五年级上册古诗词三首讲稿.ppt

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1、五年级上册古诗词三首课件第一页,讲稿共二十三页哦 古诗词三首古诗词三首泊船瓜洲泊船瓜洲 王安石王安石(北宋时期著名的政治家,北宋时期著名的政治家,文学家,诗人。文学家,诗人。)(停泊)(停泊)第二页,讲稿共二十三页哦 泊船瓜洲泊船瓜洲 宋宋王安石王安石京口京口瓜洲一水间,瓜洲一水间,钟山钟山只隔数重山。只隔数重山。春风春风 又绿江南岸,又绿江南岸,明月明月 何时照我还。何时照我还。 瓜洲:在长江瓜洲:在长江北岸,扬州南北岸,扬州南面。面。京口:今江苏镇江。京口:今江苏镇江。钟山:今南京市钟山:今南京市紫金山。紫金山。还还第三页,讲稿共二十三页哦京口瓜洲一水间,京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。钟

2、山只隔数重山。“一水间一水间”“只只”“数重山数重山”离家近离家近很想还很想还第四页,讲稿共二十三页哦春风又绿江南岸,春风又绿江南岸,明月何时照我还。明月何时照我还。 此处此处“绿绿”字诗人曾想字诗人曾想过用过用“到、过、入、满到、过、入、满”,为什么诗人最后选,为什么诗人最后选“绿绿”?思家切思家切不能还不能还?第五页,讲稿共二十三页哦 诗人为了改革大计,为诗人为了改革大计,为了国家大事,虽到家门却不了国家大事,虽到家门却不能还,为大家而舍小家的崇能还,为大家而舍小家的崇高境界,他从内心深处发出高境界,他从内心深处发出的的“明月何时照我还明月何时照我还”的强烈的强烈思乡情深深的震撼了我们。思

3、乡情深深的震撼了我们。第六页,讲稿共二十三页哦唐唐张籍张籍第七页,讲稿共二十三页哦 秋秋 思思 唐唐张籍张籍洛阳城里见秋风,洛阳城里见秋风,欲作家书意万重欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,复恐匆匆说不尽,行人行人临发又开封临发又开封。 意万重:形容要表意万重:形容要表达的意思很多。达的意思很多。 行人:这里指捎信行人:这里指捎信的人。的人。 开封:把封好的信开封:把封好的信拆开。拆开。第八页,讲稿共二十三页哦洛阳城里见秋风,洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。欲作家书意万重。 诗意诗意:客居洛阳,又见秋风。心中涌客居洛阳,又见秋风。心中涌起千愁万绪,觉得有说不完、写不尽的话起千愁万绪,觉得有说不完、

4、写不尽的话需要倾吐,而一时间竟不知从何处说起,也需要倾吐,而一时间竟不知从何处说起,也不知如何表达。不知如何表达。第九页,讲稿共二十三页哦复恐匆匆说不尽,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。行人临发又开封。 诗意诗意:带信的人将要出发的时候,我:带信的人将要出发的时候,我却又打开了封好的信。却又打开了封好的信。第十页,讲稿共二十三页哦洛阳城里洛阳城里见见秋风。秋风。 秋风本无形,但它可以使树叶黄落,秋风本无形,但它可以使树叶黄落,百花凋零,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。因而虽无形可见,却又处处可见。第十一页,讲稿共二十三页哦长长 相相 思思纳兰

5、性德纳兰性德第十二页,讲稿共二十三页哦长 相 思清 纳兰性德山一程,水一程,山一程,水一程,身向榆关那畔行,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。夜深千帐灯。风一更,雪一更,风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,聒碎乡心梦不成,故园无此声。故园无此声。第十三页,讲稿共二十三页哦第十四页,讲稿共二十三页哦多情贵胄多情贵胄纳兰性德纳兰性德 纳兰性德(纳兰性德(1655165516851685):清词人。原名成):清词人。原名成德,避太子保成讳改性德;字容若(纳兰容若)德,避太子保成讳改性德;字容若(纳兰容若),号楞伽山人,满洲正黄旗人。大学士纳兰明珠,号楞伽山人,满洲正黄旗人。大学士纳兰明珠长子,生长在北京。善骑

6、射,好读书。经史百家长子,生长在北京。善骑射,好读书。经史百家无所不窥,谙悉传统学术文化,尤好填词。康熙无所不窥,谙悉传统学术文化,尤好填词。康熙十五年(十五年(16761676)进士,授乾清门三等侍卫,后)进士,授乾清门三等侍卫,后循迁至一等。随扈出巡南北,并曾出使梭龙(循迁至一等。随扈出巡南北,并曾出使梭龙(黑龙江流域)考察沙俄侵扰东北情况。康熙二黑龙江流域)考察沙俄侵扰东北情况。康熙二十四年患急病去世,年仅三十一岁十四年患急病去世,年仅三十一岁。 作品特点:词以作品特点:词以小令小令见长,多见长,多感伤情调感伤情调,间有雄浑之作。词集名,间有雄浑之作。词集名纳兰词纳兰词,有单行本。,有单

7、行本。 诗词成就:与阳羡派代表诗词成就:与阳羡派代表陈维崧陈维崧、浙西派掌门、浙西派掌门朱彝尊朱彝尊鼎足而立,并称鼎足而立,并称“清词三大家清词三大家”。况周颐。况周颐蕙风词话蕙风词话中誉其为中誉其为“国初第一词手国初第一词手”。第十五页,讲稿共二十三页哦 长相思:唐教坊曲名,后用为词牌名,在本长相思:唐教坊曲名,后用为词牌名,在本词中是词牌名。用词中是词牌名。用“长相思长相思”格律填写的诗,格律填写的诗,内容不一定是写思念的。内容不一定是写思念的。 榆关:即山海关。当年清兵就是通过山海关占领榆关:即山海关。当年清兵就是通过山海关占领北京,夺取政权的北京,夺取政权的 。 更:量词。旧时夜间计时

8、单位更:量词。旧时夜间计时单位,一夜分为五更一夜分为五更,每每更约两小时更约两小时 。第十六页,讲稿共二十三页哦(1)山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。第十七页,讲稿共二十三页哦 (2)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。园无此声。第十八页,讲稿共二十三页哦 翻译 山路走一程,水路走一程山路走一程,水路走一程,走了一程又一程,向走了一程又一程,向山海关那边行进。夜深人静,千百座营帐中仍山海关那边行进。夜深人静,千百座营帐中仍然亮着灯。风吹了一更然亮着灯。风吹了一更,雪下了一更雪下了一更,风雪声扰使风雪声扰使思乡心碎,旧梦难成,故乡从未有过这

9、样的风雪思乡心碎,旧梦难成,故乡从未有过这样的风雪之声之声.(“故园无此声故园无此声”看似无理实则有理,看似无理实则有理,故园岂无风雪?但同样的寒霄风雪之声,在故园岂无风雪?但同样的寒霄风雪之声,在家中听与在异乡听,自然会有不同的感受。)家中听与在异乡听,自然会有不同的感受。) 第十九页,讲稿共二十三页哦1、作者的、作者的“身身”在哪里?你们是从哪儿读出来的?在哪里?你们是从哪儿读出来的? 他经过了崇山峻岭,他经过了小河大川,他经过了山海关外,他经过了军营的帐篷,他还经过了许许多多的地方,这就是作者身在何方。身在征途 2、作者的作者的“心心”又在哪里?又在哪里?心系故园 第二十页,讲稿共二十三

10、页哦1、同学们自由朗读词的上阕,你们的眼前出现了、同学们自由朗读词的上阕,你们的眼前出现了怎样的画面和情景?怎样的画面和情景? 你看到了翻山越岭的画面。你看到了翻山越岭的画面。 你看到了辗转反侧的画面。你看到了辗转反侧的画面。 你看到你看到了眺望家乡的画面。了眺望家乡的画面。 你看到了风雪交加的画面。你看到了风雪交加的画面。 你看到了刀光你看到了刀光剑影的画面。剑影的画面。 2、自由朗读词的下阕,如果身在故园,又会出现、自由朗读词的下阕,如果身在故园,又会出现怎样的画面和情景呢?怎样的画面和情景呢? 一幅恬静安闲的村居图。一幅恬静安闲的村居图。 故乡就是老母手中那一针针纳入寒衣的线啊!故乡就是

11、老母手中那一针针纳入寒衣的线啊! 故乡故乡就是妻子那一双含情脉脉的眼睛啊!就是妻子那一双含情脉脉的眼睛啊! 一个多么宁静、多么美好的团圆之夜啊!一个多么宁静、多么美好的团圆之夜啊! 故园的生故园的生活,幸福的生活,其乐融融的生活。活,幸福的生活,其乐融融的生活。第二十一页,讲稿共二十三页哦长相思长相思读到这里,你们感受到了作者读到这里,你们感受到了作者一颗怎样的心?一颗怎样的心? 孤独、思念、期盼、破碎、煎熬、孤独、思念、期盼、破碎、煎熬、痛苦、伤感痛苦、伤感 第二十二页,讲稿共二十三页哦 一一 重重 山山 , 两两 重重 山山 ,山山 远远 天天 高高 烟烟 水水 寒寒 ,相相 思思 枫枫

12、叶叶 丹丹 。 菊菊 花花 开开 , 菊菊 花花 残残 ,塞塞 雁雁 高高 飞飞 人人 未未 还还 ,一一 帘帘 风风 月月 闲闲 。长长 相相 思思李李 煜煜词词 中中 “相相 思思 枫枫 叶叶 丹丹 ”与与 杜杜 牧牧 山山 行行 “停停 车车 坐坐 爱爱枫枫 林林 晚晚 , 霜霜 叶叶 红红 于于 二二 月月 花花 ”都都 写写 了了 枫枫 叶叶 , 两两 者者表表 达达 的的 情情 感感 是是 否否 相相 同同 ? 请请 作作 简简 要要 分分 析析 。 远远 上上 寒寒 山山 石石 径径 斜斜 , 白白 云云 生生 处处 有有 人人 家家 。 停停 车车 坐坐 爱爱 枫枫 林林 晚晚 , 霜霜 叶叶 红红 于于 二二 月月 花花 。山山 行行杜杜 牧牧第二十三页,讲稿共二十三页哦

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