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1、弟子规读后感300字_弟子规读后感300字作文篇一：弟子规读后感300字 弟子规读后感300字 我读过很多书，有古代历史斗争，也有介绍各种一百零一科等书，其中我觉的最有教化意义的是弟子规这本书。 这本书有良好的教化意义，孝敬父母，尊老爱幼。体现了一个名句：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。它告知了我们青少年时代该干的事，本书有很多小故事，都寓意深刻，令人终身难忘，启发我们要知道自己的缺点与优点。 读弟子规中，让我有难忘的一句话是“斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问”。他的典故是管宁与挚友读书时挚友三心二意，不仔细读书，出外面乱逛，管宁割断了席子与他绝交，对他说：“我不与你这三心二意之人坐
2、一张席子”。说完，管宁仔细读书，不再理挚友了。其他故事也很吸引人，也深刻的教化了我们。 读完这本书，我觉的它像我们的老师，教化我们该敬重长辈，谦让幼小，对大人多一份敬重，对小孩多一份关爱，对学习多一份专心，那会让我们永向光明大道走去。 篇二：读弟子规有感(300字)作文 精选作文:读弟子规有感(300字)作文 最近，我读了一本书叫弟子规，弟子规对我的帮助很大！ 像父母教，须敬听。父母责，须顺承。他的意思是：父母教育我们做人的道理，是为了我们好，应当尊敬地倾听。父母责怪时应当虚心接受，不行以强词夺理，使父母生气、难过。 在现实生活中，上面的我都没有做到。可是，从这一分一秒起先，我要孝顺爸爸妈妈，
3、假如，犯了错误，我肯定会主动认错。不管爸爸妈妈骂、打我，我都不会埋怨。因为，爸爸妈妈都是在叫我做人的道理。 弟子规还教会我做人不要傲慢自大，要虚心。大个比方吧，比如，他考了101分，却在傲慢地炫耀，另一个人也考了101分，却坐在位置上，甜甜的笑了。这就是傲慢和虚心的区分吧。还有一句话叫虚心使人进步，傲慢使人落后。这些道理也让我深受启发。三年级:周敏怡 篇一：读弟子规有感 弟子规读后感 10本侦三区 陈伟荣 202201140348 弟子规使我一百零一读不厌，因为它，教会我如何敬重别人；因为它，帮我找到了正确的学习方法；因为它，让我学会了生活方方面面留意的问题。 冰冻三尺非一日之寒，比照弟子规我
4、才发觉发觉，自己陋俗多的不是一般的多，而是许多许多。 细读弟子规，发觉其中的道理看似小，却是我们最无知和薄弱的地方。古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀挚友，都因为心怀感恩，正因为感恩，所以对人对物多了一份虔诚的仰慕之心，敬重发至内心，而后虚心谨慎的做人。但现在有太多太多和我一样的高校生，强势的自我总把自己摆在，我便被“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”惊呆了，原来我国古代早已把这种行为作为 半，各为50%的可能性。假如先吃苦、先受累，也就是先消祸、先辛苦，那么剩下来的就是甜，就是福了。假如总是想着享福，那剩下来所要承受的就是祸，就是累了；然而这些做人的简洁道理在弟子规里都能很轻松找到答案了
5、。 在阅读的过程中。我发觉，物质条件只能满意人们更大的欲望，不能使一个人真正变得懂事、成熟、有进步。正所谓“家贫出孝子”。比尔.盖茨曾说过：“要给孩子留下能够生活的基本物质条件，但不能给他留下无法生存的包袱”，但还有人这样说过：孩子有本领，给他留下财宝有何用？那只会更加富有；孩子没有本领，给他留下财宝又有何用？那样只会丢失生存的实力。物质财宝总会有用完的那一天，常言到：富不过三辈。其实能让自己的孩子学会自食其力、找到生存下去的方法那才是最大的财宝。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，假如明白了这些道理、弄清了这些问题，那对每个人来说都是一种释怀与思想上的进步啊！ 寻求人生的归宿，是许多圣贤、伟人此生最
6、大的愿望。在弟子规中，圣贤把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们，这就是 “前人栽树，后人乘凉”，我们这些后者是真正的“享福人”，能够倾听到圣贤的训诲，对我们这辈子都将是莫大的幸事。 读完弟子规之后，我学到了许多，也懂得了许多，弟子规是一面镜子，我会好好的比照自己，反醒自己，学好弟子规。 篇二：读弟子规有感 弟子规读后感 在当今世界范围内到处都刮起了文化风暴，中国的古代文化也在冲击之内，我们怎么才能爱护我们的文化并使其发扬光大。说实话，作为当代高校生，我不喜爱中国古代文化，我的这种观念，身边的大多数同学也有，为什么会这样？是教化出了问题？我不得而知。但有一点可以确定当代学生比较急功
7、近利，比较浮躁。然而上天有幸让我没错过弟子规，自从看了弟子规，我对儒家思想产生过深厚的爱好，在并不深化的学习过程中，发自内心的感慨古人的才智，之乎者也中深藏着博大精深的文化底蕴和中华民族代代相传的伦理道德。但是，近代一一百零一零一多年的社会动荡和西方文明的交融，使得原本清楚的文化脉络慢慢模糊，尤其是肃清全社会价值取向的若干次运动，更是雪上加霜。或许，对共产主义和建国领袖的崇拜支撑了上一代人的精神体系，到了我们这一代，原有的价值体系彻底崩溃，物资的充足更加彰显精神的苍白，我们是文化缺失和精神贫乏的时代的产物，从何而开为何而去，我们没有信仰，却渴望信仰，我们对新的旧的道德标准都报以怀疑的看法，不屑
8、于权威，却又迷失在追求的过程中。 弟子规是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。弟子规这本书是少儿诵读经典之一，弟子规是古代圣贤的才智结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教化子弟养成忠厚家风的最佳读物。然而，到高校的我也没有看过弟子规，真的很惭愧。上天有幸让我再一次旅游中与它相遇，回来会就吃迷上了它，虽然觉得有些古板，但字里行间的劝叫，如明镜般映照出我与文中训诲的德行的格格不入，随之而来的是我对人生的迷惑和无助：我原委应当怎样活着？ 或许会有人笑我矫情，自己的事情都管不好，还去管这些似是而非的东西。但是，这样的迷茫会影响我们的价值取向。偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来
9、的正是我们自由主义。 看弟子规，觉得以前的人挺华蜜的，一诞生就已经有一套社会认可的道德范本，遵循着约束着，在短短的光阴中，总有被主流思想认可的圣贤书指引着，不管对个人发展是好是坏，但至少不会迷茫无助。一个人有一生都为之坚持的信仰，就算他资质驽钝，依旧会有所成就的。 细读弟子规，发觉其中的道理看似小，却是我们最无知和薄弱的地方。古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀挚友，都因为心怀感恩，正因为感恩，所以对人对物多了虔诚的仰慕之心，敬重发至内心，而后虚心谨慎的做人。时下太多如我一般的年轻人，强势的自我，对人对物都少了一份感恩之心，目空一切而后独树一帜，自由散漫而后无法无天。 弟子规里还有着很多“规
10、则”，等着我们去学习，去理解，去体会。这些“规则”看似平常无奇，但做起来却不简单，假如我们仔细去践行，给父母开来的欢乐是无限的，给自己带来的收获也是巨大的，所以，我们从小就要养成好的言行举止、生活习惯、学习习惯，将来，肯定会有令人意想不到的成就。 在弟子规中，入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。要虚心听从父母的训诲，了解父母的好 恶，力争为父母生活的更好创建条件。在这些方面，我感觉自己做的还可以，为什么说只是还可以而不是特别好呢，这是因为 在大多数时间我做的是好的，但有些时候在有些细微环节上还不够留意，比如，有时父母教化我时，我嫌他们唠叨，没有做到“父母教，须敬听”。出则悌的主要内
11、容是：在外边要敬重师长，懂得长幼有序，并要学礼、懂礼等等。我在敬重师长方面做的很好，对于老师和长辈我都能做到见面主动问好，从内心去敬重他们，但是有些时候和同学相处的不太好，离“兄弟睦”的要求有点差距，我会努力做的更好。 前段时间，报纸上报道一则消息。一高校生因为父亲早逝，母亲瘫痪，家里生活极其困难，为了接着完成学业，又不影响照看母亲，就背着母亲去上学。他们每天要走几公里路去上学，在学校里还要勤工俭学，放学回家。晚上要先侍候母亲睡，然后再复习功课，很晚才能睡觉，篇三：读弟子规的感悟 读弟子规的感悟 始终以为弟子规是一本小孩子的启蒙导师，作为成年人的我们都深知其中的道理。在医院诵读弟子规的活动中，
12、我读到这本书，发觉其实截然相反，我欠缺的许多。弟子规就像是生活中的一面镜子，使得你的个人行为、道德品质、综合素养有了参照标准。作为中华民族传统美德结晶的她肯定是你生活、工作乃至人生中的良师益友。弟子规教育我们首先要端正品德，包括孝、悌、礼、仁、忠等。并为我们排列出许多为人处世的小细微环节，我阅读后颇有感受。 医德是医之根本，在传统思维方式中，医生的职责是看“病”，医生更多的关注患者生的什么病、用什么药、如何治疗等生理需求，至于患者的心理需求则是其次于“病”的问题。医术当然重要，然而古往今来，大家都知道真正的大医假如缺乏医德的支持是难以成就的。也就是说医术到达肯定程度，唯有医德才能使其接着得以提
13、升。无论东方还是西方的医学道德理念，都把救死扶伤视为医生的修身之术。翻开中华民族的医学史，“医本仁术”的理念世代相传。从古至今，医学对全部从医者都有着严格的医德要求，“医非仁爱不行托，非廉洁不行信也”。医学须要医德，有如人须要空气和鱼须要水一样。 医德的好坏干脆影响到医疗质量的优劣。首先医德是提高医疗质量的必备条件，医务人员要实现自己的神圣责任，必需深知自己对患者、对社会担负的责任；必需在工作中对病人亲切、怜悯、耐性、亲善，不论职务凹凸、贫富、美丑、男女老幼一律同等对待。其次，医 德是提高医疗质量的动力。医生在工作中如主动与病人接触，服务刚好，亲切暖和都会增加病人的信念和力气，使病人削减顾虑，
14、减轻苦恼，这对病人的治疗和康复会起到医疗技术和药物所起不到的作用。由此可见，医生的医德是与医疗技术，与医疗质量亲密相关的，是医之根本。所以中国传统文化的核心内容强调要以病家之苦为己苦，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”设身处地，将心比心地为患者设想，对患者要有深厚的怜悯及亲情，要挚爱职业，要有敬业精神，以医为荣。 弟子规对于我的启迪远未止于此，在感悟古圣先贤的为人处世的才智之余，我的生活和工作也有了一个新的标榜，我将按部就班的努力下去！担负起一名医务工作者应有的责任。 篇四：初中作文读弟子规有感 （5）读弟子规有感 弟子规是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的训诲编写而成，教育我们为人处世
15、的规范，做到与经典同行为友。弟子规是儒家的基础，人性的基础。我这才发觉，原来做人也有很多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。 在生活中，我们应当有礼貌，敬重父母。而现实却恰恰相反，父母呼喊我们，我们却慢吞吞的很久才答应，父母有事交代，我们却拖延或推辞偷懒。我们应当刚好回答。父母交代我们的事，我们应立即动身去做。父母教育我们做人处事的道理，是为了我们好，应当尊敬的倾听。做错了事，父母责怪教诫时，我们应当虚心接受。但不是这样，我们不行强词夺理，与父母顶嘴、吵架，使父母亲生气、难过。 我想学习弟子规，不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对我们的成
16、长来说，是非常必要的。爱四周的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很欢乐。仁，代表慈爱、亲仁。对外人慈爱，对亲人慈爱，对挚友慈爱? 现在什么人都有，但有几个人是做到“仁”了？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！ 我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢？学学问。怎么学呢？学习可分为干脆学习和间接学习，我们可学别人的，但别人的也不肯定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。我觉得弟子规对我们的一生都会有帮助，
17、我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。 篇三：读弟子规心得体会300字 篇一：弟子规读后感300字 弟子 规读后感300字 篇一：弟子规>读后感300字 我读了弟子规的一本书，最令我深刻的部分是：“不离床 丧三年 居处变 酒肉绝。”这句 话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒， 吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴实，不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们 现代人能这样做吗？肯定不行！他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝 酒吃肉类。 我很佩服古代人， 他们能这样敬重和孝顺自己的父母！ 我读了弟子规有很多感受，过一段时间再读，可能又会
18、给我很多感受！ 篇二：弟子规读后 感300字 弟子规最令我感受深刻的部分是：“长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐”这句话也许讲了： “长者站着，晚辈不要坐下；长者坐下，长者叫你坐下才坐下。 篇三：弟子规读后 感300字 这些天，我们学习了弟子规这本书。 弟子规这本书是学童们的生活规范，他是依据 圣先师孔子的训诲编成的。学习了这本书，我懂得了在生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐 妹。 父母禀告。假如任着自己的性子去做，就简单出错，这是一种不孝的行为。还有，孝敬父母： 当父母生病的时候，当儿女的应不遗余力地照看，煎好的药，做子女的肯定要先尝一尝，看 看药是否太凉或太热。 还有友爱兄弟姐妹，孔融让梨的意思
19、就是说要友爱兄弟姐妹，做弟弟 妹妹的要学会敬重哥哥姐姐，这样兄弟姐妹才能和谐相处，这样家长们也会喜爱。 篇四：弟子规读后感300字 珍惜，这个主题，是我其次遍讲了，但这对于我们来说也是很重要的。 讲到这里，大家肯定能猜出我今日给大家带来的话语了吧。没错，就是“朝起早夜眠迟老易 至惜此时。”“在今日和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习快速办事。” 这句话是歌德说的。 篇二：弟子规读后感300字 弟子 规读后感300字 闻过怒，闻欲乐， 损友来，益友却。闻举恐，闻过欣，直谅士，渐相亲。意思是假如我们遇到人家说我们的 过失我们就生气，听到别人的赞美就得意，这样坏挚友就会来接近，真正
20、的益友就会慢慢疏 远我们。 这几句话让我茅塞 顿开，生活中我们经常会犯这样的错误。 弟子规读后感300 字 由于自己的无知， 错误地理解了许多圣贤的训诲，我甚至叛逆地将一些传统文化看成封建糟粕。以前，我从来 没有真正感到过“我们是傲慢的中华儿女”.觉得那是一句空口号。 弟子规的主要 内容是讲一个人从小起先，就要学习孝顺父母、和兄弟姐妹友爱，要讲信用等等。其中，做 子女的要孝敬父母这一部分对我的教化最大。 还顶嘴。除此之外，我还常常不体谅父母的难处，不体谅父母的苦心。 奈?对比起夏天为 父亲扇床，冬天为父母暖被窝的黄秀，真是有天壤之别。现在我明白了，做人也有很多规 则，而孝敬父母是最基本的道理。
21、 这个暑假，爸爸帮 我在网上下载了弟子规和三字经给我看。 我听了爸爸的话， 一下子把弟子规读完了。虽然有一些文字的意思我还不明白，但是看了弟子规之后 让我感受许多，也让我明白了许多道理。 孝顺第一，书中说 作为子女，首先要对父母孝顺。父母生我们教化我们真的不简单，有好吃的好完的都省下来 给我们。 一个失去诚信的人， 将失去别人的信任，将失去挚友。 读弟子规中，让我有难忘的一句话是“斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问”.他的典故是 管宁与挚友读书时挚友三心二意，不仔细读书，出外面乱逛，管宁割断了席子与他绝交，对 他说：“我不与你这三心二意之人坐一张席子”.说完，管宁仔细读书，不再理挚友了。 篇三：弟
22、子规观后感300字 弟子 规观后感300字 弟子规>观后感300字（一） 弟子规这本书 让我懂得了很多道理。其中，让我印象最深刻的还是这十二个字：路遇长，疾趋揖，长无言， 退恭立这四句，这四句话的意思是：当你在路上遇到长辈时，要立刻向长辈打招呼、敬礼。 当你要向长辈问问题，但长辈正在跟别人讲话或思索等时候，我们就要在旁边等待。这四句 话也让我变更了很多。以前，我要问老师一个问题，当时，老师正在和其他老师讲话，我总 会叫道：“老师老师！”直到老师听到为止。 弟子规观后感300 字（二） 弟子规的主要 内容是讲一个人从小起先，就要学习孝顺父母、和兄弟姐妹友爱，要讲信用等等。其中，做 子女的要
23、孝敬父母这一部分对我的教化最大。回想起来，我在一些事情做得很不好。比如有 一回，妈妈叫我扫地，我很不耐烦地回答：“哦哦”，照样上网闲聊，直到妈妈生气了，我 才不情愿地去扫地，嘴巴还嘟嗦着：“扫就扫嘛，急什么？”事后，爸爸妈妈教训我时，我还 顶嘴。除此之外，我还常常不体谅父母的难处，不体谅父母的苦心。父母做好的菜，我总是 嫌这个菜不合口味，那个菜每天吃吃腻了。 现在我明白了，做 人也有很多规则，而孝敬父母是最基本的道理。 弟子规观后感300 字（三） 这本书有良好的教 育意义，孝敬父母，尊老爱幼。体现了一个名句：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之 幼”。 读弟子规中， 让我有难忘的一句话是“
24、斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问”。他的典故是管宁与挚友读书时 挚友三心二意，不仔细读书，出外面乱逛，管宁割断了席子与他绝交，对他说：“我不与你这 三心二意之人坐一张席子”。说完，管宁仔细读书，不再理挚友了。 由于自己的无知， 错误地理解了许多圣贤的训诲，我甚至叛逆地将一些传统文化看成封建糟粕。以前，我从来 没有真正感到过“我们是傲慢的中华儿女”。觉得那是一句空>口号。而此时我才明白中华 民族绵延数千年的真正缘由；中华民族让世界人民宠爱的真正缘由：因为我们有很深厚的文 化底蕴！有着优良的文化传统！造就了一代代贤良的中华儿女！我们是“礼仪之邦”。 篇四：读弟子规的心得体会 读弟 子规的心得体
25、会 的其中一篇入则孝。 如今，很多孩子都 是父母的独生子，总是被父母护着、宠着、溺爱着，所以，有些孩子便渐渐渐忘了“孝” 这个字眼。 或许，很多人都读过弟子规，而真正能按根据书上说得去做又能有几人？“父 母呼，应勿缓，父母名，行勿懒”父母都对孩子爱护之微，千依一百零一顺。左一声“妈妈”又一 声“爸爸”让父母为了自己的一点小事奔波劳累。但是当父母请你帮着买个东西，干个家务， 却总找个借口辞掉。 “父母教，须静听；父母责，需听从。”有时，父母出于关切，多嘱咐 两句，做错了事多教化两句，我们就会不厌其烦的说父母过于唠叨，有时还顶几句嘴，狡辩 是非，“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定”，子女照料父母，冬
26、天要让他们暖和，夏天要让 他们清爽凉快。早晨要向父母请安，晚上要替他们铺好被子，侍候父母安眠。这就是这句话 的意思。子女要无微不至的照看父母，要让他们感到舒适。而现在，大多是父母对子女关爱 有加，这样照看着我们，又有多少子女能这样的照看自己的父母呢？是父母哺育了我们，是 父母教化了我们，没有父母就没有我们。父母是世上最爱我们、最疼我们的人。无论何时何 地，我们的一举一动无不牵扯着父母的心。而惟有“孝”才能报答父母，报答他们对我们的 哺育之恩。 在我看来，弟子规 包含了孝经礼等传统思想，特殊是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规 范的意思。原来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和三字经的效
27、用差不多。可是，我 们诞生于八十年头的人，普遍缺乏这种教化，所以现在学习这本经典也是恰当的。特殊是现 在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教化，突出人本思想，突出人 文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。 学习的过程就是一个认同 的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习弟子规，背诵下来 应当是很简单的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就须要时间了。一个人处世必 定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了弟子规，就是要把圣人训诲 贯彻到生活中，落实到一言一行中。 我记得老师曾经说过：“你生气吗？读弟子规吧！ 你苦痛吗？
28、读弟子规吧！?”大意如此。第一次听到这样的话，我难免产生几分怀疑的 心态。是的，音乐可以使人安静，放松；运动可以使人遗忘苦恼，心胸开阔；阅读能使人忘 记现实，醉心于与先哲的时空中。弟子规这一本小书，又有多大的能耐变更一个人的心情 的功用呢？可就是那么一次，我受到了弟子规的启发，变更了心态。一个晚上熄灯后， 同伴讲灵异故事，我被吓得出了一身的冷汗。故事结束后，一个上铺的兄弟渐渐走到我床头， 猛的大叫一声“啊?”。我以为出了什么事，被吓到了，也歇斯底里的大叫起来。过了几秒钟 才发觉是他恶作剧，我是生气的灵魂出窍了，忍不住骂了他几句。虽然立刻语气缓和了下来， 可我还是始终没有睡着，仿佛鬼魂始终在我身
29、边，冷不丁可能就拉拉我的头发，摸摸我的脚 什么的，而一些恐怖片的情节也在我头脑里闪个不听，长发遮面的白衣女子，僵直的胳膊， 冰冷的手指，死鱼般的白眼?越想越怕，禁不住心理暗暗恨这个戏弄我的这个人。最终，我 想起弟子规的“泛爱众”，想起了“我生活我的生活。我爱全部的人，即便他损害我欺瞒 我，我都会宽恕他，因为他是我的同类,因为我信任他身上残留的人性”，这些我多年前写给 自己的格言。 但是敌意已经没有了。现在，已经好如当时了。 学习弟子规，我想不仅是一个提高个人 修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是非常必要的。爱四周的人， 爱这个世界。 篇五：弟子规读后感300字 子规读后感
30、300字 这本书有良好的教化意义，孝敬父母，尊老爱幼。体现了一个名句：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。 读弟子规中，让我有难忘的一句话是“斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问”。他的典故是管宁与挚友读书时挚友三心二意，不仔细读书，出外面乱逛，管宁割断了席子与他绝交，对他说：“我不与你这三心二意之人坐一张席子”。说完，管宁仔细读书，不再理挚友了。 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页