢看的行为D只有按时完成家庭作业后才能看电视25、学校进行素质教育的基本途径是_ A教育B教学C实践活动D上课二、多项选择题(共25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有2 个或 2 个以上符合题意,至少有 1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5 分)1、建构主义者一般认为,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题的_

6、A最终答案B唯一结论C绝对解释D不变实质2、福勒和布朗认为,衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉_ A关注学生B关注教学任务C关注生存D关注情境3、教育目的的确定具有 _ A主观性B客观性C主观性和客观性D随意性4、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的_ A顺序性规律B互补性规律C不平衡性规律D个别差异性规律5、语文课学习作文的写作规则,这类学习主要属于_ A言语信息学习B动作技能学习C智慧技能学习D认知策略学习6、”因材施教”是人的发展的_对教育的要求。A顺序性B不平衡性C互补性D个别差异性7、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进

7、行判断的能力称为_ A自我评价能力B自我教育能力C自我调控能力D道德评价能力8、学校教育与家庭教育相互配合的方法有_ A互访B民主评议C家长会D家长委员会E校外指导名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 3 页 -9、下列关于影响小学生自我发展的因素说法完整、正确的是_ A遗传素质B自我概念C认知能力和社会互动D社会环境10、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的 _ A深厚的教育理论知识B崇高的职业道德C广博的文化科学知识D过硬的教学基本功11、学记提出:“化民成俗,其必由学”,“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性和教育与 _关系

8、。A宗教B经济C生产力D政治12、”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?_ A心境B激情C应激D热情13、教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到_ A循序渐进B因材施教C教学相长D防微杜渐14、在学校教育中开展心理辅导的基本目标是_ A学会调适B寻求发展C适应环境D调节自我15、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是 _ A培根B夸美纽斯C赫尔巴特D赞科夫16、英国哲学家洛克提出的著名思想是_ A“自然说”B“元素说”C“白板说”D“统觉说”17、出版了普通教育学,第一个提出要使教育学成为科学的教育家_ A夸美纽斯B鲁宾斯坦C赫尔巴特D第斯多惠18、夸美纽斯是

9、使教育学走上独立发展道路的第一人,他于1632 年出版了其代表作_ A 教育学B 大教学论C 教学与发展D 普通教育学19、动作特点主要表现为:动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于_ A操作的定向B操作的模仿C操作的整合D操作的熟练20、美国著名教育心理学家奥苏贝尔认为,在学校情境中学生的学习主要是_ A接受学习B有意义的接受学习C发现学习D机械学习21、班主任工作的中心环节是_ A 了解和研究学生B 教好和管好学生C 做好个别教育工作D 组织和培养班集体22、提出“有教无类”这一思想的是我国古代的教育家_ A孔子B孟子C董仲舒D韩愈23、评分的绝对标准是 _,相对标准是其他学生的成绩。A课程内容B社会议论C平时表现D学校要求24、下列选项中哪种是一般能力?_ A观察力B曲调感C节奏感D色调感25、沃森的四卡实验主要说明了什么?_ A人们倾向于证实B人们倾向于证伪C人们倾向于推理D人们倾向于选择名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 3 页 -

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