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1、弟子规读后感精选7篇300字 弟子规，这本书是清代康熙时期山西绛州人李秀所作。我读了第一篇“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”下面我为大家收集整理了“弟子规读后感300字”，欢迎阅读与借鉴! 弟子规读后感300字1 孝顺是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种高尚品德。人要拥有一颗孝顺的心。 翻开弟子规这本书，里面的一篇篇、一行行，是那么的感人肺腑，催人泪下。有为了母亲能吃到米而不辞劳苦地从百里之外买米回来给母亲吃的孝子;有不顾寒冷跑到竹林里帮母亲找笋的孟宗;有非常孝顺父母的姚重华 十四岁的杨香因随父亲到田间割稻谷，突然跑来一只老虎，把父亲叼走。
2、杨香为了救父亲，全然不顾自己的安危，把老虎吓跑了，勒住老虎的脖子，由于颈子被勒住受不了痛苦，只好张口放人逃走了，杨香的父亲得以逃离虎口。 那懂得孝顺的姚重华，家人多次想陷害他，他不但每次都能顺当地逃过，而且事后毫无嫉恨，仍对父亲尊敬，对弟弟慈祥。他的孝顺感动了天地万物。 弟子规读后感300字2 弟子规是清朝康熙年秀才李毓秀所著，它仿三字经体例，三言成语，名句叠韵的形式为古代为人子弟在家、出外、待人接物、求学敬师规范，由论语孟子礼记孝经和朱熹语录编纂而成，今日读来仍旧有现实的指导意义。 当今发达的商品经济.和古代的.环境不能同日而语，读弟子规我想在现实和传统之间有没有一个承继关系?中国有五千年的
3、传统文化，博大精深，讲得最多是一个“育人”的问题，所谓至乐莫如育人，怎样训练人，怎样增加修养，做一个完善的人?这是我们应从传统中继承和发扬的。在物质丰富、科技进展的现实环境下，许多人在精神上已没有依托，往往在纷繁的生活中迷失了自己，失去了指导原则，而在弟子规中所提到的做人的总纲“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行而有余力，则以学文”的教导，以此成为做人的原则，那么我们在工作和学习时，就能加深自己的修养，在物质.的时代不迷失，不动摇，时时保持糊涂，和谐和同事之间、领导之间、亲人之间、伴侣之间以及生疏人之间的关系，进而和谐整个.成员的关系，那么共建和谐.就不会是一句空话。 弟子规读后感
4、300字3 国学，是我们中国才智的宝藏。弟子规这本书，分为七个部分：即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文。前六项属于德育修养，后一项属于智育修养。列述弟子在家、外出、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。 “事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”令我印象最深刻的是这两句，他们告知我：事情虽然很小，但不行以擅自做主。自己有什么喜爱的东西，就算很小，也不能自己偷偷藏起来。 有一次，我和妈妈去水果店里买水果，我们挑好了后，妈妈正在买单，我偷偷拿了两颗提子吃掉了，当时我还很不以为然。后来读了弟子规里的这两句话，再想到那天吃的两颗提子，突然有如鲠在喉的感觉，我以后再也不会这样了
5、。 弟子规读后感300字4 末学在以后的学习中，也要用心专注，这样学习效率才会提高。老狡猾实做人，踏踏实实做事。之后再学会举一反三，学会敏捷，圆融。这就是末学以后的目标。 末学在这里也盼望更多的青少年伴侣能早日走上圣贤之路，步入孝德之门。听说安阳要花巨资建女子监狱，我想，假如把它换成女德学校岂不是更好?受益的人会更多。也盼望更多的有心人能大力支持，国家也肯定会重视起来，那么，我们中国人的春天就会早日到来。 “众星拱月”，只要把自己的光圈擦亮，许多星星自然就会靠过来，这就是感召的力气，末学也要从当下做起，修身正念，才能感召来更多的仁人志士。“能亲仁，无限好，德日近，过日少”。时时觉照，“一日三省
6、吾身”，改过行善，为实现中华传统文化的宏大复兴贡献微薄之力! 弟子规读后感300字5 弟子规中说：“列典籍，有定处，读看毕，还原处。”“虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书全部和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了“旧书摊”，要想找一本急用的书，有时比登天还难。现在我得好好整理整理，保持一个良好的读书环境。 弟子规中还说：“出必告，反必面。”但是我出去玩却经常遗忘和家人打招呼。有一次我出去玩，没有告知妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过弟子规以后，我知道自己做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈
7、说一声。这样妈妈就不用担忧了。 我读完了弟子规，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我肯定要改掉缺点，做一个优秀的孩子。 弟子规读后感300字6 祖国的经典文化，在不知不觉中渐渐地走进我们的生活，特殊是像三字经、弟子规、论语等更是受到许多家长的最爱。而我无论是平常听到还是网上看到最多还是说弟子规这本书，以前只是看到别人写的怎么好，却从来没有走进过，有一种过河找桥的感觉。可是通过我和孩子诵读，从中真的是受益匪浅，对孩子的行为起到很好的规范作用。我在和孩子一起学习的过程中，心灵也从中受到了很好的训练。 弟子规是清朝康熙年间秀才李毓秀依据当时童蒙训练需要，结合教学实践，依据论语孟子、礼记、孝经和朱
8、熹语录等儒家典籍编辑而成的。核心思想是孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信。以论语学而中“弟子入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众、而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，列举了弟子在家、出外、待人、接物、求学等礼仪。是道德训练、规范言行、防邪存诚，培育忠厚家风的最佳读物。弟子规以“六字美文”著称，它朗朗上口，寓教其中，在简捷精练的语句中囊括了为人做事的众多道理，在声声朗读、自然记忆的过程中让孩子受到渗透性的训练，使他们在轻松开心的学习中受到中华民族传统美德的训练。 弟子规读后感300字7 读书法有三到心眼口信皆要。 这条规就告知我们，读书有三个要领：心、眼、口。但最主要的还是在你的心，心假如没有专注，心有旁骛，心里头老想着其他的事情，就像小猫钓鱼讲的那样，我们学习、读书的效果确定不会好。 我们上学的时候，或是我们的子女在学校学习的时候，不见得学习时间最长的，他的学习成果就最好，反而看似没怎么学的成果却很好，这里尽管因素许多，但不懂得读书的要领，心、眼、口不一很可能就是一个重要因素。当孩子学习时要做到心眼口统一，一要靠她自己体会和把握，作为家长要为孩子制造一个相宜于学习的环境和氛围。比如：当孩子作业没做完时，家长就不要开电视和电脑或大声说话交谈了，以免孩子分心或影响孩子的学习，这样他才能达到“心眼口”的统一，达到事半功倍的学习效果。 弟子规读后感精选7篇300字