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1、弟子规读后感300字7篇 当我们看完一本很有才智的书后，最好写一篇读后感，便利积累和记录，下面是我给大家带来的弟子规读后感300字8篇，以供大家参考！一起看看吧！ 弟子规读后感300字篇1 我最近读了弟子规，知道了做人的一些规章，受到了很多启发。弟子规的主要内容：首先要孝敬父母，敬重兄长，其次要做事要严谨，还要诚恳、博爱、亲仁，在做好以上这些事情的基础上，还要去学习文化学问。 当我读到“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。”的时候，我想到了自己，在这些方面做的还可以，为什么说只是还可以呢?由于有时候还不够留意，比如，有时父母训练我时，我嫌他们唠叨，没有做到“父母教，须敬听”。有时爸
2、妈叫我有事，而我却慢吞吞地应了一声“哦等等!”然后又一头埋做自己的事。这是不应当的!当我读到“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。”的时候，我明白了一个道理：父母亲有了过失，当子女的肯定要劝谏改正，而劝谏的时候，肯定不行板着面孔，脸色要温柔愉悦，话语要柔顺平和。 对比起我自己，我真感到惭愧!爸爸妈妈批判错了我，而我没有做到“怡吾色柔吾声”，只是板着脸孔跟爸爸妈妈讲道理!当我读到“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。”的时候，我知道时间是非常有限的，是无价之宝。对比自己，在这些方面做的还好，但不是很好，由于我的时间有时在聊的键盘上渐渐地流走了;有时在看电视的遥控器上偷偷地溜走了 弟子规像一面镜子，使我看
3、到了自己的优点，使我发觉了自己的缺点，它将鞭策我按弟子规的要求去做，做一个品学兼优的好同学。 弟子规读后感300字篇2 今年暑假，爷爷要我学习弟子规。他说这本手册主要叙述了同学在学习和生活上应当遵循的行为准则，要我对比自己的行为仔细阅读。我一听来了爱好，心想自己平常是很多大人夸奖的好孩子，应当不会与书中所说的有多大差距吧。 我每天仔细阅读弟子规，渐渐地，我发觉自己在学习和生活上还存在很多缺点。 弟子规中说：“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。”可是我呢?房间里乱七八糟，床上一个文具盒，地上一支钢笔，三班级的书和四班级的书被胡乱地堆在一起。墙壁也成了一幅五花八门的“展览图”，这边画个小白兔，那边画
4、只大老虎。我的书案成了我的“调色板”和“算术验算纸”，尽是五颜六色的圈圈和横七竖八的算术式。还有，奶奶常常叫我整理房间，而我却我行我素。比如练毛笔字，我有时遗忘盖上墨盒，奶奶说一走进我的房间，就会闻到一股墨汁“香味”。她还从洗衣机里捞出过一件“黑衣”。咦?我怎么会有黑衣服呢?原来是我不当心把毛笔扔到洗衣机里去了。唉，真是马虎大意。 弟子规中说：“列典籍，有定处，读看毕，还原处。”“虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”可我偏偏和书作对，我的书桌成了“旧书摊”，要想找一本急用的书，简直比登天还难。在看书时，假如有同学叫我去玩，我就会一蹦三尺高，把书往身后匆忙一扔就溜出去了。一本新书在我手上用不了几天
5、就会变成“烂渣书”，你看，四班级的数学书被我折腾得“粉身碎骨”，语文书也成了“书a耙”，可我从来不去理睬它们。现在想来，我的好好整理一下，保持一个良好的读书环境。 弟子规中还说：“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。”唉，说到这一点，我很惭愧。我只要一生气，往往会大发雷霆，任凭谁怎么开导，我都不理睬。记得有一次，我和爸爸下棋，只要爸爸的棋子比我的多，我就嘀咕着不想再下。不管爸爸怎么说，我就是不下。最终，当然免不了让爸爸举起“手雷”向我挥来。虽然我不敢再顶撞，但是我还是坚持不愿下。我主要是可怕失败。我现在知道了，这种陛格不好，需要渐渐改掉。 读完弟子规，我熟悉到了自己在学习和生活上的缺点，也找到了改
6、正缺点的信念，由于“圣与贤，可驯致”! 弟子规读后感300字篇3 “父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”这是我们从小就在背诵的弟子规入则孝篇的内容。意思是：“假如父母召唤自己，应当准时应答，不要有意拖延迟缓;假如父母交代自己去做事情，应当立即动身去做，不要有意拖延或推辞偷懒。” 这句话对于我来说真的是很受用，始终以来，入则孝篇的内容我始终牢牢的记在心上。 父母对于我们有哺育之恩，在孕育我们到诞生后的辛勤教育他们费心费劲，不厌其烦的对待要传授给我们的每一件事。小时候不懂事，常常会觉得父母重复的话实在是繁琐无味，但长大后细细品尝后才发觉，他们说的话全部都是为了我们好，为了我们的成长也为了我们以后的道路
7、走的顺畅。对于这样的他们，我们唯一能做的只有爱他们，让他们拥有一个美妙的晚年生活。 虽然现在说拥有美妙晚年这类的话有些早，但是爱他们是我们现在能做到的。像前文我提到的那句，在父母召唤我们时，不应当拖拖拉拉，行动迟缓，应当快速的应答。哪怕有任何事情也要放下，由于他们召唤我们很有可能是需要我们的关心或者是有事商讨。在我们小时候，只要一哭闹，他们不管在做什么都会放下手中的事来看我们。而现在他们需要我们，我们也要像他们那样快速的赶到他们身边，然后询问发生的事情。 “父母教，须敬听，父母责，须顺承。”意思是：“父母教导自己的时候，态度应当尊敬，并认真倾听父母的话;父母批判和责怪自己的时候，不管自己认为父
8、母批判的是对是错，面对父母的批判都应当态度恭顺，不要当面顶撞。” 顶撞父母这种事是我们中同学中常常发生的事情。包括我在内都不敢说没有顶撞过父母(在反省后要真诚赔礼)。上面提到了父母的批判和责怪，这正是如今我们与父母争吵的导火索。在我看来，父母许多时候的批判和责怪都是冠以“爱”名的，他们由于很爱我们，盼望我们可以更加优秀，才会对我们的一些行为举止进行批判和责怪。在这种状况下，我们应当虚心接受，而不是与他们争吵。父母究竟大我们许多岁，在人生道路上也有很多经受和阅历，有时我们也应当借助这些阅历。就算不借助，也要当做一次难得的教导记在心底，便利传授给需要的人。 其实有时我们和父母的爱是相互的，只有相互
9、爱对方，家庭才能更加和谐美满。这就是我从入则孝篇中得到的。 弟子规读后感300字篇4 弟子规这本书是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教导编写而成，教育同学为人处世的规范，做到与经典同行为友。“弟子”是指一切圣贤人的弟子，“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。所以是每个人，每一个学习圣贤经典，效仿圣贤的人都应当学的。弟子规是儒家的基础，人性的基础。认真阅读弟子规就会发觉从中得到的东西会使我们受益一生。 人生在世，品德不是天生的，它须在幼小的时候开头培育。弟子规中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要仔细学，还要实践，这样才能真正地读好书，成
10、为有用之才 首先是“入则孝”，这里主要是训练我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教导。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。由于，究竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能遗忘哺育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“友爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，敬重父母、亲人。 其次是“出则悌”，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟伴侣要相互敬重，要和谐，假如不和谐，父母就要为你们操劳，和谐，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父
11、母了。所以，我们肯定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到兴奋，我们也会因此更欢乐的。 “谨”，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无法规，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要干净，还要符合自己的身份;喝酒要适量，不要喝醉了，否则简单被别人“说闲谈”。尤其是不应当在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很欢乐。 “信”即诚信待人，答应他人的事情，肯定要遵守承诺，没有力量做到的事不能任凭答应，至于哄骗或花言巧语，更不能使用。另外任何事情在没有看到真相之前，不要轻易发表看法。观察他人的优点或善行义举，要立即想到学习
12、看齐，纵然目前力量相差许多，也要下定决心，渐渐赶上。观察别人的缺点或不良的行为，要反躬自省，检讨自己是否也有这些缺失，有则改之，无则加勉。每一个人都应当重视自己的品德、学问、和才能技艺的培育，假如感觉到有不如人的地方，应当自我惕励奋勉图强。至于外表穿著，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。 “泛爱众”即众人公平，不分族群、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。当他人有困难时，应尽自己的全力去关心他，不要自私自利。另外要敬重他人，己所不欲，勿施于人。要设身处地为别人著想。 “亲仁”，代表慈爱、亲仁。对外人慈爱，对亲人慈爱，对伴侣慈爱，对同事慈爱现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的?俗
13、话说的好，人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了! 最终是“余力学文”，中国文化博大精深。学而不思则罔，思而不学则殆，它值得我们全心全力去研读，读书的时候要注意三到，眼到、口到、心到。还要不耻下问，要心平气和，要温故知新，如此才能读好书并从中取得最大收益。 弟子规读后感300字篇5 在这个暑假里，我读了一本叫做弟子规的书。这本书教了我很多做人的道理，如：讲孝顺、讲礼貌就让我说说读完这本书的感受吧! 首先看的是，【入则孝】，主要讲要孝顺父母、亲人，侍奉父母要专心、爱护。父母所说的、所做的，都是为我们好的，我们应当听他们的教导，应当虚心接受，不行强词夺理，使父母
14、亲难过、生气。弟子规还提到“父母呼应勿缓 父母命 行勿懒。”意思是：父母召唤，应准时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立即动身去做，不要拖拖拉拉或找借口推辞偷懒。这里让我想起了自己，以前爸爸妈妈叮嘱我的事，总是不能按时完成，有时还找借口推辞，爸爸妈妈批判我、责怪我时，不仅没有虚心接受错误，还强词夺理，经常是父母生气、难过。现在真懊悔，真想对爸爸妈妈说一声：“对不起，让您们难过了。” 接着看的是【出则弟】它主要教我们如何与家中的兄弟姐妹或长辈在一起相处，如何敬重别人。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟姐妹要和谐相处，当哥哥姐姐的要能爱弟弟妹妹，做弟弟妹妹要能尊敬哥哥
15、姐姐，这样兄弟姐妹就能和谐相处，削减之间的冲突，我们的父母看了心中就欢乐。在这和谐当中，父母少操劳，少了一点担忧就等于我们在孝敬父母。 弟子规这本书一共分了5部分，每一部分都是个(面让)人反省的镜子，都是个(让)人反省的指南针。读了弟子规让我懂得了很多做人做事的道理了，真是受益匪浅!但我们光懂永永久远是不够的，还要行动起来，仔细实践起来! 弟子规它是我们的良师益友，它能让我明白人生很多道理，它还能教我如何做一个有修养的人。让我们共同学习、共同体会这本书，共同传承中华民族的优秀品质吧! 弟子规读后感300字篇6 假期老师给我们布置了一个特别的作业背诵弟子规，读了这本书以后，我体会特别深刻，同时也
16、学习到了很多新学问。 在这本书里讲了很多故事，其中让我感受最深刻的是：读书法有三到心眼口信皆要，这句话的意思是说，读书的方法讲究三到：就是心到，专心地想;眼到，认真地看;口到，用心地读。认真想想这句话可真是太有道理了，结合我平常的日常学习去体会这句话的确也是如此，就比如说我在学习电子琴的时候，真的需要专心记谱，用眼睛认真的看乐谱，手弹的同时又要大声读谱，这样练进步是特别大的。又比如说背单词需要我先看书，反复听磁带，同时大声朗读，这样才能真正地把单词记在心里。 其次，这本书叙述了日常起居的行为规范。比如，衣贵洁，不贵华，穿的衣服洁净干净就可以了，不需要高档、华丽，更不能相互攀比，看谁的衣服及用具
17、是名牌、珍贵，这都是不正确的行为。对饮食、勿拣择，食适可、勿过则，是说吃饭时不能挑食，这不吃，那不吃，造成养分不良。更不能够爱吃的就暴饮暴食，这样会对身体造成危害。读了这本书以后，我改掉了挑食的坏习惯，爸爸妈妈都夸我长大了，懂事了! 这本书最重要的是让我们在思想道德方面，树立正确的是非观念，让我们发自内心的养成良好的习惯，做好事摒弃不良行为，学会做人，做一个孝顺父母、敬重师长、团结同学、珍惜时间、诚恳守信、仔细学习的人。我会时刻用这本书鞭策自己，它将像一座灯塔一样照亮我的漫漫人生路，让我健康欢乐的成长。 有许多人他都误以为在现在文明的.，高科技、高物质享受的.当中，传统的文化已经不符合时代潮流
18、。所以有许多古圣先贤所留下来的这些文化精髓，可以说是遭人所遗弃，许多人都不晓得这些宝藏它的珍贵。尤其近一、两百年来，中国患病极大的动乱，很多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中，被破坏殆尽。尤其是道德，德教，在今日可以说是已经完全失去了。许多人也很感叹，当今的.担心宁，人在茫茫的人生当中，不知所为何来，可以说是茫然无知。 弟子规有许多块：入则孝、谨、信、泛爱众、亲仁、有余力在看完弟子规的时候，在我生活不足的地方改进了。比如说：在吃饭的时候，长者没坐下吃饭，我们应当等着大人们吃饭。 还有，我们都知道，人一生出来，与我们最接近的就是家庭，有良好的家庭，才能孕育优秀的下一代。所以我们看到现在.它的动
19、乱，我们可以说源于家庭不健全。假如说来改善这样的.，应当要从我们的学习中着手，而我们最根本的基础点，就建立在家庭当中。所以家庭训练是一切训练的根本，有良好的家庭训练，才有可能学校的训练，.训练才有可能更进一步的发挥出来，所以，家庭训练才是我们的根本。 你知道吗?在古时候，他们特别重视儿童训练，从小就了解应当如何把儿童教好。为什么他们这么重视?由于小孩一生出来，他没有受到.的污染，他们很纯净。假如你恶他就恶，你善，他就善。 弟子规读后感300字篇7 弟子规这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的才智结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是训练子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能仔细地
20、阅读弟子规，真正了解弟子规中的含义，它将会使你受益非浅。以下是我阅读此书后的点滴体会。 人生在世，品德不是天生的，它须在幼小的时候开头培育。弟子规中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要仔细学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。我读完弟子规后，再衡量一下自己的品德，的确有必需的差距。 在孝方面，此刻想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照看到家，我想得到的东西，想方设法地满意我。父母为自己所做的一切都觉得就应的，有时，父母过于关怀自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，厌恶他
21、们，那多不就应啊!我的兄弟姊妹较多，常常不顾及父母的感受，由于一些小问题而争吵，在一旁的父母观察了，多难受呀。此刻自己既为人子女，又为人父母，该做些什么呢?一方面，作为子女，应按弟子规所讲的“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。”最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面，自己作为孩子的母亲，应正确引导子女诵读弟子规，让他们渐渐品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品德，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母最大的收益。 另外，我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确意。”这几句话，感受最深，亦是受益非浅的。由
22、于这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最终一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深化讨论或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，模糊了事。这两种错误都是我常常犯的，这样的工作效率通常不高，甚至被领导批判。在读过了弟子规后，我最终明白了我的缺点所在，若今后能根据它上面所说的去做，信任我的工作效率会更上一层楼。 我想，一个人活着就要讲点道德有点品位，这才赢得别人的赏识。而弟子规中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深化内心地反复读诵弟子规，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品德。这
23、样既可打造健康、和谐.，也可提升自己的修养，何乐而不为? 弟子规读后感300字篇8 诵读古代经典是我校校本课程，其中我们三班级阅读的是弟子规，学校给同学每人发了一本弟子规。早就知道有这么一本书，始终没有认真读过。所以读起来也倍加细致，感慨颇多。 弟子规这本书，影响之大，读诵之广，仅次于三字经。弟子规原名训蒙文，原李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。以论语“学而篇”弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，详细列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编训蒙文，并改名弟子规，是启蒙养正，训练子弟敬
24、老爱幼，勤思好学，成为品德高，养成忠厚家风的最佳读物。对我们做老师的也不失为一本培训良好师德的好书。 读弟子规之前看了论语，里面有句话特别精辟，“其身正”，我自己身正了，“不令而行”，我们的同学就会跟着你做;“其身不正”，我们自己都做得不好，“虽令不从”。纵使学校校规订了二百条、三百条，同学也很难成为品德高尚的人。记的有一天刚上班，我在楼上看到了个熟识的身影，是我们校长，他正在校内里走，沿路捡起地上的垃圾。校长的这个风范留在我的印象当中很深刻，从那时候开头我从来没有丢过垃圾，由于当我要把垃圾丢下去的时候会出现什么影像?那我太对不起我的校长了!你看，一个“身正”者的行为对底下的影响是很深的，渐渐
25、的我们自己也会效法、也会学习。现在我做了多年的班主任，更是体会到了真正带一个团体的效率就在以身作则是最好的。作为老师我的们如何才能做到“其身正”?弟子规正是教我们如何“身正为范”，一本好书。 我是一名学校语文老师，也是一名体育老师。我知道作为学校是对孩子进行启蒙训练的最佳时期。“弟子”也有“规”，古人都特别注意对孩子的养成训练。我们的.正处在转型时期，各种不良.风气时时侵害着我们的同学，个别同学的行为习惯已经引起我们的担忧，所以必需注意孩子们的品德养成训练。在我们全体师生的共同努力下，从寨里中心学校走出去的同学个个都都是品德高尚之人! 让我们记住：弟子规，圣人训;首孝弟，次谨信! 弟子规读后感300字