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1、关于化学教研组工作计划范文精选 写工作打算就是一个提高工作效率的不错方式，工作打算是我们平常应用得较多的公文形式，那么相关的工作打算该如何写呢？以下是我和大家共享的关于化学教研组工作打算范文精选，以供参考。关于化学教研组工作打算范文精选 一、工作指导思想 谨慎学习、贯彻有关教育理论和xx市局教育工作会议精神，结合学校教学教研工作打算，表达“锐意进取，求真务实，争创名校，争当名师”教育理念，为学生供应优质的教育效劳。 在化学教学中，以科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生踊跃主动地学习，使学生获得化学学问和技能的过程成为理解化学、进展科学探究、联系社会生活实际和形成科
2、学价值观的过程。加强教研组建立，以创立优秀教研组、备课组为契机，学习其他先进教研组经历，发挥优势，改良缺乏，聚集全组老师的工作力和缔造力，努力使化学教研组在原有的根底上焕发出新的朝气和活力。 二、工作要点 一教学工作。 教学过程中要注意激发学生学习化学的爱好，协助学生了解科学探究的根本过程和方法，造就学生的科学探究实力，使学生获得进一步学习和开展所须要的化学根底学问和根本技能；引导学生相识化学在促进社会开展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习造就学生的合作精神和社会责任感，提高将来公民适应现代社会生活的实力。详细措施： 1加强试验教学。 化学是一门以试验为根底的学科。试验教学可以激发
3、学生学习化学的爱好，协助学生形成概念，获得学问和技能，造就视察和试验实力，还有助于造就实事求是、肃穆谨慎的科学看法和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视试验的偏向。在试验教学中，要留意平安教育，要教育学生爱惜仪器，节约药品。 2加强化学用语的教学。 元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及改变的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反响，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反响。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进展分散教学，通过生动
4、好玩的学习活动和有打算的练习，使学生逐步驾驭这些学习化学的重要工具。 3重视元素化合物学问的教学。 元素化合物学问对于学生打好化学学习的根底非常重要。为了使学生学好元素化合物学问，在教学中要留意严密联系实际，加强直观教学，试验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些试验，以增加感性学问。要采纳各种方式，协助他们在理解的根底上记忆重要的元素化合物学问。在学生逐步驾驭了必须的元素化合物学问以后，老师要重视引导学生理解元素化合物学问间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质，制法和用途间的联系，并留意加强化学根本概念和原理对元素化合物学问学习的指导作用。 二教研工作： 1、教研组各成员将加强学习现代教
5、育教学理论和新的课程标准，学习信息技术的应用，学习有关课改精神，了解教研信息，使“善学才能善研，善研才能善教”为全组老师的共识，更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。 2、确保每周一次的教研活动且做好记录，在活动中对课程标准进展再学习，以进一步明确教学目标，确保教学的正常有序进展。发挥教研组对本学科的教学质量、教学过程的管理。 3、确保至少每周一次的集体备课的正常开展。集体备课活动时间以确定的和不确定的时间相互结合为主。做到“目的、进度、内容、重点、难点、根本例题、根本作业”的统一，提高集体备课的质量。 4、老师要加强相互听课、评课。上课前谨慎备课，设计教案，相互切磋。听
6、课后人证评议，就教学设计、教学方法、教学手段的运用、教学思想的渗透等进展反思。鼓舞老师踊跃申报校级、市级、唐山市级公开课、评优课等，谨慎参与市教研活动，以博采众长。 5、做足、做好初三化学试验，试验开出率到达101%，表达化学是一门以试验为根底的学科，造就学生探究问题、动手试验的实力。 为明年的化学试验加试打好根底。 6、重视抓好教科研工作，利用课余时间踊跃撰写教育、教学论文。 7、统一、完善化学作业，广泛吸取好题，批、评刚好有针对性。踊跃协作年级组、备课组做好辅优补差工作，努力提高教学质量，力争在化学教学质量上取得新的突破，努力使之成为我校的优势学科。本学期本组重点解决问题：提高课堂教学效果
7、，争取较好教学质量。本组学科成果目标：优秀率在全市前列；平均分在全市的平均分以上。 三、教研组活动打算 1、学期初制定教研组工作打算，期终进展教研组工作总结。 2、正常开展教研组活动、备课组活动、课题活动，并作好台帐记录。 3、每位成员每学期至少上好一节校级或校级以上公开课。 4、组织好学生进展化竞赛。 5、谨慎组织出好每一次的阶段性测试卷，谨慎进展考试质量分析，针对各班级可能出现的成果落差，进展分析、探究对策。关于化学教研组工作打算范文精选 上学年，我组被评为xx中学优秀教研组，说明我组在教学管理、教研方式上有值得确定和可取之处，本学期，我组将接着延用以往良好的教研方式和经历，严格教学常规管
8、理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略探究，抓好优化课堂教学，注意新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听课互评活动，以教务处期初工作思路为指导思想，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，使我组的教学教研工作上一个新台阶。 一、加强新课程的学习和指导 本学期起先，起始年段高一年将启用新的化学教材。对于新教材的改变，我组将开展相关内容的学习与指导。通过走出去、请进来的方式，外派老师培训，线下沟通等方式，开展与新课程，新教材有关的教研专题探究。尤其新高一年的一大改变是将在高一其次学期施行化学会考，教学内容和教学进度将要做相应调整，新高一老师须要加强新会考的学习和指导工作。新课程新教
9、材的目标是为了让学习更喜爱化学、更简单学习、更适应时代的开展，新课程的学习也促使我们转变旧的教研模式，顺应新的教学理念和思想。 二、加强教学质量管理 按教务处期初工作布置指导思路：初中看起点、比进步、论奉献、红灯管理；中学看起点、比进步、论奉献、目标管理。备课组长要经常检查组内老师的教学进度，教学打算的落实状况，以及是否遵照教学常规完成教学设计包括教学目标、重点、难点、反思及作业反应。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间，教研活动要有具体打算主题、主讲人及内容支配与具体的记录。教务处建议备课组将下周每节课须要教学的内容，提前汇总给学生，让学生有充分的时间去预习，这就须要集备活动的内容要精准
10、，集备效率要高效。 三、化学课程与信息技术的融合 本学期，我组将接着开展化学课程与信息技术的学习和指导工作，如组织开展信息技术与化学试验教学的融合说课、片断教学等多种形式的活动等。踊跃努力运用信息技术，提高老师信息技术运用实力。开展与信息技术有关的多种形式教研活动，老师借助信息技术，建构高效教研模式，踊跃实施网络教研，如在疫情无法面对面教研的状况下，老师可通过网络的参加网络教研，突破时间与空间障碍，促进老师专业成长。 四、加强中学化学学科竞赛探究 由于近几年学生化学学科竞赛相关活动的削减，同时，我组学生的指导工作相应滞后，这也是我组特别薄弱和短板的教研环节，本学期，我组加强对学生特性和特长的造
11、就，组织辅导学生参与本学期的各级各类竞赛。同时，可以在学生的其他相关竞赛活动中做一些突破，如本学期将开展学生科学影像活动竞赛指导工作、学生科学创新作品指导工作，这项工作详细内容将由xx和xx两位老师详细落实和指导，争取在学习指导方面有大的突破。 五、做好教学和科研工作、课题探究和校本课程的开发 上学期，我组xx老师申报了省级课题“基于学科核心素养的读思达教学法的应用探究”并开题探究，本学期，我组将通过这一课题探究思想，转变教育观念，优化课堂构造，提高课堂教学质量。该课题强调“师生对话”和“专业介入”，上课时师生表层是透过对话和学生传递、沟通、探讨学问、激发思索，底层却不断透过对话让师生彼此都伸
12、出内在的连结，连结渴望，相互成长；再经由老师专业修养的介入、设计、提问与引导，协助学生进入高速度、高效率、高品质、多元样貌、高缔造力、肃穆学习、深刻思索的学习。同时，其他老师也可通过该课题的思路，建立个人的校级课题，通过课题实践指导日常化学教学工作。 六、建立化学选科说明及指南 建立高一化学学科学法指导。新高考“3+1+2”模式下，要求对高一学生进展选科指导，因此，须要建立高一化学选科说明及指南，协助学生了解自己的爱好爱好，明确自己的学术性向，对高校的相关专业和将来的职业进展介绍，协助家长和学生作出选择，并供应指导和建议，这项工作详细落实由xx和xx老师共同负责。 七、深化施行“结对子”工作
13、加强对老师的造就，提高老师的业务水平，开展相互听课，组内多探讨，多沟通。撰写教学论文，教学经历和总结。每位老师交一篇有关课堂教学的心得体会或教学反思。详细“结对子”支配将由教务处统一支配。 八、开展学校科技节的化学类课题的相关活动 充分发挥学科特点，以学校科技节活动为指导，接着深化开展其次课堂活动；扎实开展其次教室及爱好小组活动，努力拓宽学生的学问面，提高他们学习化学的爱好和主动性，争取活动有创新，学生有收获。科技节的化学类的内容和支配，将由xx、xx老师负责。 九、主题教研活动 在课堂教学中渗主题教研活动透环保教育，增加学生环保意识；以化学史话为背景，加强学生德育教育。并可开展这此类的主题教
14、研活动。 关于化学教研组工作打算范文精选 1、强化教研纪律： 不管是教研组会还是备课组会，要求教师们按时到场，充分保证教研工作的肃穆性。每次教研会均由专人作好记录。 2、落实教研会议： 教研组会或备课组会每周召开一次，定时间、定地点、定要求、定任务，正常开展教研活动。每次会前，组长需作好充分的支配和打算，做到每次会议都有中心发言人，内容充溢丰富，效果明显。 3、抓好集体备课： 在以往学期的根底上，本学期的集体备课要更加落实到位。中心发言人对下周的教学内容要提前作好教学设计，并形成文字材料，在每周的教研活动中全组教师进展充分的探讨。同时，在实际授课时也鼓舞教师们自由发挥，努力形成自己的教学风格。
15、 4、落实教学常规： 在每个环节上都要求全组教师们严格按教学常规办，严格遵照教学规律办，狠抓落实，突显化学科的教学特点，力求收到的教学效果。 5、发挥示范作用： 在教学教研各项工作中，要充分发挥教研组长、备课组长、骨干老师的示范引领作用。 在工作看法上为年轻老师做好示范； 谨慎讲好示范课； 在备课上做好示范； 在中心发言人的材料打算和发言上做好示范； 在如何命题制卷上做好示范； 关注年轻老师成长，跟踪辅导，在各方面都做好表率和引领作用。 6、鼓舞创新活动： 在教学方式、教学设计以及教研活动等各个方面鼓舞教师们踊跃创新。年轻老师应当是创新活动的主流，学习新理念，倡议新思维，鼓舞他们当好教育改革的排头兵。谨慎组织好年轻老师创新课，为他们施展才华搭好平台。 7、做好课程打算： 遵照学校教学打算支配，谨慎搞好校内课程打算。高三以探究高考备考为重点，本学期进入全面的高考复习，完成第一轮复习的80%以上。高一高二以如何搞好根底年级教学为探究重点，抓好教学进度。高一力争完成必修一第一章到第五章的教学。高二也要尽量抓好教学进度，争取进度主动，为下学期的化学会考复习取得时间。