2022年江苏五年级语文下册期末真卷分类卷 专题五 文学常识与综合理解(二)(有答案含解析)(教师版).docx

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1、2022年江苏省五年级语文下册期末考试必备之真卷分类卷专题五 文学常识与综合理解(二)1. (2020 苏州市吴江区期末)以下说法不正确的一项为哪一项( )oA.景阳冈一文中武松用三“闪”来对付“大虫”的进攻,表现了武松的胆小。B.青山处处埋忠骨一文通过描写毛主席痛失爱子后的动作、神态及心理,表现了他 常人的情感和宽广的胸怀。C.跳水一文中屡次描写水手的笑,是为了更好地推动情节的开展,也突出了船长的 临危不乱和果断机智。D.威尼斯的小艇一文介绍了小艇的特点,景与人密切相连,充满了生活气息。【答案】A【解析】此题考查的是学生对相关课文的内容理解的把握。选项A中武松用三“闪”来 对付“大虫”的进攻

2、,表现了武松的机智,而不是胆小,所以选项A是错误的。2. (2020 苏州市吴江区期末)辨一辨(写出外貌描写对应的人物)。(1)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。()(2)头戴纶巾,身披鹤鳖,飘飘然有神仙之概。()(3)身躯凛凛,相貌堂堂,一双眼光射寒星,两万眉毛浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫 难敌之威风;话语轩昂,吐千丈凌云之志气。()(4)态生两席之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。()【答案】孙悟空诸葛亮 武松 林黛玉【解析】古典名著基本书目、人物、人物性格特点的了解。根据书中对人物外貌描写的 原文判断对应的人物,体会人物的典型特点。通过读名著,扩宽自己阅读

3、视野,体会人物塑 造的方法。感受名著中形形色色的人物。3. (2020 苏州市吴江区期末)以下选项中,内容搭配不正确的一项为哪一项( )oA.清贫可爱的祖国说明矜持不苟、廉洁奉公的态度B.祖父的园子呼兰河传对自由生活的向往和对祖父的怀念酒后处于一种半醉状态。妙处就在于半醉半醒中:假设武松醉成烂泥,定然是酿成虎吃人的恶 果。假设武松全然清醒,那么不会误入乱树林的险恶境地,也不至于手忙脚乱地打折哨棒,造成 赤手空拳打虎的局面,也就少了几分刚强与勇力。D阅读古典文学名著,遇到一些难理解的 语句,不用反复琢磨,只要联系上下文弄懂大概的意思即可。28. (2020 扬州市仪征市期末)爱的教育中78号犯人

4、送给老师的纪念品是()。A.笔记本 B.墨水瓶C.钢笔D.帽子【答案】B【解析】出自爱的教育这本书中78号犯人,歌颂了迪勒西善良大方的好品质。 意大利埃德阿米琪斯。29. (2020 扬州市仪征市期末)西顿动物记中“我”捕获狼王洛波借助的是()oA.毒饵 B.猎枪 C.陷阱 D.猎犬【答案】C【解析】此题考查的是平时的阅读积累。此题出自西顿动物记之狼王洛波,讲 述了一个震撼人心的故事。身体健壮、智慧超群的洛波带着狼群克服重重困难,在与自然界 和人类的斗争中谋求生存。洛波是狼群当之无愧的首领,他不可一世地奔跑在喀伦坡地区, 令人闻风丧胆。多少年来,牧人想尽方法抓捕洛波,但均以失败告终。直到有一天

5、,洛波为 了拯救心爱的女伴不慎掉入人们设下的陷阱。它的作者是加拿大的欧汤西顿。他一 生都热爱大自然,热爱野生动物,呼吁人类和大自然和谐共处。他笔下的动物形象生动有趣, 而且充满了生命的尊严。一个多世纪以来,西顿的作品一直是世界动物小说中的经典,所以 人们称他为“动物小说之父,30. (2020 扬州市仪征市期末)假如给我三天光明中,为海伦凯勒开启心灵 之窗的启蒙老师是()。A.斯博尔丁先生B.奥利维埃夫人C.瑞米小姐D.莎莉文小姐【答案】D【解析】此题考查的是课外阅读积累。假如给我三天光明的作者是美国作家海伦凯 勒,书中主要描写了海伦凯勒童年时期的家庭生活,以及自己患病变成盲聋哑后的心路历 程

6、,用自己不屈不挠的精神告诫了人们要热爱生活、珍惜拥有。海伦凯勒原来是位健康活 泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变 得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的 莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的 神奇。从此,海伦凯勒求知假设渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以 优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。31. (2020 苏州市吴江区期末)在石猴出世一文中,“石猴喜不自胜,忽抽身往外便走”中“胜”的正确的解释为()

7、oA.能够承当或承受B.胜利C.优美的D.打败(别人)【答案】A【解析】此题考查的是对于本册词语中字义的掌握情况。“喜不自胜”为喜欢得控制不 住自己。根据意思,所以“胜”的含义应为能承受。所以选A。32. (2020 苏州市吴江区期末).以下课文的出处、作家搭配不正确的一项为哪一项( )oA.两茎灯草儒林外史吴敬梓B.田忌赛马史记孙子列传司马迁C.景阳冈水浒传施耐庵D.草船借箭三国演义罗贯中【答案】B【解析】此题考查的是学生对课文的出处与作家的掌握情况。B选项中的史记孙子 列传应改为史记孙子吴起列传。33. (2020 苏州市吴江区期末)以下对课文理解不正确的一项为哪一项()。A.牧场之国一文

8、,描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,也描写了人们挤奶、运 奶时的平和与沉着,突显了荷兰牧场的热闹之美。B.杨氏之子一文,杨氏之子与孔君平的对话,利用姓氏的特点做文章,你来我往, 非常巧妙。C.刷子李选自冯骥才的俗世奇人。课文一波三折的叙事,使“刷子李”的“奇” 得到了一次次的渲染。D.田忌赛马的故事告诉我们做事要动脑筋,懂,变通,只有扬长避短,才能取胜的 道理。【答案】A【解析】此题考查的是学生对课文内容的理解。A选项错了,突显的应是荷兰牧场的宁 静之美。34. (2020 苏州市吴江区期末)连一连。红楼梦诸葛亮多愁善感水浒传武松神通广大西游记孙悟空神机妙算三国演义林黛玉机智勇猛【答案】红楼

9、梦兴另葛亮水浒传、二 武松.红楼梦兴另葛亮水浒传、二 武松.西游记三国演义孙悟空 槿玉多愁善感 神通广大 神机妙算 几智勇猛【解析】此题考查的是古典名著基本书目、人物、人物性格特点的了解。根据书中对人 物外貌描写的原文判断对应的人物,体会人物的典型特点。35. (2020 常州市深阳市期末)漫画中有生活的启示。看下面的漫画,完成练习。(1)请用简洁的语言写出漫画的主要内容。(2)这幅漫画想告诉我们【答案】一群人非常卖力地拔河,但是方向不一致。团队合作除了每个人要认真努力,还要有统一的团队目标。【解析】(1)考查学生的语言表达能力。看图写话记住四个字:看。也就是说,拿到 图,先仔细观察图片内容,

10、找出图中的主要信息。想。从图中找出的主要信息后,围绕主 要信息展开联想:可以想一想前因后果,可以想一想人物之间的互动等。说。把从图中找 到的信息和想象到的内容连成一段话,并说出来。一边看图一边说,同时检查一下有没有遗 漏的内容。写。把所有的内容说了一遍,说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语 把你说过的话写出来吧!记得写的过程中用一点好的句子哦!看图写话还需要注意写作格式: 每小节开头空两格,并且学会正确运用标点符号。(2)考查学生的语言表达能力。主旨一般 分为:情感、道理、批判和品质。结合图片内容进行正确表达即可,没答案不唯一。C.两茎灯草儒林外史对亲人去世的忧伤之情D.田忌赛马史记孙子

11、吴起冽传赞扬孙膑高超的智慧【答案】C1【解析】此题考查的是内容搭配。两茎灯草儒林外史爱财如命的严监 生。36. (2020 苏州市吴江区期末)以下不是送别诗句的一项为哪一项( )oA.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。B.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。【答案】B【解析】此题考查的是送别诗句。“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”出自王之涣的 凉州词,写了苍凉的边塞景色。37. (2020 苏州市吴江区期末)以下对课文解读正确的一项为哪一项()。A.跳水一文中屡次描写水手们,是为了更好推动情节的开展,也突出船长的临危不 乱、果断

12、机智。B.猴王出世一文运用倒叙手法,先写石猴拜王,再写石猴出世。C.手指一文作者是季羡林,介绍了五根手指及其不同的作用,告诉我们团结才会产 生力量。D.威尼斯小艇一文的作者是英国作家马克吐温,课文介绍了小艇的特点,景与人 密切相连,充满了生活气息。L答案】A【解析】此题考查的是对课文内容的解读。猴王出世先写石猴出世,再写石猴拜王。手指一文的作者是丰子恺。威尼斯小艇的作者是美国作家马克吐温。38. (2020 苏州市吴江经济开发区期末)以下说法错误的一项为哪一项( )oA.杨氏之子选自世说新语,孔君平调侃杨梅是杨家的果子,而孩子也在姓氏上 做文章,机智地反驳了孔君平,这个故事勾勒出了一个机敏善对

13、的聪明男孩的形象。B.在丰子恺先生看来,大拇指最肯吃苦,食指工作最复杂,它们远比其他三根手指来得 有用,因此缺一不可;而其他三根手指只是外表可爱,并无实际用处,不值得咏赞。C.乡村四月是宋代诗人翁卷的一首七言绝句,描写了初夏时节江南农村的旖旎风光, 农民们辛勤忙碌的景象,表现了诗人对乡村生活的热爱之情。D.根据不可思议的金字塔中提供给我们的资料,我们可以合理揣测:古埃及人很有 可能是利用船只,从尼罗河上游将石材运送到下游建造胡夫金字塔的地区。【答案】B【解析】作者丰子恺对五根手指并无憎恶与喜爱之分,他认为五根手指缺一不可,只有 团结起来才能有更大的用处。39. (2020 汾湖高新技术产业开发

14、区实验小学期末)以下描写对应错误的一项为哪一项()oA.两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两倚之愁,娇袭一身之病。林 黛玉B.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤鳖,飘飘然有神仙之概。诸葛亮C.尖嘴缩腮,金睛火眼。头上对苔罅,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。 孙悟空D.一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千 丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貌缔临座上。如同天上降 魔王,真是人间岁神。林冲【答案】D【解析】略40. (2020 汾湖高新技术产业开发区实验小学期末)以下说法不正确的一项为哪一项()oA.呼兰河传的作

15、者萧红,她还有作品生死场。B.三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,这英雄是关 羽。C.草船借箭这篇课文刻画了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜、忠厚守信的鲁肃 以及多疑谨慎的曹操等人。D.跳水的作家是英国作家马克吐温,这是一篇小说。【答案】D【解析】略41. (2020 江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学期末)以下描写对应错误的一 项是( )oA.两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两府之愁,娇袭一身之病。林 黛玉B.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤蟹,飘飘然有神仙之概。诸葛亮C.尖嘴缩腮、,金睛火眼。头上对苔葬,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。

16、孙悟空D.一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千 丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貌飘临座上。如同天上降 魔王,真是人间岁神。林冲【答案】D【解析】略42. (2020 江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学期末)以下说法不正确的一项 是()。A.呼兰河传的作者萧红,她还有作品生死场。B.三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,这英雄是 关羽。C.草船借箭这篇课文刻画了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜、忠厚守信的鲁肃 以及多疑谨慎的曹操等人。D.跳水的作家是英国作家马克吐温,这是一篇小说。【答案】D【解析】马克吐温

17、美国。43. (2020 南通市如东县期末)“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤鳖,飘 飘然有神仙之概。”这句话描写的人物是()oA.孙悟空B.武松C.诸葛亮D.贾宝玉【答案】C【解析】此题考查的是对名著内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内 容,结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题,平时要认真上好每一节课, 有意识地积累教材中的名家名篇。依据课文内容不难理解,这句话描写的人物是诸葛亮。44. (2020 南通市如东县期末)下面表现戍边将士勇往直前、杀敌立功英雄气概的 诗句是( )oA.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。B.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。C.剑外忽传

18、收蓟北,初闻涕泪满衣裳。D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。【答案】D【解析】此题考查的是诗词的理解。“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”出自王之涣 的凉州词,原文为:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉 门关。译文:黄河好像从白云间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。何必用羌笛吹起那 哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,春风根本吹不到玉门关外。“遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。”出自陆游的秋夜将晓出篱门迎凉有感二首其二,原文为:三万里河 东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。译文:三万里长的黄河奔腾 向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。中原人

19、民在胡人压迫下眼泪已流尽,他 们盼望王师北伐盼了一年又一年。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”出自杜甫的闻官 军收河南河北,原文为:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书 喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。译文:剑 门关外,喜讯忽传,官军收复冀北一带。高兴之余,泪满衣裳。回望妻子儿女,也已一扫愁 云,随手卷起诗书,全家欣喜假设狂。老夫想要纵酒高歌,结伴春光同回故乡。我的心魂早已 高飞,就从巴峡穿过巫峡,再到襄阳直奔洛阳。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”出自 王昌龄的参军行,原文为:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破

20、 楼兰终不还。译文:青海湖上乌云密布,连绵雪山一片黯淡。边塞古城,玉门雄关,远隔千 里,遥遥相望。守边将士,身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家 乡。所以相对D表现戍边将士勇往直前、杀敌立功英雄气概。45. (2020 南通市如东县期末)修改下面一段话。语文资源无处不在。这些资源我们常常映入眼帘,如校园墙壁上的名人名言,充实人情 味的警示语,大街上富有魄力的广告词,路旁的花草树木,农村的田野风光,大自然的雨雪 风霜只要我们做有心人,就会发现这些资源十分丰富极了。第一处修改:将“” 一词与“”位置对调;第二处修改:将“,改为,; 第三处修改:将“改为; 第四处修改:删除“或。

21、【答案】我们常常映入充实 充满 魄力 魅力 十分 极了【解析】此题考查的是修改病句和造句,修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干, 看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事 理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。将“我们”与“常常映入” 调换顺序,词序混乱的语病;将“充实”改为“充满”,用词不当的语病;将“魄力”改为 “魅力”,用词不当的语病;删去“十分”或“极了”,属于用词重复的语病。46. (2020 苏州市吴江区期末)以下说法不正确的一项为哪一项()。A.读文章时,可以把自己想象成文中的人物,这种角色转换可以使我们更好地体会文章

22、 所表达的感情。B.在阅读中,如遇到比拟难理解的词,必须要弄清楚它的含义,这样才能更好地理解内 容。C.研究报告的形式有多种,但是研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。D.抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法,可以加深对文章内容的理解,是 一种很好的阅读方法。【答案】B【解析】此题考查的是对阅读的理解。遇到难理解的词,可先放一边,继续阅读。47. (2020 苏州市吴江区期末)“武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。” 对这句话理解不正确的一项为哪一项()oA.说明武松拼尽全力与大虫搏斗。B.说明武松在与大虫的搏斗中想取胜也很困难。C.说明武松在搏斗中知道取胜的关键。D. “乱踢

23、” 一词说明武松的回击没有目的性。【答案】D【解析】此题考查的是对教材中武松行为的理解。武松的行为有目的性。48. (2020 苏州市吴江区期末)以下作品与作者搭配不一致的一项为哪一项( )oA.草原老舍B.冬阳童年骆驼队林海音C.白杨袁鹰D.威尼斯的小艇马克汉林【答案】D【解析】此题考查的是对教材中的了解。威尼斯的小艇作者是马克吐温。49. (2020 苏州市吴江区期末)以下选项中说法有误的一项为哪一项( )oA. “参军行”是乐府曲名,内容多写边塞情况和战士的生活。B.一篇简单的研究报告包含问题的提出、研究方法、资料整理和研究结论四局部内容。C.水浒传中我们认识了很多英雄好汉,如多谋善断的

24、宋江、见义勇为的鲁智深、精 明果敢的林冲,还读到了许多精彩的故事,如林教头风雪山神庙、吴用智取生辰纲等。D.汉字字体的演变依次是甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书。【答案】D【解析】此题考查的是学生撰写报告基本能力、古代文学知识和汉字知识。50. (2020 苏州市吴江区期末)本学期,我们认识了很多人物,下面描述不正确的)oA.小嘎子争强好胜,机灵敏捷B.杨氏子机智,能言善辩C.严监生勤俭持家D.鲁肃忠厚老实A.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。D.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。【答案】C【解析】此题考查的是学生对本教材中人物

25、性格特点的把握。选项C中的严监生的性格 应该是吝啬,所以选项C是错误的。)o51. (2020 苏州市吴江区期末)以下诗句不属于边塞诗的是(【答案】D【解析】此题考查的是学生对边塞诗的了解和课外的积累。选项A、B、C都是边塞诗, 所以选项D是错误的。52. (2020 苏州市吴江区期末)以下说法不正确的选项是( )oA.威尼斯的小艇一文采取动静结合的手法,写出了小艇在人们生活中的地位。B.杨氏之子一文选自南朝刘义庆的世说新语,故事情节简单,幽默有趣,充分 表现了人物语言的幽默机智。C.童年的发现一文的作者回顾了自己童年的发现,具体写了发现的经过,语言幽默, 反映了儿童求知假设渴的特点和惊人的想

26、象力。D.萧红在祖父的园子一文中,描写了祖父园子的倭瓜、黄瓜等事物都是不自由的” 表达了自己对自由生活的向往之情。【答案】D【解析】此题考查的是萧红描写的祖父园子的倭瓜、黄瓜等事物都是自由的,选项D 中说“不自由”是不正确的,应选D。53. (2020 苏州市吴江区期末)以下搭配不正确的一项为哪一项( )oA.孙悟空三打白骨精西游记吴承恩B.鲁智深拳打镇关西水浒传施耐庵C.关羽单刀赴会三国演义罗贯中D.贾宝玉焚稿断痴情红楼梦曹雪芹【答案】D【解析】D选项中人物搭配有误,焚稿断痴情的应是林黛玉,应选D。54. (2020 苏州市吴江区期末)10.以下古诗句、题目、朝代和作者匹配正确的一项 是()

27、。A.儿童相见不相识,笑问客从何处来。(宋 贺知章回乡偶书)B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(唐韩愈早春呈水部张十八员外)C.问渠那得清如许?为有源头活水来。(宋曾几观书有感)D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(唐 李白芙蓉楼送辛渐)【答案】B【解析】A选项回乡偶书的作者贺知章为唐代诗人;C选项观书有感的作者为 朱熹;D选项芙蓉楼送幸渐的作者为王昌龄;应选B。55. (2020 苏州市吴江区期末)以下对呼兰河传中人物形象描述不准确的一项 是()。A.冯歪嘴子:勇于改变命运B.小团圆媳妇的婆婆:迷信、愚昧、残忍C.有二伯:唯唯诺甘心做一个奴隶D.小团圆媳妇:天真活泼、命运悲惨【答案】C【解

28、析】有二伯是一个处于奴隶地位,有时思想却是主子们的思想的形象。作者着重揭 示了二伯的病态心理和被扭曲了的性格,说他“唯唯诺甘心做一个奴隶”不准确,应选C。56. (2020 扬州市仪征市期末)以下关于汉字的说法不正确的一项为哪一项( )oA.汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。B.汉字谐音歇后语俏皮幽默。如:梁山泊的军师一一无(吴)用。C.汉字中的不少形声字是由象形字演变而来的。D.汉字字体发生了很大变化,其中甲骨文、金文、小篆、隶书、行书五种字体最为典型。【答案】D【解析】此题考查的是汉字的知识。D项错误,更正为:汉字字体发生了很大变化,其 中篆书、隶书、草书、行书和楷书这五种字体最为典型

29、。57. (2020 扬州市仪征市期末)以下故事出自三国演义的是( )oA.桃园三结义B.三打祝家庄C.三借芭蕉扇D.三进大观园【答案】A【解析】此题考查的是对传统文化的了解,平时应多积累。三国演义是中国古典四 大名著之一,亦是中国第一部长篇历史章回小说,作者一般被认为是元末明初的罗贯中。该 书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,反映了三国时代的政治军事斗争以 及各类社会矛盾的渗透与转化。其虚实结合,曲尽其妙,是四大名著中唯一根据历史事实改 编的小说,被许多人误以为该书内容就是中国三国时期的正史。“桃园结义”是这部小说中 的故事,而“三打祝家庄”是水浒传的故事;“三借芭蕉扇”是小说

30、西游记中的故事; “三进大观园”是红楼梦的故事。58. (2020 扬州市仪征市期末)爷爷快六十岁了,可以说他年近( )oA.而立B.不惑C.花甲D.期颐【答案】C【解析】此题考查的是传统文化知识。年龄称谓是古代指代年龄的称呼,古人的年龄 有时候不用数字表示,而是用其他称谓来表示。豆蔻是十三四岁至十五六岁。束发是男子十 五岁(到了十五岁,男子要把原先的总角解散,,扎成一束)。弱冠是男子二十岁(古代男子二 十岁行冠礼,表示已经成人,因为还没到达壮年,故称“弱宛”)。而立是男子三十岁(立, “立身、立志”之意)。不惑是男子四十岁(不惑,“不迷惑、不糊涂”之意)。知命是男子五 十岁(知命,“知天命”之意)。花甲是六十岁。古稀是七十岁。耄耋指八、九十岁。始背之 年指九十岁。期颐指一百岁。59. (2020 扬州市仪征市期末)以下说法正确的选项是( )oA.为了表现小嘎子的机灵,摔跤生动刻画了小嘎子与小胖墩儿摔跤时的动作。B.威尼斯的小艇一文描写水城沉睡后的寂静,属于动态描写。C.景阳冈写“武松打虎”的故事,文中写武松喝酒与打虎并无关联。D.阅读古典文学名著,遇到一些难理解的语句,一定要反复琢磨,知道准确的意思才行。【答案】A【解析】此题考查的是课文的理解。错误的更正如下:B威尼斯的小艇一文描写水 城沉睡后的寂静,属于静态描写。C景阳冈写“武松打虎”的故事,文中写武松喝酒,

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